Los cortos en el aula de ELE Historia de animación en blanco y negro creada por Disney y que enseguida se convirtió en un éxito, siendo premiada con un Óscar en el 2012. Para nuestra clase de E/LE es ideal porque no tiene palabras y permite una gran variedad de explotaciones didácticas: crear los diálogos, poner la voz del narrador, contar la historia en pasado…, pero nosotros te queremos proponer algo distinto también, ofrecerles doce adjetivos (aburrido/a, concentrado/a, decepcionado/a, decidido/a, divertido/a, enamorado/a, enfadado/a, extrañado/a, monótono/a, preocupado/a, sorprendido/a y triste) con los que tendrán que contar la historia. Para este trabajo es recomendable trabajar con diccionarios. Signs Existe un vídeo muy similar, Signs, también sin palabras pero que no es de animación y tiene una historia un poco más larga y compleja, que se puede trabajar con estudiantes adultos como el de Paperman. Un corto de animación español sobre un hombre que engaña a todo un pueblo con su espectáculo.
Ejercicios de gramática y ortografía Esta página ha sido creada tanto para el uso privado del estudiante de español como para el educador. La reproducción total o parcial de este material para fines lucrativos está sujeta a mi autorización por escrito. Si quiere crear un enlace a esta página, no dude en hacerlo, pero, por favor, dé crédito. La presente es una colección de ejercicios que he ido creando con el paso de los años. Información sobre el autor He preparado una versión en español del juego "Ahorcado" (o "Colga'o," como le llamamos en Puerto Rico) y puede usarla para entretenerse y aprender algunas palabras nuevas. Ahorcado
papELEs. GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA, NIVEL A marcoELE papELEs. GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA, NIVEL A cero uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez once doce trece catorce quince dieciséis diecisiete dieciocho diecinueve 0 Share 0 Tweet 0 Share 0 Share A2-B1. PRETÉRITO INDEFINIDO. Ejercicio con regulares e irregulares Las oraciones causales son las oraciones subordinadas con los siguientes conectores: PORQUE, COMO, PUESTO QUE, PUES, YA QUE, DEBIDO A, ES QUE, EN VISTA DE QUE, A CAUSA DE, POR...Las oraciones causales expresan la causa de algo. Por ejemplo: Hoy no voy a trabajar porque/ya que/ puesto que/ a causa de que me encuentro mal. Estas oraciones aparecen con indicativo, excepto con dos conectores: "no es que / no porque" que exigen el subjuntivo. En este artículo tienes las reglas de las oraciones causales, muchos ejemplos y un ejercicio donde debes usar los nexos causales. Si necesitas algo más de información, mira tambiénORACIONES CAUSALES. Teoría (Respuestas del ejercicio al final) ORACIONES CAUSALESLa regla más fácil y simple de recordar es la siguiente: -Todas necesitan indicativoYa que no tienes cultura, lee un poco.
Barcelone Centro Ce fichier cartographique Geoatlas® a été entièrement dessiné sous Adobe® Illustrator® par les cartographes de la société Graphi-Ogre, Hendaye, France. Vous pouvez utiliser cette carte (modifiée ou pas) pour illustrer tout type de média (imprimé et électronique), sans aucune restriction de durée ni limite géographique : • Impressions autorisées : illustrations d'articles de presse, de livres, de publicités, de brochures, de flyers, de documents et de cartes de visite.• Utilisations Web / électroniques autorisées : sites web, bannières web, newsletters, documents PDF, blogs, emails, diaporamas dans lesquels la carte sera proposée exclusivement dans un format rastérisé (jpeg ou gif). Avertissement : Graphi-Ogre reste le propriétaire exclusif de cette carte Geoatlas®, protégée par les accords internationaux sur les droits dʼauteurs.
El trivial educativo para colegios eleFANTE. GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA, NIVEL B marcoELE eleFANTE. GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA, NIVEL B cero uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez once doce trece catorce quince dieciséis diecisiete dieciocho diecinueve veinte veintiuno veintidós 0 Share 0 Tweet 0 Share 0 Share Objetos - Español Nivel B ObjetosTarea 3: ONLINE(del miércoles 30 de nov. a las 5 pm al domingo 4 de diciemb. a las 11:59 pm)En este módulo aprendemos a:Informar e informarse sobre un producto (sus características, su utilidad, su modo de uso, etc). Vender o adquirir productos en una tienda o por internet Semana 8 (del 21 al 25 de noviembre) Semana 9 (del 28 de noviembre al 2 de diciembre) We will do the TASK 3 online .You will be able to complete Task 3 from Wed 30 November at 5 pm to Sunday 4 December at 11:59 pm.Specific instructions about how to complete it online will be sent to you after Wed 30 Nov class. Semana 10 (del 5 al 9 de diciembre) Miércoles 7 de diciembreEn clase
Liens utiles pour enseigner by catherineteixeira79 on Genially Liens utiles pour l'enseignantet le formateur Bibliothèque Créer des jeux et des questionnaires Créer du visuel Modifier des images Travailler avec la video Travailler avec le son Créer des sondages Escape games Convertir, modifier pdf Outils pour BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS Murs (collaboratifs) Partager des cours et des ressources Fake social media En classe Mindmapping Remerciements Catherine TEIXEIRA Autres trouvailles ++ Travailler à distance - Collaborer Outils de la Digitale ++ Mis à jour le 29/12/2023 Utiliser l'IA TUTOS VideosDANE VERSAILLES :Bar à ressources Initier à la programmation Outils pour les maths u p d Bibliothèque des manuels Lumni Bibliothèque numérique mondiale Digital Library Audible stories Banques d'images Banques de pdf C'est pas Sorcier Molotov TV Arte Caspules et Quiz de révisions - Pixabay music - Audionix - musique libre de droits Capsules video sciences Quiz der révisions l'Etudiant Capsules et cours en ligne C'est Pas Sorcier Edumedia Geogebra optique European Film Factory Geogebra Sciences Phy. Créer
expression écrite (EE) Voici la séquence que je vais présenter à mes 4e à partir d'aujourd'hui : 1e heure : Vidéo d'Agustin "Gustos y Pasatiempos" avec la fiche de Christelle un peu retravaillée : On découvre pendant cette heure le verbe Gustar, son système d'accord et les pronoms me, te, le... 2e et 3e heure : Diaporama (proposé ici) : EO : On apprend à donner son opinion sur ses goûts (de encantar à detestar) Puis CE Protagonistas de Los Nuevos Vecinos dont je vous avais parlé ici + EOC Te comparas con ellos (Me parezco más a ... porque me gusta también...) + EE Crea un nuevo personaje (dibujo + texto) 4e heure : Fiche vêtements (El español con juegos y actividades, ed ELI) + EOC avec vêtements et nombres : Gente Joven 4e, 7 p84 : tengo 200 euros, me compro..., la gorra cuesta... 5e heure : CE + EOTexte De compras, NCC 4e p64 : 3 jeunes donnent leur opinion sur les soldes et leur goût pour les magasins : gustar, caro/barato, rebajas... 2. 9e heure : présentation du dialogue. J'espère que ça va bien rouler !!!
Hispadictos 11 mai 20081P. Jeanneau91 commentaires ¡BIENVENIDOS AL BLOG DE LOS HISPADICTOS, EL BLOG DE LOS AFICIONADOS AL ESPAÑOL! Esperamos que este sitio os permita apreciar todavía más la lengua española y conocer mejor España y los países latinoamericanos. . . (Certains widgets font apparaître des fenêtres publicitaires dont nous ne sommes pas responsables. La movida madrileña 15 janvier 2013Clases de 3èmeP. Para todos los alumnos de 3ème que quieran presentar la temática de la movida en la prueba oral de historia del arte, aquí tenéis un reportaje muy interesante sobre la movida madrileña que os puede permitir completar y profundizar lo hecho en clase. Tags : historia del arte, movida ¿Dónde vas carpintero? 21 novembre 2012Clases de 4ème y 3ème, Trabajos de alumnosP. Como os explicábamos antes, en el IDD realizado el año pasado, los alumnos que no estudiaban español tenían que poner unos poemas de Gloria Fuertes en música. Tags : Gloria Fuertes, IDD, Trabajos de alumnos Tags : IDD, números A1-A2.
ELE NIÑOS Aunque generalmente suelo dar clase de español a jóvenes y adultos de nivel intermedio, siempre me ha interesado la enseñanza de ELE a niños. Visto la gran demanda y oferta que hay últimamente para enseñar español a niños, por fin me he atrevido a crear un apartado específico en mi blog para publicar fichas, juegos y materiales para estudiantes de 6 a 12 años. Estos recursos están listos para ser utilizados en clase ya que sólo es necesario descargarlos en formato PDF a través de Google Drive. ¡Espero que os sean útiles y que os gusten! El abecedario Los días de la semana Los juguetes Las partes del cuerpo Los números La comida San Valentín La Navidad