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Darwin Online: Darwin's Publications

Darwin Online: Darwin's Publications
British Entomology [←click finches for illustrations] 1829-1832. [Records of captured insects]. In Stephens, Illustrations of British entomology. Letters on Geology [1835]. The Zoology of the Voyage of H.M.S. 1838-1843. Part 1 Fossil Mammalia by R. Journal of Researches (or Voyage of the Beagle) The narrative of the voyages of H.M. King, P. 1839. Questions About the Breeding of Animals [1839]. Geology of The Voyage of The Beagle 1842. Letters on guanacos 1844. Brayley Testimonials 1845. Hooker Testimonials 1845. Discoveries in Australia 1846. Manual of Scientific Enquiry 1849. Living Cirripedia (Barnacles) A monograph of the sub-class Cirripedia, with figures of all the species. 1851 [=1852]. Fossil Cirripedia 1851. Huxley Testimonials 1851. Letter on the bookselling question 1852. Testimonials of Adam White 1865. On the Origin of Species Online variorum edition 1859. Query to Army Surgeons 1862. Fertilisation of Orchids 1862. Memoir of Professor Henslow 1862. An appeal [Darwin, Emma and Darwin, C. 1865. Related:  Evolution

Understanding Evolution The bacteria that changed the world - May, 2017 The make-up of Earth's atmosphere, once the domain of Earth science textbooks, has become an increasingly "hot" news topic in recent decades, as we struggle to curb global warming by limiting the carbon dioxide that human activity produces. While the changes that humanity has wrought on the planet are dramatic, this isn’t the first time that one species has changed Earth’s atmosphere. Three billion years ago, there was no free oxygen in the atmosphere at all. Life was anaerobic, meaning that it did not need oxygen to live and grow. Read the rest of the story here | See the Evo in the News archive

I - LES NIVEAUX DE LA SELECTION : de la molécule à l’individu - Le Cactus Heuristique L’histoire de la sélection naturelle Charles Darwin (photo à gauche) défini la notion de sélection naturelle comme la « préservation des variations favorables dans la lutte pour la vie, et le rejet des variations préjudiciables ». Le concept de sélection naturelle postule un tri de certains caractères biologiques au cours des générations, qui découle du fait que les porteurs de ces caractères se reproduisent mieux que les membres de la population qui en sont dépourvus. Pour induire la sélection d'un caractère biologique particulier dans une population, il faut que ce caractère varie d'un individu à l'autre, que cette variation individuelle soit héritable, et que cette variation soit corrélée à celle du succès reproducteur de ses porteurs. A partir des connaissances acquises sur l’hérédité, la sélection naturelle a ensuite été divisée en 3 modes d’action agissant sur la distribution des phénotypes dans une population: Pourtant, en 1945, le biologiste suédois G. S.J. En 1980, L. Les gènes

Charles Darwin - Le voyage d'un naturaliste autour du monde- CNRS sagascience - Tous les textes du site Tous les textes du site Plan du site Crédits Accueil - Voir l'animation ETAPE 1 27 décembre 1831 Plymouth, côte sud-ouest de l’Angleterre. ETAPE 2 Du 27 décembre 1831 au 28 février 1832 Darwin démarre l’aventure par un terrible mal de mer tandis que le Beagle fait route sur Bahia au Brésil. ETAPE 3 Du 28 février au 5 juillet 1832 A son arrivée à Bahia, Darwin est d’emblée subjugué par la luxuriance de la forêt brésilienne. ETAPE 4 Du 5 juillet au 27 novembre 1832 Marsouins, phoques, manchots et feux d’artifice naturels ponctuent le trajet du Beagle entre Rio de Janeiro et Montevideo. ETAPE 5 Du 27 novembre 1832 au 26 avril 1833 Depuis le 27 novembre 1832, le navire fait route vers la Terre de Feu, à la pointe sud du continent américain. ETAPE 6 Du 26 avril au 6 décembre 1833 Après plusieurs mois d’aventure entre la Terre de Feu et les îles Falkland, le Beagle rejoint Montevideo le 26 avril. ETAPE 8 Du 10 juin 1834 au 4 février 1835 ETAPE 13 Du 31 mai au 2 octobre 1836

Evolution biologique-Histoire du vivant-biodiversité-mécanismes de l'évolution-le temps en géologie VPL: Directory Page [Lab I][Lab II][Lab III][Lab IV][Lab V][Lab VI][Lab VII][Lab VIII][Lab IX][Lab X][Lab XI][Lab XII] What are the synapomorphies for land plants? What does it take? Secondarily reduced? How is it like a moss? A grade? A grade? Heterospory and the origin of seeds? Why sisters? Why is this node unresolved? Biogeography for members of this clade? Alternative topologies? Double fertilization - what was the ancestral state? Age of the anthophytes and stratigraphic debt? Can we resolve this node? What about Zygopteris, Stauropteris, and Cladoxylon? Is there a good synapomorphy for ferns?

Evolution - Home Mark Ridley's Evolution has become the premier undergraduate text in the study of evolution. Readable and stimulating, yet well balanced and in-depth, this text tells the story of evolution, from the history of the study to the most recent developments in evolutionary theory. The third edition of this successful textbook features updates and extensive new coverage. Outstanding features of the third edition of Evolution include: DEDICATED WEBSITE - provides an interactive experience of the book, with illustrations downloadable to PowerPoint, and a full supplemental package complementing the book. TWO TYPES OF BOXES - one featuring practical applications and the other related information, supply added depth without interrupting the flow of the text. MARGIN COMMENTS - paraphrase and highlight key concepts. MARGIN ICONS - indicate where there is relevant information included in the dedicated website.

Les idées reçues sur l'évolution Auteurs: Bruno Chanet et Sophie Mouge (Enseignants de SVT) et Guillaume Lecointre (Professeurs, MNHN) Les connaissances de chacun de nos élèves sont le fruit d’une évolution sociale, culturelle et familiale. L’interaction entre leurs réflexions personnelles et leur environnement génère parfois des idées erronées par rapport à la réalité scientifique. Venir à bout de ces conceptions fausses représente souvent un travail délicat et néanmoins essentiel pour lequel les enseignants ont un rôle déterminant à jouer. Découvrons quelques-unes des expressions erronées en essayant de comprendre ce qui les rend si prégnantes. "L’évolution, une marche vers le progrès" Cette jolie phrase laisse penser que l’évolution entraîne l’apparition d’une sophistication, de systèmes avec des caractères de plus en plus complexes, des organismes de plus en plus compétitifs. La conquête du milieu terrestre : un progrès ? Dans la nature actuelle, les organismes vivants les plus abondants ont une organisation simple.

1987-2017 : Regard sur l’évolution de l’histoire des origines Alpagut B, Andrews P, Fortelius M, Kappelman J, Temizsoy I, Celebi H, Lindsay W. 1996. A new specimen of Ankarapithecus meteai from the Sinap Formation of central Anatolia. Nature 382:349-51. Arnason U, Gullberg A, Schweitzer-Burguette A, Janke A. 2001. Molecular estimates of primate divergences and new hypotheses for primate dispersals and the origin of modern humans. Bahain J-J. 2017. Begun D, Nargolwalla C, Kordos L. 2012. Bender R, Tobias PV, Bender N. 2012. Bonnefille R. 2010. Brunet M, Beauvilain A, Coppens Y, Heintz E, Moutaye AHE, Pilbeam D. 1995. Britten R. 1986. Cerling TE, Harris JM, MacFadden BJ, Leakey MG, Quade J, Eisenmann V, Ehleringer JR. 1997. Cerling TE, Wynn JG, Andanje SA, Bird MI, Korir DK, Levin NE, Mace W, Macharia AN, Quade J, Remien CH. 2011. Chaimanee Y, Suteethorn V, Jintasakul P, Vidthayanon C, Marandat B, Jaeger JJ. 2004. Coates Palgrave K, Drummond RB, Moll EJ, Coates Palgrave M. 2002. Coppens Y. 1983. Coppens Y. 1986.

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