L'engagement des salariés La société de conseil internationale Hay Group a réalisé une enquête, en partenariat avec le Centre for Economics and Business Research (CEBR) sur le turnover des salariés en France. Les principaux résultats sont les suivants : dans un premier temps, le turnover des salariés en France est en baisse depuis 2008 et restera faible jusqu’en 2015. Dans un second temps, ce taux de turnover repartira à la hausse. Rappelons ici la définition du turnover : il s’agit d’un indicateur qui traduit la rotation du personnel dans une organisation. L’étude de la société Hay Group indique qu’en 2013, le taux de turnover des salariés était de 13,7 % et que 30 % des salariés interrogés déclaraient vouloir rester entre 3 et 5 ans dans leur entreprise actuelle. Du point de vue des entreprises, le turnover des collaborateurs représente un coût qu’il est bien difficile de calculer. « Le bien-être » des salariés, leur engagement, sont à la fois un objectif personnel et un objectif stratégique managérial. M.
Reconnaître le harcèlement Cette forme de violence se traduit par : des coups, pincements, tirage de cheveux…des bousculades, jets d’objetsdes bagarres organisées par un ou plusieurs harceleursdes vols et du racketdes dégradations de matériel scolaire ou de vêtementsdes enfermements dans une piècedes violences à connotation sexuelle : voyeurisme dans les toilettes, déshabillage et baisers forcés, gestes déplacés…des « jeux » dangereux effectués sous la contrainte On distingue deux types de « jeux » dangereux : Les « jeux » d’évanouissement et d’asphyxie basés sur la compression du sternum ou du cou et l’asphyxie comme le « jeu du foulard », le «rêve indien» ou le «jeu de la tomate», toutes pratiques précédées d’ «hyperventilation» qui en potentialisent le danger (les « jeux » d’agression comme le happy slapping, le « jeu des claques joyeuses », filmées par les camarades) ou le jeu de la mort subite (tout porteur de la couleur désignée devient, par exemple, une cible à attaquer). Cela peut être : * Source : E.
Retour sur 2012-2013 : la préhistoire Retour sur notre première année d'IEF, avec les dossiers que nous avons travaillé. L'Histoire est abordée de façon chronologique, pour garder la logique justement des événements. Je la mets autant que possible en lien avec l'art, la géographie ou toute autre matière académique. Et surtout nous ne nous limitons pas à l'étude de la France comme dans le programme officiel de primaire. Nous avons commencé par installer une frise allant de la préhistoire à nos jours pour avoir une vue d'ensemble. La frise vient du site de Jean, qui a fait un super travail de mise en page ! Nous avons balayé les grands événements à l'aide des étiquettes de Lutin Bazar, un de mes blogs d'enseignant préféré (je me demande quand elle dort !). Le résultat était un peu bazar sur la période contemporaine ! Puis nous avons utilisé une autre ressource du Lutin afin de balayer les grandes périodes. LE site qui m'a servi de référence scientifique est celui d'Hominidés. Préhistoire(s), l'enquête - Palais de la Découverte
Évaluation des risques et document unique L’évaluation des risques constitue une étape cruciale de la démarche de prévention. Elle en est le point de départ. L’identification, l’analyse et le classement des risques permettent de définir les actions de prévention les plus appropriées, couvrant les dimensions techniques, humaines et organisationnelles. L’évaluation des risques doit être renouvelée régulièrement. Évaluer les risques qui ne peuvent pas être évités est l’un des principes généraux de prévention présents dans le Code du travail. Il s’agit d’un élément clef de toute démarche de prévention. Identifier les dangers, analyser les risques L’évaluation des risques professionnels consiste tout d’abord à identifier les dangers et analyser les risques : Identifier les dangers, c’est connaître tous les facteurs susceptibles de causer un dommage à la santé des salariés. Classer les risques identifiés Cette étape est essentielle dans le déroulement de l’évaluation des risques. Mobiliser pour évaluer Mis en ligne le 04 août 2014
Etiquettes pour illustrer la frise chronologique de la classe Par Lutin Bazar dans Histoire CE2 le 25 Janvier 2012 à 00:25 Dans ma classe, j'ai la chance d'avoir une grande frise chronologique murale que je trouve très bien faite (une ancienne édition de Hachette, je prendrai une photo à l'occasion). Il y a sur cette frise l'espace nécessaire pour mettre des illustrations.J'ai donc mis en page quelques cartes avec les dates et personnages clés des IO. Détail des couleurs :- Marron : préhistoire- Vert : Antiquité- Orange : Moyen Age- Bleu : Temps modernes- Rose : la Révolution française et le XIXè s.- Violet : le XXè s. et notre époque Etiquettes frise : Ce fichier étant très gros, il se peut qu'il ne s'ouvre pas correctement.Vous pouvez le télécharger directement en faisant un clic droit --> enregristrer la cible sous... Si vous n'avez pas de frise dans votre classe, faites un tour sur le site de Jean ! A voir aussi, toujours chez Trois Plumes, une séance pour se rendre compte de la durée de la préhistoire avec des rouleaux de papier toilette : ici.
Ce que révèle la série noire de suicides chez Orange Neuf suicides entre le janvier et mars 2014. Soit, en deux mois, presque autant que pour l'ensemble de l'année 2013 (11 suicides). Le chiffre fait d'autant plus froid dans le dos qu'il concerne des salariés d'Orange. L'opérateur télécoms avait déjà été ébranlé par une vague de suicides entre 2008 et 2010 (près d'une soixantaine sur la période), qui avait conduit à la démission du PDG de l'époque, Didier Lombard, remplacé depuis 2011 par Stéphane Richard. Il s'agit de femmes et d'hommes de tous âges et de toutes qualifications. Selon l'Observatoire du stress et des mobilités forcées, organisme créé à l'initiative des syndicats d'Orange (CFE-CGC et SUD) en 2008 et qui a confirmé le décompte dans un communiqué, la majorité ("sept au moins") de ces suicides "ont une relation explicite au travail". Climat social apaisé Le climat social s'est "apaisé" au sein l'entreprise, notamment grâce au "contrat social" lancé en 2010, relève l'Observatoire du stress et des mobilités forcées.
Frise de la préhistoire - Les clés de la classe Dossier documentaire : le télétravail Dernière mise à jour : octobre 2011 Le Télétravail Télétravail Le télétravail, sous sa forme salariée, décrit tout travail s’effectuant à distance, en dehors de l’entreprise, à l’aide de technologies de l’information et de la communication, et sans contrôle hiérarchique physique. On parle également de télétravail pour décrire le travail mobile (également appelé travail nomade ou itinérant) où le salarié exerce depuis n’importe quel lieu distant de l’entreprise (chez un client, dans un moyen de transport, …) sans que ce lieu ne soit forcément unique. Le télétravail, sous sa forme indépendante, décrit une relation exercée à distance du client ou du donneur d’ordre, toujours via l’utilisation de technologies de l’information et de la communication, et l’impossibilité physique, pour ce dernier, de contrôler l’exécution du travail. source : Citica – Pascal Rassat Quelques repères source : Citica – Pascal Rassat
Frise chronologique - Le musée des Arts Neko Les inventions dans l'histoire des Arts Plastiques. Les Arts Plastiques ont évolué via divers événements et inventions qui n'ont eu de cesse de remettre en cause la conception des arts... Voici les dates essentielles à retenir au collège... Voici en ligne la frise chronologue à connaître par coeur pour l'épreuve d'histoire des arts qui a lieu fin mai chaque fin d'année scolaire. En France, les historiens mettent en évidence conventionnellement quatre époques majeures de l'Histoire :L'Antiquité, de l'apparition de l'écriture jusqu'à la mort de Théodose Ier en 395 ou la chute de l'Empire romain d'Occident en 476.Le Moyen Âge, de la mort de Théodose ou de la chute de l'Empire romain d'occident jusqu'à la chute de Constantinople par les Turcs en 1453 ou la prise de Grenade en 1492.L'Époque moderne, de la prise de Constantinople ou de la prise de Grenade à la Révolution française en 1792 (ou 1789 d'après certains ouvrages). (Clique sur l'image pour la voir agrandir) F/ Le collage dans l’art.
MyHistro. Creer des frises du temps interactives MyHistro est un outil formidable pour créer des frises du temps ou timelines interactives. Cet outil permet de narrer une histoire à partir de cartes et de repères dans le temps. Des chronologies multimédias que l’on peut faire seul ou à plusieurs. Sur MyHistro vous pouvez créer une timeline personnelle ou construire une frise du temps sur un thème ou un évènement historique. Une fois inscrit sur le service ( c’est gratuit ), vous êtes invité à créer une histoire ou « story ». Le site MyHistro propose de nombreuses frises créées par ses utilisateurs. La prise en main est assez simple. Une fois votre histoire créée et complètée vous pouvez la consulter sur le site, la partager par mail ou sur les réseaux sociaux ou l’embarquer sur un site ou un blog. Pour la classe MyHistro offre aux enseignants un formidable outil pour raconter autrement une histoire et la partager. MyHistro est gratuit vous pouvez le tester ici sur le Web. Sur le même thème
Frise historique de l´histoire de France à travers ses Saints - 966, 5 - 6 ans, Petit Chouan, Jeunesse, Nos Rayons - Chiré Frise historique (84 cm) en poster Elle reprend les événements importants de l'histoire de France de l'an 0 à l'an 2000, montrant les saints majeurs qui ont jalonnés l'histoire de notre pays, et leur influence sur notre histoire. "L'histoire de France aurait pu faire l'économie de beaucoup de généraux, de rois, et de ministres : elle n'aurait pas pu se passer de ses saints." (Henri Pourrat) La frise présente les saints paraîssant mensuellement dans la collection Légende Dorée des Enfants. Une frise historique sur les Saints. Une très belle réalisation aussi décorative qu'instructive qui permet aux enfants de situer dans le temps tous les saints qu'ils apprennent à connaître grâce à cette bonne collection. Marie Lacroix www.hommenouveau.fr L'homme nouveau N 1553 du samedi 9 Nov 2013 - 16/01/2014 Situer l'époque . .----. Plaisir de Lire . - 30/01/2014 Mauricette VIAL-ANDRU (1939 - ) Mauricette Vial-Andru naquit dans une famille de quatre enfants le 24 décembre 1939 à Douai. En savoir plus