les cartes mentales et conceptuelles Peut-on étudier les langues avec les cartes mentales (mindmaps) et conceptuelles ? La réponse est un « oui » absolu. Les structures, les images, les liens, tout concourt à faire des outils visuels une aide précieuse pour l’étude des langues. Exemple avec l’espagnol. Récemment, une participante du MOOC ITyPA3 me demandait si on pouvait apprendre une langue avec les mindmaps. Espagnol - Banques outils Site créé par et pour les professeurs d'espagnol langue étrangère. On y recueille tout ce qui est en relation avec l'enseignement de l'espagnol et qui puisse être utile au professeur. A découvrir absolument !
Langues vivantes - Éduscol MOOC « Réalité virtuelle et pratiques pédagogiques innovantes »Un MOOC proposé par l’université Jean-Moulin Lyon 3, les universités Claude-Bernard Lyon 1, Jean-Monnet-de-Saint-Étienne et l’entreprise Speedernet. (Lire la suite >>)Une exposition sur l’Allemagne romantique au Petit PalaisLe Petit Palais propose une exposition sur l’Allemagne romantique à partir du 22 mai 2019. (Lire la suite >>)De nouveaux films dans l’offre cinéma lesite.tvNeuf nouveaux films américains dans l’offre cinéma lesite.tv. Espagnol - Académie de Grenoble Images Hispano-américaines: Du 24 au 31 mars 2017 aura lieu la 12e édition préparée et organisée par l'Association pour la Diffusion de la Culture Hispaniquewww.imageshispanoamericaines.fr. Plus d'informations dans les nouvelles : l’outil que vous connaissez déjà, avec des nouveautés, dont une extension de navigateur possible Les 1 et 2 décembre, nous organisons un colloque intitulé "Flamenco: nouveaux discours artistiques et critiques" en présence d'artistes et d'universitaires. Dans ce cadre, un récital de cante jondo est prévu le 1 décembre au théâtre Sainte-Marie-d'en-Bas à Grenoble.
Espagnol - Académie de Grenoble - 03-Les TIC - 03-Ressources pour la classe Que peut-on faire avec les TICE ? Et comment ? Cliquez sur les sujets qui vous interessent... Les webquests : qu'est-ce que c'est ? ACTIVITES PEDAGOGIQUES ET SEQUENCES MUTUALISEES - Espagnol - Académie de Lyon Bingo de horas Merci à María Goretti Pilo Bernardo pour le partage de cette activité pour apprendre ou revoir l’heure de façon ludique. ¡Gracias ! Nombreux sont les collègues ayant d’ores et déjà accepté de partager leur travail en nous transmettant leur(s) séquence(s) pédagogique(s) dans l’optique du projet de mutualisation lancé cette année par le groupe ressources d’espagnol de l’académie de Lyon.
Espagnol « On ne peut pas terminer sans avoir commencé. Il faut faire les choses jusqu’au bout, risquer. Pour cela, il n’y a pas de meilleur exemple que Picasso. » Botero BOTERO, dialogue avec Picasso Du 24 novembre 2017 au 11 mars 2018 à l’Hôtel de Caumont d’Aix-en-Provence, l’exposition Botero, dialogue avec Picasso présente la riche production du maître colombien sous un angle inédit qui explore ses affinités artistiques avec Pablo Picasso.
anglais - welcome Il existe une mission académique trop peu connue : celle des interlocuteurs académiques pour le numérique (IAN). Confiée à des professeurs en exercice, cette mission consiste à proposer une expertise dans le domaine du numérique pédagogique appliqué à chaque discipline scolaire. Interlocuteurs privilégiés des corps d’inspection, les IAN ont aussi pour tâche de représenter notre Académie au plan national et de valoriser ce qui est fait au plan local, tout en relayant les orientations nationales. Pour ce qui concerne les langues vivantes, nous avons la chance de collaborer depuis 2002 avec un même IAN-LV, M.Philippe Dudoué, que beaucoup connaissent également à travers les nombreuses formations qu’il a animées autour du numérique appliqué aux LV ; M.Dudoué a également longtemps animé le site web anglais de l’Académie, bien avant que celui-ci ne prenne la forme qu'on lui connaît aujourd'hui.
Nos sélections - Anglais au LP Anglais au LP en Limousin Rechercher dans le site Accueil du site > Sites utiles >Nos sélections Nos sélections vendredi 11 juin 2004 popularité : 31% Films exploitables en classe Un article de Wiki Agreg-Ink. Nous savons tous que les films sont un medium très efficace et très populaire avec nos élèves. Cependant c'est difficile de trouver ceux qu'un prof d'anglais peut exploiter, donc voici une liste de films exploitables en classe (et les thèmes qu'ils abordent) en respectant les droits d'auteur bien sûr!!!. Voici d'ailleurs une synthèse faite par cinehig sur l'exploitation pédagogique des films au regard de la loi :
11 - Nuestros gustos (4e) - Actividades en clase de español Actividad realizada por mis alumnos de 2ndo Nuestros gustos Notre séquence sur les goûts, les activités ludiques et la famille terminée, je demande aux élèves de réaliser un diaporama dans lequel tous les points vus en classe sont à reprendre. Lexique à réemployer : la famille, les activités ludiques Points de grammaire : gustar, soler + infinitif, mientras que, también/tampoco