Du monde clos au Big Mac infini
Heureusement, il y a Findus. Equider la lasagne en plein cours sur les différents types d'agriculture ça a rendu le sujet passionnant. Une chose qui me plait par dessus tout : quand l'heure se transforme en révolution copernicienne, en révélations existentielles, en happening mental. Du chat dans la moussaka, de l'émeu dans le cordon bleu. Je dessine une pomme de terre. autres, présence de Colza ?). La boîte de craies a mille couleurs. Le Big Mac. chlorophylle, un destin de feuilles. Le Big Mac, partout au même goût. Autres destins, autres moeurs : le légume d'un potager africain sans chevauchée picaresque, le grain de riz d'une rizière du delta du Mékong, Ophélie régionale. La classe me trouve bien enflammée (je suis affamée) mais voit le Big Mac sous un nouveau jour.Elle comprend la force de mobilisation mondiale que contient chaque objet, chaque humain ("vous connaissez mieux Shakira que votre voisine"), chaque évènement. Hum, le délire devient collectif. Alchimie, vous dis-je.
Elever son enfant...Autrement
Chroniques en innovation et en formation » Blog Archive » Kit de (se)cours: révision générale de 23 outils pour l’enseignant moderne
En vue de la prochaine promotion des jeunes enseignants, et eu égard au cadre référentiel du métier d’enseignant spécial “Refondation”, en préparation de ce que seront les modules professionalisants des futurs ESPE, André de Peretti et moi-même vous proposons un “Kit de (se)cours pour l’enseignant“, en 50 épisodes. Ils paraitront sur le présent blog régulièrement jusqu’au printemps. C’est un complément (Kit) utile au Manuel de survie de l’enseignant même débutant, éd. L’Etudiant, dont la 4ème édition est sortie en septembre dernier. Il présente en 30 chapitres et 500 pages les enjeux, ressources et pratiques contemporaines du métier. Le Kit a été référencé par “la Toile de l’Education” du Monde, le 28 janvier 2013 (rubrique ressources pédagogiques). Les 23 premiers outils pour réussir sa classe, et faire ses gammes. 23: enquêtez sur vos pratiques (suite)22: enquêtez sur vos pratiques 21: Vous êtes-vous fait évaluer par vos élèves ? 20: élargissez l’horizon de vos élèves
Livres et sites pour une pédagogie active
Célestin Freinet, Les œuvres pédagogiques (2 tomes), Paris (1994), Le Seuil. Célestin Freinet, Les invariants pédagogiques (texte gratuit) : Célestin Freinet, La grammaire en quatre pages (texte gratuit) : Maria Montessori, L'enfant, Desclée de Brouwer, 2006 Maria Montessori, De l'enfant à l'adolescent, Desclée de Brouwer, 2006 Maria Montessori, L'enfant dans la famille, Desclée de Brouwer, 2007 Maria Montessori, Les étapes de l'éducation, Desclée de Brouwer, 2008 Rudolf Steiner, La Philosophie de la liberté (1894) Rudolf Steiner, L'Education de l'enfant à la lumière de la science spirituelle (1907) 10 plus gros mensonges sur l'Ecole à la maison, Sylvie Martin-Rodriguez, Ed. Le guide de l'instruction en famille en France, Cise, 2008, disonible sur leur site. L'enfant doué : L'intelligence réconciliée, Arielle Adda et Hélène Catroux, Ed.
Plan C
AGENDA :- 20/2/2011, Six-Fours, avec Culture Libre : "le tirage au sort comme bombe politiquement durable contre l'oligarchie". Vidéo.- 26/2/2011, Paris, Repaire de Là-bas si j'y suis (20e), "Centralité du tirage au sort dans une vraie démocratie". Enregistrement mp3.- 9/4/2011, Paris, Repaire de Là-bas si j'y suis (20e), "L'enjeu de la souveraineté monétaire". - 24/4/2011, Marseille : "1.
Montessori ? Freinet ? L'école heureuse | Le blog d'ecole-vivante.com
Elèves, étudiants, enseignants : Wikipedia vous attend !
Qu'ils le clament haut et fort ou qu'ils s'en cachent, les enseignants utilisent largement Wikipedia. Et leurs élèves et étudiants, encore plus ! Nul besoin d'insister donc, sur les avantages et les inconvénients de l'utilisation de l'extraordinaire encyclopédie en ligne qui continue de croître. Le succès de Wikipedia a certainement contribué à promouvoir les wikis comme espaces partagés de production. Une autre manière d'utiliser Wikipedia L'idée centrale est d'encourager les enseignants et les étudiants à contribuer à Wikipedia. Antoine Letarte et Simon Villeneuve, deux enseignants québécois et par ailleurs contributeurs au projet Wikipédia, ont expérimenté cette approche. De l'intérêt de contribuer à Wikipedia La Fondation Wikimédia France pour sa part publie une brochure intitulée Wikipedia en classe, dans laquelle on trouve des réponses aux questions que peuvent se poser les étudiants et surtout les enseignants ("Wikipedia est-elle fiable ?") Vous avez envie de vous lancer ?
Jeunesse pourrie et malfaisante, plus aucun espoir pour l'avenir.C
« Nous vivons dans un âge de décadence. Les jeunes ne respectent plus leurs parents. Ils sont désagréables et impatients. Ils passent leur temps dans les bars et n’ont aucune tenue. » « Quand j’étais jeune, nous avons appris à être discret et respectueux des anciens, mais la jeunesse actuelle est excessive, irrespectueuse, impatiente et sans retenue. » Les Journalistes des grands médias, aiment à reprendre les sujets liés à la jeunesse d’aujourd’hui. Quelques recherches dans la littérature nous montrent que cette « nouvelle » menace plane sur nous depuis 8000 ans !!!!!!! Les deux citations qui débutent cet article datent respectivement de : 6000 ans avant J.C . Mais on peut continuer cette énumération tout au long des siècles: « Cette jeunesse est pourrie depuis le fond du coeur. « Les jeunes d’aujourd’hui ne pensent qu’à eux. Si vous avez d’autres perles à ajouter à la collection, envoyez les moi ! Articles similaires : WordPress: J'aime chargement…
État de la question
Description de l’outil Le microblogue est un puissant outil qui allie les fonctionnalités du Web 2.03; il permet de communiquer avec d’autres sites (dont Facebook), il est convivial et disponible en ligne. La croissance de l’utilisation de Twitter ne fait pas de doute : entre février 2008 et février 2009, son nombre d’utilisateurs a crû de 1 382 %. Mais qu’en est-il au Québec? En 2010, le CEFRIO s’est penché sur la question et publiait que l’utilisation demeure encore marginale au Québec. En effet, un internaute sur dix exprimerait des commentaires sur une plateforme de microblogage. Définition Twitter est un outil de microblogage permettant de partager des réflexions, des commentaires, des liens ou autres dans un maximum de 140 caractères.
