background preloader

Isupnat, institut supérieur de naturopathie agréé Fenahman, à Paris. Formation semaine, week-end ou continue.

Isupnat, institut supérieur de naturopathie agréé Fenahman, à Paris. Formation semaine, week-end ou continue.
Related:  NATUROPATHIE FORMATION26

naturopathie, enseignement Jardin médicinal Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Un jardin médicinal , appelé aussi en latin hortus medicus, herbularius, erbarium botanicum, hortus botanicus (au sens plus large de jardin botanique) ou jardin de simples, est un lieu où l'on cultive particulièrement des plantes aux vertus médicinales appelées également simples ou plantes officinales. Après avoir été largement oubliés, leur nombre augmente de nos jours. Historique[modifier | modifier le code] La culture de plantes médicinales a toute une histoire. Après la chute de l'empire romain, c'est dans les jardins de monastère que les moines ont continué à faire vivre cette tradition. Le jardin botanique de Bordeaux, créé en 1629, a été confié à l'école d’apothicaires comme le jardin des plantes de Nantes en 1687. Après la révolution industrielle, l'industrie pharmaceutique a repris ces rôles, en se passant souvent de l'utilisation de plantes. Notes et références[modifier | modifier le code] Voir aussi[modifier | modifier le code]

Diplômes, certifications et accréditations En termes de validation et de reconnaissance des formations, on se retrouve souvent face aux intitulés : titre, diplôme, certification, attestation...S'ils visent tous à caractériser un niveau d'instruction et de compétences, il est parfois difficile d'estimer leur valeur ainsi que leurs réels apports. Voici quelques éléments pour mieux comprendre et évaluer le sérieux d'une formation ou d'une école. En premier lieu, précisons que le terme "certification" peut désigner aussi bien un diplôme d'état qu'une certification délivrée par un organisme tiers ou par l'école elle-même. L'appellation inscrite sur le "papier" que l'on vous délivre (diplôme, certificat, ...) a finalement peu d'importance, sa valeur étant principalement déterminée par le contenu (processus pédagogiques employés et enseignants) mais aussi par les entités qui l'approuvent et la reconnaissent (une fédération, un ministère, un organisme international,..) et qui lui offrent ainsi une réputation. La formation diplômante :

Code de la santé publique - Article L4211-1 Sont réservées aux pharmaciens, sauf les dérogations prévues aux articles du présent code : 1° La préparation des médicaments destinés à l'usage de la médecine humaine ; 2° La préparation des objets de pansements et de tous articles présentés comme conformes à la pharmacopée ; 3° La préparation des générateurs, trousses ou précurseurs mentionnés à l'article L. 5121-1 ; 4° La vente en gros, la vente au détail, y compris par internet, et toute dispensation au public des médicaments, produits et objets mentionnés aux 1°, 2° et 3° ; 5° La vente des plantes médicinales inscrites à la pharmacopée sous réserve des dérogations établies par décret ; 6° La vente au détail et toute dispensation au public des huiles essentielles dont la liste est fixée par décret ainsi que de leurs dilutions et préparations ne constituant ni des produits cosmétiques, ni des produits à usage ménager, ni des denrées ou boissons alimentaires ;

10 ans de réussite Répondre avec efficacité et qualité au défi que nous lancent en permanence les techniques médicinales et de l’information est une gageure. Aucun domaine humain n’est soumis à ce point aux changements et aux révolutions.Former un apprenant pour évoluer dans ce monde des médecines non conventionnelles et y durer semble relever de l’exploit ou du pari de l’impossible. C’est pourtant en partant de ce constat que la Faculté Libre de Naturopathie s’est construite. La Fac de Naturo oppose une approche éducative innovante, en phase avec le monde mouvant des médecines. Car les médecines non conventionnelles ont besoin d’experts non pas formés à telle ou telle technique, certifiés en ceci ou en cela, mais ayant une parfaite connaissance philosophique, scientifique et technique de l’existant naturel et dotés d’une capacité à intégrer toute nouveauté médicinale. C’est ensuite la scène internationale qui attend nos naturopathes formés, en Afrique de l'Ouest, au Canada, en Europe, aux États-Unis…

Phytothérapie Séchage de plantes médicinales dans un centre de médecine tibétaine traditionnelle (Jarkot, Nepal). Elles seront ensuite broyées en poudre fine et utilisées en tisane La phytothérapie désigne la médecine fondée sur les extraits de plantes et les principes actifs naturels. Ce mot vient du grec « phytos » qui signifie plante et « therapeuo » qui signifie soigner. On peut la distinguer en trois types de pratiques : une pratique traditionnelle à visée explicitement thérapeutique, parfois très ancienne fondée sur l'utilisation de plantes selon les vertus découvertes empiriquement. Histoire et enjeux[modifier | modifier le code] Description de l'usage du cumin et de l'aneth - La matière médicale de Dioscoride, copie en arabe de 1334 Le premier texte connu sur la médecine par les plantes est gravé sur une tablette d'argile, rédigé par les Sumériens en caractères cunéiformes 3000 ans av. Le Papyrus Ebers, du XVIe siècle av. Remarque préalable à toute démarche[modifier | modifier le code]

Formation en Naturopathie, Phytothérapie, Aromathérapie - FLMNE le site de la FLMNE est en cours de refonte complète pour répondre aux nouvelles normes de visibilité et de référencement google. Un site plus clair, plus actuel et plus agréable sera en ligne d'ici septembre 2016. De nombreuses (in)formations figureront sur le nouveau site, c'est pourquoi il se peut que le visiteur ne trouve pas ou plus les informations pour la rentrée 2015-2016 sur le site actuel. N'hésitez pas une seconde à nous recontacter par mail ou par téléphone, voire en prenant rendez-vous directement au siège avec nous! Merci de votre confiance! Inscriptions aux prochains cours : OCTOBRE : AROMACHOLOGIEnouveau! WEEKENDS : NATUROPATHIE1A, NATUROPATHIE2A, NUTRITION1A, NUTRITION2A, PHYTO-AROMATHERAPIE1A, PHYTO-AROMATHERAPIE2A, AROMATHERAPIE, REFLEXOLOGIE, MEDECINE ENERGETIQUE, TECHNIQUES ENERGETIQUESnouveau!

Institut pour la Protection de la Santé Naturelle UCO Bretagne Nord - DU Thérapeutiques naturelles et Diététique chinoise Objectifs Pédagogiques Le diplôme universitaire « Nouvelles perspectives de la nutrition : thérapeutiques naturelles et diététique chinoise » correspond à la volonté de : - Répondre à la demande de formation des professionnels- Développer la valeur ajoutée dans l'industrie agroalimentaire- Elargir le champ de connaissances et de pratiques des diététiciens- Proposer une double compétence à nos étudiants inscrits dans le parcours Agro-alimentaire- Offrir au grand public à titre personnel une formation en médecine douce La rentrée 2014 en vidéo (cliquez sur la photo) : L'objectif pédagogique est multiple : - Apporter des connaissances dans les domaines des médecines douces (naturopathie, aromathérapie, phytothérapie, ...) et de la nutrition pour en comprendre les principes et en particulier de la diététique chinoise. - Développer la multi compétence en vente des compléments alimentaires et des produits de santé dits « naturels ». Les partenariats avec les milieux professionnels Les publics visés

Informations Mises en garde et modes opératoires Tout apport dit « naturel » n'est pas pour autant inoffensif. Certaines plantes sont toxiques, d'autres peuvent s'avérer nocives selon le terrain de l'individu, ses pathologies ou l'existence d'interactions (médicamenteuses ou alimentaires). Par ailleurs, la composition d'une plante peut varier selon de nombreux facteurs extérieurs (humidité, température, ensoleillement…) ou même être altérée (pollution, conditions de cueillette, méthodes de conservation et de stockage). Les médicaments à base de plantes, tous pourvus d'une AMM présentent la meilleure garantie de qualité et d'efficacité. Nous proposons pour les plantes en vrac et les extraits les meilleurs fournisseurs, qui garantissent un contrôle par lots. Les plantes en vrac seront préparées selon les méthodes suivantes : En infusion : L'eau est portée à ébullition et versée sur la plante (fleurs, feuilles…) déposée dans une théière ; on laisse infuser couvercle fermé pendant 10 à 15 min puis on filtre.

Formation Thérapeute - Collège de Naturopathie Rénovée André Lafon (CNR) Formation par stages, par correspondance (Formations en alternance correspondance et stages ) ou par internet (formations en alternance e-learning et stages ) I-Formation naturopathe Iridologue Cette formation est d'un niveau professionnel et débouche sur l'obtention d'un certificat, validé par des épreuves pratiques et théoriques, La formation de Naturopathe Iridologue peut être suivie par stages sur 3 années d'étude, avec 45 stages de 3 jours en école, comprenant 1500 heures en stages et 1000 heures de travail personnel ou par correspondance sur 3 années d'étude avec des stages pratiques en écoles régionales et de perfectionnement, Détail du Cursus : 40 modules en Naturopathie générale, Hygiène Vitale20 modules en Anatomie-Physiologie30 fascicules en iridologie Examens en Fin de cursus. Connaissances acquises dans la formation de naturopathe : Etudes complémentaires : Etude des biothérapies : Vitamines, minéraux, oligo-éléments, lithologie. II-Formation en Réflexologie

Related: