La mémoire chez les enfants ;;;;;• Une mémoire pas si formidable La plupart des gens pensent que la mémoire des enfants est meilleure que celle des adultes et les observations présentées à l'appui de cette idée sont multiples, la facilité à mémoriser des poèmes ou des chansons à l'école, la mémoire dans des jeux tel le Memory... mais dans ces observations, il n'y a pas de contrôle, de l'âge, de la qualité du rappel, de l'entraînement de l'enfant. Si bien que les expériences sont nécessaires et révèlent bien des surprises ! La première des surprises est que les petits n'ont pas une mémoire si formidable que cela. ;;;;;• Une mémoire composée de modules (ou mémoires spécialisées) Cependant, une deuxième surprise vient des découvertes récentes montrant que la mémoire n'est pas unique mais composée de modules ou mémoires spécialisées. Nous allons nous souvenir de « clichés » d'une maison, d'une vieille porte avec de la mousse, mais sans nous rappeler ce que nous faisions à cet endroit et avec qui.
La fondation MoviLab Piste envisagée à ce jour : POC Fundation (Proof Of Concept) Une preuve de concept ou POC (de l'anglais : proof of concept), ou encore démonstration de faisabilité1, est une réalisation courte ou incomplète d'une certaine méthode ou idée pour démontrer sa faisabilité. La preuve de concept est habituellement considérée comme une étape importante sur la voie d'un prototype pleinement fonctionnel. Les étapes : * Questionner la communauté : 15aine des Tiers Lieux à Saint Etienne * Devenir visible, lisible et accessible : Tour de France du télétravail et des Tiers Lieux - étape de la Défense * Proposer un cap : 2ème rencontre 2014 de la communauté francophone des Tiers Lieux Libres et Open Source * Demander de l'aide : Rencontres Mondiales du Logiciel Libre à Montpellier En synthèse “Ce qui manque à l’innovation ce ne sont pas des structures, des dispositifs ou des dogmes, mais des écosystèmes sensibles de co-création pour la faire émerger en bas de chez sois comme à l’autre bout du monde”
Troc Ton Jardin La CIT : Qu'est-ce que c'est ? | cooperative integrale toulousaine Les objectifs de la CIT • Construire entre les individus et les entreprises sociales, un cadre de relations économiques coopératives et solidaires qui échappe aux règles du marché contrôlé par l'Etat. En faire un espace pour promouvoir et généraliser l'usage de produits écologiques locaux, de services réellement nécessaires pour notre quotidien et créer de nouveaux projets d'auto emploi liés à ces nécessités concrètes. • Réduire nos coûts en Euros, et favoriser l'utilisation des monnaies sociales au sein des réseaux de la CIT. • Garantir à tou-te-s les membres l'accès aux nécessités basiques, inhérentes à la vie, quelle que soit sa condition sociale (santé, éducation, alimentation, énergie …). • L' accès, pour ses membres, à l'autonomie alimentaire et énergétique. • Favoriser la mise en réseau des initiatives post-capitalistes sur un territoire donné (un réseau de réseaux) Fonctionnement L' Agora Nous nous réunissons chaque dernier samedi du mois pour une Agora libre et ouverte à tous.
Biographie de Pierre Rabhi Agriculteur, écrivain et penseur français d'origine algérienne, Pierre Rabhi est un des pionniers de l'agriculture biologique et l’inventeur du concept "Oasis en tous lieux". Il défend un mode de société plus respectueux des hommes et de la terre et soutient le développement de pratiques agricoles accessibles à tous et notamment aux plus démunis, tout en préservant les patrimoines nourriciers. Depuis 1981, il transmet son savoir-faire dans les pays arides d'Afrique, en France et en Europe, cherchant à redonner leur autonomie alimentaire aux populations. Il est aujourd'hui reconnu expert international pour la sécurité alimentaire et a participé à l’élaboration de la Convention des Nations Unies pour la lutte contre la désertification. Auteur, philosophe et conférencier, il appelle à l'"insurrection des consciences" pour fédérer ce que l'humanité a de meilleur et cesser de faire de notre planète-paradis un enfer de souffrances et de destructions. Yehudi Menuhin
Le rôle du contexte scolaire et de la démotivation dans l’absentéisme des élèves | Érudit | Revue des sciences de l'éducation v30 n1 2004, p. 125-142 | Introduction L’absentéisme des élèves est, depuis de nombreuses années, une source de préoccupation pour les acteurs du monde scolaire. De fait, l’absentéisme est un des prédicteurs les plus puissants de l’abandon scolaire (Bryk et Thum, 1989 ; Rumberger, 1995). Les études empiriques sur les déterminants de l’absentéisme des élèves sont cependant peu nombreuses comparativement à celles qui ont porté sur le décrochage scolaire (Galand, Macquet et Philippot, 2000). Si cette hypothèse se vérifie, il reste à identifier les variables qui expliquent ce sentiment d’aliénation. À partir de la théorie des buts, on peut imaginer au moins trois modèles schématisant les relations entre contexte scolaire, motivation scolaire et sentiment d’aliénation qui sont compatibles avec les études existantes. Figure 1 Trois modèles théoriques des relations entre variables prédictives de l’absentéisme scolaire Cependant, la mesure du nombre d’absences pose elle-même des problèmes de fiabilité. Méthode Mesures
Journal local et rédacteurs France, petites annonces gratuites France, manifestations locales et agenda sorties France, annuaire local professionnels France :: WikiJournal :: Semer dans une coquille d’oeuf : un pot biodégradable et nutritif Le 30/04/12 par Vincent.F Ne jetez plus vos coquilles d’oeufs, si vous vous préparez à semer quelques graines au jardin ou en intérieur. Mais quel rapport, vous demandez-vous ? Après l’article sur les vertus nutritives des coquilles d’oeufs bourrées notamment de calcium et de sels minéraux, à épandre en poudre sur vos semis et vos plantes, voici une autre astuce vraiment futée en ce qui concerne la récupération de ce que l’on consomme : Lorsque vous ferez des oeufs au plat ou en omelette, essayez de briser la partie supérieure de l’oeuf afin d’en préserver la base pour l’utiliser comme un pot à semence biodégradable. Peut etre le pot à semis le plus eco-friendly. Il faudra également faire un trou de drainage, opposé au sommet, puis il ne restera plus qu’à remplir de terreau vos oeufs, que vous pourrez placer dans une boîte… à oeuf le temps de la germination. Ne pas oublier de percer un trou de drainage à la base de l'oeuf. En savoir plus sur la récup’ (très) utile : de cet article.
WWOOF - World Wide Opportunities on Organic Farms Push-Pull : un modèle pour la révolution verte en Afrique - Agri-Hub Burundi L'approche de conservation agricole « push-pull », une technologie qui exploite les rapports naturels insecte-plante et insecte-insecte, peut être employée pour contrôler la présence d’organismes nuisibles tels que les insectes foreurs de tigeet l'herbe striga dans les champs de maïs, permettant ainsi d'améliorer considérablement les moyens de subsistance des agriculteurs ayant peu de ressources en Afrique subsaharienne. Le push-pull a été mis au point il y a plus de dix ans par des scientifiques du Centre International de physiologie et d’écologie des insectes (ICIPE) - un centre de recherches indépendant situé à Nairobi (Kenya) - avec le financement de l'UE et du gouvernement britannique, entre autres. Cette technique est économique et adaptée aux petits producteurs régionaux ayant peu de ressources, étant donné qu'elle se base sur les plantes présentes localement et s'intègre aux systèmes culturaux africains traditionnellement mixtes. Source : CTA Bruxelles, ICIPE
Le latin est mort, vive le latin! Depuis quelques décennies, on assiste, au Québec, à un recul marqué de l’enseignement du latin. Amorcé durant la Révolution tranquille, ce mouvement a connu une accélération au cours des dernières années, à la suite de l’abolition du certificat en enseignement (1996) et de la réforme des programmes (1997). Une telle situation découle cependant d’une mauvaise compréhension de l’ensemble des effets positifs des études classiques, mais aussi de l’évolution internationale en matière linguistique. Pour ce qui est de l’enseignement des langues, le Québec est en effet à contre-courant d’un grand nombre de pays: Finlande, Belgique, Suisse, Allemagne, Angleterre, Écosse, France… voici quelques pays qui ont choisi de conserver ou de redonner une place à cette matière dans leur programme. Mais cet intérêt pour le latin n’est pas seulement un phénomène européen. Aux États-Unis, le regain du latin fait suite à une série d’études réalisées depuis le début des années 1990.
Le revenu de base, comment ça marche (film pédagogique) présenté par jehyafil Si je vous dis « revenu de base aujourd’hui », la plupart d’entre vous me répondrez « utopie ». Et pourtant cette proposition a été défendue par 5 lauréats du Prix de la Banque de Suède en sciences économiques en hommage d’Alfred Nobel (plus couramment appelé prix Nobel d’économie) : James Meade, Milton Friedman, James Tobin, John K. Galbraith et Paul Samuelson. Il existe des propositions très concrètes de financement d’un revenu de base, applicables dès demain. C’est d’abord parce que le revenu de base n’est pas une idée si facile à appréhender. Le souci, c’est qu’il y a un manque de pédagogie pour expliquer le revenu de base. C’est pour cela que nous avons décidé de réaliser des petites vidéos courtes et pédagogiques pour que chacun puisse comprendre ce que pourrait être le revenu de base, comment il pourrait fonctionner. On peut être réticent au revenu de base. Les 4 courtes vidéos d'environ 3 minutes chacune (voir l'avant-goût ci-dessous) répondront à ces questions : VideoAddYoutube