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Revue Pédagogie collégiale

Revue Pédagogie collégiale
Depuis 1987, Pédagogie collégiale parait habituellement quatre fois par année : automne (octobre), hiver (décembre), printemps (mars) et été (mai). La revue présente des articles proposés par des acteurs du milieu de l’éducation, surtout du collégial. Pédagogie collégiale est d’abord une revue phare pour les acteurs de l’enseignement supérieur. Elle cherche notamment à guider les interventions en matière de pédagogie collégiale en présentant une information riche et variée, ainsi qu’à annoncer les changements pressentis dans le milieu de l’éducation. Elle est aussi une revue reflet, enracinée dans la réalité, témoin des pratiques qui constituent le milieu collégial. Enfin, Pédagogie collégiale se veut une revue d’animation en ce qu'elle suggère des pistes de réflexion et d’action. La revue Pédagogie collégiale vise les objectifs suivants : Pédagogie collégiale se veut donc une revue ouverte sur le plan idéologique et offre la possibilité d’exprimer des points de vue différents.

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Deux nouveaux outils pour accompagner le Cadre de référence de la compétence numérique mis à jour le : 3 février 2020 à 16h59 min Le 16 janvier dernier, le Ministère de l’éducation et de l’enseignement supérieur (MÉES) présentait lors d’un webinaire le Guide pédagogique et le Continuum de développement de la compétence numérique, deux nouveaux outils ayant le mandat d’opérationnaliser le Cadre de référence de la compétence numérique. Soutenir le développement des élèves… mais aussi des enseignants La compétence numérique et tout ce qui l’entoure suscitent un engouement toujours aussi soutenu, comme souligne d’entrée de jeu Danielle Boucher, consultante en gestion de l’éducation et animatrice de ce webinaire. Elle mentionne que plus de 900 personnes se sont inscrites à la présentation et qu’elle voit de plus en plus de démonstrations concrètes de la compétence numérique en salles de classe à travers les réseaux sociaux. À cet effet, plusieurs exemples ont été partagés pendant ce webinaire, tels que :

Le référentiel d’agir compétent en conseillance pédagogique Le Référentiel d’agir compétent en conseillance pédagogique a été élaboré suite à la consultation de 238 conseiller(ère)s pédagogiques, 19 directions et 15 enseignants québécois. Voici ce qu’il contient et pourquoi il a été conçu. Par Donald Guertin et Isabelle VachonAuteurs du référentiel avec Suzanne Guillemette La conseillance pédagogique a évolué depuis 50 ans au rythme des réformes didactiques, des courants pédagogiques et des modalités organisationnelles. En 2015, l’Association des conseillères et des conseillers pédagogiques du Québec (ACCPQ) et l’Université de Sherbrooke ont entrepris une recherche afin d’élaborer un référentiel de l’agir compétent en conseillance pédagogique à l’intention des différents personnels du milieu scolaire.

Série vidéo : “Faire apprendre par les pédagogies actives” Les vidéos proposées par le Pôle APPUI (Accompagnement Personnalisé à la Pédagogie Universitaire et à l’Initiative) du Learning Center de l‘Université de Haute Alsace ont été co-produites avec le Louvain Learning Lab de l’Université catholique de Louvain. Une dizaine de vidéos se trouvent actuellement sur le portail vidéo de l’Université de Haute Alsace en accès direct : Qu’est ce qu’apprendre ?

BeastNotes. Prendre des notes sur une vidéo BeastNotes est un petit utilitaire très pratique pour prendre des notes facilement lorsque l’on regarde une ou plusieurs vidéos. Alors que les moocs et autres cours en ligne se développent rapidement, BeastNotes sert de cahier numérique pour prendre des notes à la volée et ensuite pouvoir les structurer. Une extension pour chrome pour prendre des notes en regardant une vidéo BeastNotes se compose d’une extension pour Chrome et d’un site à part entière. Les deux fonctionnent de concert. L’extension une fois installée sert en quelque sorte de cahier de brouillon intégré à votre navigateur.

Deux carnets de mots mobiles pour enrichir votre vocabulaire dans une langue étrangère Comment enrichir son vocabulaire avec de nouveaux mots lorsque l’on apprend une langue étrangère ? Fini les petits carnets en papier où l’on notait amoureusement de nouveaux mots pour pouvoir les retrouver et les mémoriser. La révolution du smartphone est passée par là et propose désormais des applications dédiées qui offrent de nombreux avantages par rapport au papier. Voici deux d’entre elles.

- Conception et accompagnement de la formation en ligne Ces dernières années, la formation en ligne est de plus en plus utilisée pour se former avec notamment l'apparition des MOOCs. Les outils de création de cours en ligne et ressources d'apprentissage en ligne sont devenus plus simples, mieux adaptés et multiplateformes. Dans cette édition de Cursus, nous vous proposons des formations, cours en ligne, ressources d'apprentissage et articles sur ce thème, qui est devenu d'actualité avec le coronavirus et la mise en place de l'école à la maison pour la continuité pédagogique. Il est possible de se former afin d'améliorer la qualité pédagogique de la formation en ligne et faire le bon choix parmi les outils numériques proposés.

10 services gratuits et sans inscription pour organiser des cours ou des réunions en ligne en vidéo pendant la fermeture des écoles Voici une liste d’outils en ligne gratuits qui permettent de mettre en place simplement des vidéo conférences ou des réunions en ligne en vidéo. Certains offrent des options supplémentaires comme le partage d’écran ou un tchat en ligne. Tous ont l’avantage d’être entièrement gratuits ou proposent une version gratuite fonctionnelle. Éditorial spécial : 10 étapes pour convertir son cours en formation à distance Stéphanie Carle, rédactrice en chef de la revue Pédagogie collégiale, revue@aqpc.qc.ca25 mars 2020 Vous êtes probablement en train de vous approprier des outils numériques pour transformer vos cours en formation à distance : comment structurer Moodle, quelles sont les fonctionnalités de Teams, quel outil utiliser pour créer des vidéos, etc. Évidemment qu’il vous faudra vous sentir minimalement en contrôle des nouvelles interfaces qui vous permettront de communiquer et d’interagir avec vos étudiants. Cependant, ce ne sera pas suffisant pour provoquer les apprentissages prévus. Selon Gélis (2013), les stratégies efficaces en mode présentiel ne seront pas nécessairement pertinentes en formation à distance : il faut transposer les objectifs d’apprentissage dans un nouveau mode d’enseignement et les adapter aux particularités de celui-ci.

- Do It Yourself et créativité Le « Do It Yourself » (traduction littérale « Faites-le vous même ») met en avant l'autonomie dans des domaines très variés. Véritable culture de la "bidouillabilité", elle prône le détournement des produits manufacturés pour les adapter et les personnaliser. Initialement présent dans la musique et dans l'art, le mouvement DIY (Do It Yourself) s'est développé dans de nombreux domaines : des logiciels à la photo... en passant par les travaux manuels, la cuisine, le bricolage, l'électronique et même l'éducation ! Dans l'édition de ce Cursus, nous vous proposons des cours et des ressources en ligne en DIY, pour vous inspirer et développer votre créativité. Et pourquoi ne pas concevoir du matériel ou une activité pédagogique avec ce dont on dispose sous la main durant cette période de confinement, en tant qu'enseignant mais aussi en tant que parent pour continuer l'école à la maison ? Bonnes découvertes !

La liste complète des livres audio gratuits à écouter pendant la période de confinement On poursuit le travail de recensement des ressources utiles pendant cette longue période de confinement. Après la liste des ebooks gratuits qui continue de s’enrichir chaque jour grâce à vos apports, je vous propose un tour d’horizon de tous les sites proposant des livres audio ou audio livres à écouter gratuitement. Ils sont classés dans deux grandes catégories. Une première catégorie recense les sites proposant des audio books pour les enfants et les jeunes. Dans la seconde catégorie, vous trouverez des ouvrages sonores pour tous publics.

Les articles proposés par ce magazine s'adresse tout à fait à nous, futur enseignant, qui désiront se tenir au courant des différentes pratiques pédagogiques. À parcourir avec grand intérêt. by annepelletier Feb 16

Tous enseignants du collégial désirant se garder à jour sur les différentes techniques d'intervention ou encore les TICs se doivent de lire les différents articles mis à leur disposition. by pierreolivierdussault Feb 4

Incontournable pour en apprendre davantage sur la pédagogie et son évolution constante. Offre gratuitement un CD regroupant tous les articles parus dans la revue jusqu'à 2012! by anoukolscamp Jan 30

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