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Comment être plus efficace pour rechercher sur Internet

Comment être plus efficace pour rechercher sur Internet

Evaluer la crédibilité d’une ressource sur internet, support de formation L’URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire publie sur son portail une présentation du stage d’Alexandre Serres : « Evaluer la crédibilité d’une ressource sur internet » (fichier PowerPoint, 89 diapositives) actualisée en octobre 2012 (sous licence Creative Commons). Méthodologie d’évaluation d’une ressource Internet en 4 points Ce document indique une méthodologie sur cette thématique en 4 points : Contextes, ruptures et continuités de l’évaluation de l’information ; Complexités et notions-clés de l’évaluation ; La crédibilité ; Démarche d’évaluation de la crédibilité. Captures d’écran, tableaux et exemples du Web d’aujourd’hui viennent illustrer la présentation du formateur d’Alexandre Serres qui pose des jalons clairs sur la validité d’une information sur Internet et des critères permettant de prendre en compte concrètement la qualification de données publiées en ligne. Fiche pratique Autrement dit, deux ressources très utiles pour les EPN (Espaces publics numériques). Licence :

Stories Abenteuer unter WasserΠεριπέτεια στο βυθό, μία ιστορία για τα μικρά ψάρια από μικρά παιδιάDafni Papanikolaou The dying art of pottery in Vellore, IndiaPotters in a village in Vellore district of India are bearing the brunt of modernisation and rising raw material costs.Abhaya Joshi Christmas cardsDecember activity - eTwinning project: Digital storytelling Rositsa Mineva December activityproject work; 'Wear the Peace - make a T-shirt'Rositsa Mineva The Best Star Story Ever! Payton and Dad remake Herbie Fully Loaded Part One!! La recherche sur l'Internet Quelques critères d'évalution Les moteurs de recherche ne font aucune évaluation des sites web qu'ils indexent. Les "spiders" lisent tout et indexent tout. Comment évaluer si un site web est fiable et si, pour moi, il correspond à ce que je peux attendre? Pour répondre à ces questions, on peut utiliser la méthode "Qui - Quoi - Quand - Où - Pourquoi - Comment". Oh là! Ce sera avec plaisir Pour évaluer la qualité d'un site web, nous allons nous poser ces 6 questions: Qui? L'auteur du site web est-il identifiable? S'il s'agit d'une personne particulière, quelles sont ses qualifications pour aborder le sujet? S'il s'agit d'un organisme ou d'une institution, son nom est-il connu? Pour retrouver le nom et des informations sur l'auteur, il est parfois nécessaire de remonter jusqu'à la page d'accueil du site. Lorsque le site est produit par un organisme reconnu, le nom de cet organisme figure généralement dans l'adresse URL du site. Quoi? Quand? Quelle est la date de création du site? Où? Pourquoi?

Twitter as a tool for learningScoop Social media often gets a bad rap for being a driving force behind people falling out of touch, neglecting in-person relationships, and reducing productivity for people around the world. Naysayers blame it for shorter attention spans and proliferation of bad grammar, and the most vehement of those naysayers believe that social media has led to privacy being a thing of the past. To be fair, there have been many times where I’ve been trolling my Twitter feed only to be thoroughly horrified by TMI moments and tHingz Speld lIKE THIZ. But if you look past the rough surface Twitter can sometimes present, you find an amazing tool for learning. Last time I looked, there were 141.8 million twitter accounts in the USA alone, and there are 175 million tweets being published every day. Twitter is a global community, which means global perspective and opinions about the topics you care about, and outside perspective is good. To leverage Twitter as a tool for learning, I’d recommend these actions: 1.

Les étapes de la recherche documentaire Une fois la prise de notes terminée, un peu d'organisation dans tout cela ne fera pas de mal : nous allons élaborer un plan détaillé du travail final. Il faut donc trouver les grandes parties et savoir ce que l'on va y mettre dedans. Ici, on créé notre propre puzzle : on a les idées, à nous de former une image traitant du sujet. Maintenant passons à la rédaction. Si c'est un devoir écrit, on va mettre en phrase toutes ces idées, en les développant et en expliquant clairement. Attention... n'oubliez pas de rédiger la bibliographie, c'est à dire la liste des documents qui ont servi à l'élaboration du travail.

LibreOffice au Cégep de Rimouski La nouvelle a de quoi réjouir bien du monde. Le Cégep de Rimouski abandonnera sous peu le coffret bureautique de Microsoft, Office, pour le remplacer par celui de la Document Fondation, LibreOffice, un des fers de lance du mouvement logiciel libre et gratuit. (Source de la photo: Wikipedia) Cette alternative Open Source pourra représenter une économie de plus de 100 000 $ dans le contexte des restrictions budgétaires imposées par Québec. Or, la mouture la moins chère d’Office 2013 (la version la plus récente) est de 140 $. (Source de l’illustration: Wikipedia) LibreOffice est un logiciel libre, un gratuiciel déjà utilisé par bon nombre d’institutions et organisations à travers le monde, notamment en France et en Californie dans certains secteurs de l’administration publique. Dire que ce coffret de six modules bureautiques fait exactement tout de la même façon et avec les mêmes résultats que Microsoft Office est exagéré. Il y a même une certaine petite courbe d’apprentissage.

Traces laissées sur le Web et Evaluer l’info en ligne : 2 séquences pédagogiques pour réfléchir et agir Gaëlle Sogliuzzo, professeur-documentaliste en lycée à la Cité Scolaire Beaumont (Redon, 35) poursuit son partage de séquences et expérimentations pédagogiques sur la culture de l’information et des médias élaborées pour des élèves au sein de son blog Culture de l’info et des médias en lycée. Cette enseignante propose une approche collaborative de l’éducation au numérique avec plusieurs axes de travail. Pour chaque séquence, un ensemble de documents pédagogiques en libre accès est fourni : document de préparation de séance, fiches et documents élèves, exercices et corrigés et documents de synthèse. Des dossiers complets (avec infographies, explicitations, quizz et contenus informatif) pour développer des activités dans le cadre scolaire, en formation ou en espace public numérique (EPN). Identité / présence numérique : quelles traces laissons-nous sur le web ? Séquence complète sur la notion de trace numérique, permettant de réfléchir à celles d’identité / présence numérique.

Graphity - Diagram Editor Graphity is a diagram editor that can be used to quickly and effectively generate drawings and to apply automatic layouts to a range of different diagrams and networks like: FlowchartsSocial networksComputer networksUML diagramsBusiness process modeling diagrams Graphity is an application for the Adobe® Flash® Player. It can be used with any browser which has a Flash Player plugin. No installation is necessary. Please refer to the Graphity release notes to learn more about the feature enhancements of the latest version. Graphity can be used for free and without registration directly from this web page! Graphity makes full use of the yFiles FLEX library enabling the viewing, editing, drawing, and animation of a wide range of diagrams, networks, and other graph-like structures. Features Flowcharts UML class diagrams Variouscustomizations Grouping Additional informationsvia tooltips Convenient editor Graphity is an easy to use editor with an intuitive user interface. Load and save Predefined symbols

L'art de faire une "petite" recherche : le document de collecte Une petite anecdote du jour qui en dit long sur l’intérêt de présenter la démarche aux collègues de discipline. Plusieurs élèves de 5e viennent en autonomie faire une recherche en éducation musicale (cette collègue n'était pas encore nommée au collège lors de la pré-rentrée quand j'ai présenté la démarche). Je retranscris les grandes lignes du dialogue qui s'est alors engagé avec un élève : - Bonjour, je viens faire une recherche sur le chant grégorien - Que vous a-t-on demandé exactement ? (L'élève sort son carnet de bord sur lequel le travail est noté) Je lis : Faire une « petite » recherche sur le chant grégorien (avec les guillemets) - L'élève s'empresse de me dire : elle a dit qu'il fallait faire du copier-coller parce que on va en reparler en cours - Ah OK !.... Cette précision de vocabulaire (passer d'une « petite » recherche à « faire un document de collecte ») a permis aux élèves de mieux cerner le travail attendu.

Créer des diagrammes sur Iphone et Ipad grace à Lekh Diagram La création des graphiques et diagrammes n’est plus une tache difficile grâce à des applications en ligne qui fournissent ce genre de service. Nous n’avons même plus besoin de faire des calculs puisque ces applications se chargent de tout. Si vous avez besoin d’en créer pour votre bureau et vous utilisez Iphone ou Ipad c’est désormais possible de créer des graphiques facilement et autant vous le voulez grâce à Lekh Diagram. Grace à cette application tout sera en mesure de créer des diagrammes facilement et toutes sortes d’illustrations pour les projets de bureau. Une fois dessiné nous somme capable d’ajouter des modifications et le personnaliser à notre guise. Créer des diagrammes sur Iphone et Ipad grace à Lekh Diagram

Pour remplacer les devoirs ? Dessin de Jack Kock pour les Cahiers Pédagogiques Supprimer les devoirs est une idée généreuse déjà assez ancienne, mais qui peine à s’imposer malgré les nombreuses restrictions ministérielles, et malgré le fait qu’il est connu et montré que les devoirs ne facilitent pas les apprentissages comme ils le devraient, et augmentent les inégalités scolaires. Pour beaucoup de parents, et d’enseignants, les devoirs restent indispensables car ils constituent le lien privilégié entre l’école et les familles. Aussi, il serait vain de supprimer les devoirs sans penser ce lien nécessaire. L’une des attentes les plus fortes des familles est en effet de savoir ce qui se passe en classe, et qui est bien souvent une boîte noire pour elles. Le cahier des apprentissages ne se confond avec le cahier d’un enseignement. Quelle forme peut prendre ce cahier d’apprentissages ? Que ne doit pas contenir ce cahier des apprentissages ? Quand et comment l’élève complète-t-il ce cahier des apprentissages ? Conclusion

Which is the best mindmapping software? I track discussions about mind mapping on Twitter and in blogs, and I often hear or read the question "Which is the best mindmapping software?" Anyone who gives you a single, immediate answer either knows you and your mindmapping activities very well, or is likely recommending the one that they've become familiar with themselves. What's "best"? What is "best" depends so much on how you use mind maps. Myself, I mostly use Xmind, 3D Topicscape Pro (naturally, as much of it is my design), MindManager, MindMeister and CMAP depending on what I'm doing. Two drivers for mapping I've been mapping for more than thirty years but soon after starting, I saw that there are two motivations for using mind maps (and similar visual models): When the process of making it is what's important; or when the map itself is what you need. (wondering which software made this map? Either because it makes you think The process of building the map can help you think something through, get new ideas or learn. PC or Mac?

Jog The Web « Blog name JogTheWeb permet d’exploiter ses ressources documentaires dans un cadre professionnel et de les organiser en fonction des destinataires et de ses différents objectifs de communication. Une solution 2.0 qui permet de : De compiler ET d’organiser une sélection de pages web ou intranet de son choixDe les ordonner selon ses besoinsD’apporter à chaque page un commentaire à destination du lecteur (précisons, indication, questions, consignes, etc.)De diffuser en mode Privé ou Public le classeur réalisé (via une mailing list)D’échanger avec les destinataires sur le contenu du classeur (via des billets associés à chaque classeur) Ainsi, il vous est possible de produire des communications différenciées et adaptées à partir de ressources issues du web ou de votre intranet (sans générer de copie, sans modifier les documents sources, ni les déplacer) Pour PARTAGER un JOG, JogTheWeb vous permet : de produire des visites GUIDÉESdiffuser les contenus web en mode PRIVE OU PUBLIC Par exemple :

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