Tablettes à l’école : 5 erreurs à ne pas commettre 5 applications d'histoires pour enfants Le dimanche, c'est le jour des enfants (et des parents !) sur iGeneration. Cette semaine, Applikids.fr vous propose une sélection de 5 applis gratuites de belles histoires pour vos enfants. Certaines de ces applis poussent l'interactivité avec l'enfant tandis que d'autres se concentrent plus sur le texte, ce qui demande une plus grande implication des parents, mais aussi des super moments en perspective. iStory Voilà Hopus - iPad seulement - Gratuit - 3/6 ans L'histoire d'Hopus le lapin magique qui part à la découverte du monde et des couleurs. On aime : le petit jeu de coloriage qui rend l'histoire encore plus intéressante. Buddy le bus #1 : Demain est un autre jour - iPhone/iPad - Gratuit -3/8 ans Buddy est un sympathique bus qui transporte tout le monde et qui connait tous ses passagers. On aime : La trame de l'histoire et les dessins. Contes de fées pour enfants surdoués - iPhone/iPad - Gratuit - 4/8 ans Inventer des histoires - iPhone/iPad - Gratuit- 2/5 ans
Transformer une tablette numérique en tableau numérique interactif mobile Juin 2015 1. Préambule Vous disposez des équipements suivants : ordinateur vidéoprojecteur tablette numérique réseau wifiEn installant sur vos PC et tablette les applications « Splashtop », vous transformez votre tablette numérique en un tableau numérique interactif mobile. Avec ce dispositif, c’est votre tableau numérique qui deviendra mobile dans la classe. Haut de page 2. L’application Splashtop Whiteboard permet de contrôler votre PC et toutes les applications qu’il contient depuis la tablette.En activant le mode prise de note, vous transformerez votre tablette en un tableau blanc interactif mobile. Cette application est payante (34,99 € pour l’iPad et 39,44 € pour Android). Téléchargez Splashtop Whiteboard pour l’iPad Téléchargez Splashtop Whiteboard pour Android Pour en savoir plus sur les applications « Splashtop », consultez sur notre site l’article : Lier la tablette numérique avec l’ordinateur 3. 1. 2. 3. 4. 5. 4. Cette application vous permet de : 1. 2. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Création d’un album numérique au CP à l’aide d’une tablette Malika ALOUANI, professeure des écoles dans une classe de CP à l’école La Malmaison, Rueil Malmaison, nous fait partager son expérimentation des tablettes tactiles, dans son projet de création d’ un album numérique. Objectifs du projetEnseignante à Rueil Malmaison dans une classe de CP, j’ai souhaité exploiter des tablettes afin de réaliser un album numérique ; produire un album avec mes élèves est une pratique régulière mais contrairement aux années passées je voulais que mes élèves puissent prendre une part plus importante dans l’élaboration numérique du projet.Cet objectif ne pouvait être atteint qu’avec un outil facilement appréhendable par des élèves de CP et seul l’iPad me paraissait rassembler les conditions nécessaires.En effet, il réunit une palette d’outils capables de gérer toutes les options nécessaires à la confection d’un album numérique à savoir : l’écriture, la photo, le dessin, la vidéo et le son. Malika ALOUANI, professeure des écoles
Réalisation d'un roman-photo numérique avec une classe de quatrième Réalisation d’un roman-photo numérique avec une classe de quatrième (Elisabeth Giral, professeur de Français - collège Desaix). Une double initiative est à l’origine de ce projet : permettre aux élèves de produire une œuvre collective et introduire la pratique des tablettes numériques en classe de français. Chaque année, Mme Karine Fridman, documentaliste au CDDP 65, propose aux collégiens de participer à des prix littéraires. Au « Pris par le polar », sont associées de nombreuses activités telles que rencontres, animations, expositions... mais surtout un concours de roman-photo numérique policier. Le cadre est alors trouvé. La réalisation de ce projet avec les tablettes à l’échelle d’une année scolaire permet l’utilisation d’un support pédagogique innovant, qui offre la possibilité d’intégrer l’usage des Tices dans l’enseignement du français en classe de quatrième. Objectifs Cadrage Utilisation de la tablette Résultat Compétences évaluées Retours sur l’utilisation de la tablette Conclusion
10 Incredible iPad Apps for Education Learning is rarely fun; it’s even less fun when being taught within the confines of a lecture hall or classroom. While this may be true, there’s no reason why you can’t make the process more entertaining and challenging. The tablet market has paved the way for educational resources in the form of slick, new apps, with text-books now being replaced by online downloadable versions of themselves. An array of stunning apps are at your disposal waiting to be exercised, so with this in mind, we decided to whittle down our top 10 iPad educational apps for students. Evernote It seems wherever you look nowadays, there’s Evernote. ➤ Evernote Price: Free Paper Winner at the 2012 Apple Design Awards for Best iPad app, Paper has taken creativity of app development to new heights. ➤ Paper Goodreader You could be forgiven for thinking Goodreader as just as a PDF reader for the iPad. Price: $4.99 Bamboo Paper – Notebook ➤ Bamboo Paper – Notebook iA Writer ➤ iA Writer Price: $0.99
iPad en éducation - Belgique Pour bâtir des scénarios pédagogiques intégrant les TIC Dans le domaine littéraire, un Scénario est un canevas, le plan détaillé d'une pièce de théâtre, d'un roman. Au cinéma, c'est la trame écrite et détaillée des différentes scènes d'un film, comprenant généralement le découpage et les dialogues. C'est cette démarche d'écriture et de préparation que l'on peut vouloir transposer pour en faire une méthode dans l'enseignement et la formation : un scénario devient alors un travail préparatoire où un projet (de cours, de séquence, de module) est décrit, raconté, mais aussi découpé, structuré avant d'être réalisé de façon réelle. En fait, dans l'enseignement, il y a toujours eu quelque part cet acte de scénarisation de par le fait même que l'on pense le déroulement d'une séance, la répartition horaire, l'alternance de la théorie et de la pratique, etc. Mais la notion de scénarisation pédagogique s'est peu à peu imposée quand les enseignants ont commencé à intégrer l’audio visuel à leurs pratiques, dans les années 80.