Plan de Rome Le Plan de Rome Le Plan de Rome est une grande maquette en plâtre de près de 70 m² qui représente la Rome antique au temps de l'empereur Constantin (IVe s. apr. J.-C.). Classé à l'Inventaire des monuments historiques, il est l'œuvre de l'architecte normand Paul Bigot (1870-1942), Grand Prix de Rome en 1900 et Professeur à l'Ecole des Beaux-Arts de Paris. Les Nocturnes du Plan de Rome saison 2020-2021 Si le partage de la culture et les moments de rencontre sont des composants essentiels de ces soirées, qui nous sont chères, la santé de nos auditeurs est la première de nos préoccupations. Le lien www.youtube.fr/cireve/live permettra de suivre la conférence en direct les jours prévus, à 18h30, puis de poser des questions aux conférenciers. Quelques jours après la séance, la vidéo de la captation sera disponible sur la chaîne YouTube du CIREVE (www.youtube.fr/cireve).
Littérature latine. La littérature latine, originale dans certains genres, tels que la satire, l'épître, et peut-être encore l'éloquence, a imité la Grèce dans la poésie, la philosophie et les sciences mais en élevant l'imitation à la beauté des modèles. Rome avait d'autres appétences. Le mérite de la littérature latine est d'exprimer, dignement ces caractères plus solides que brillants. Par les lois, par les moeurs, et surtout par la guerre. Selons les auteurs, on a divisé l'histoire de la littérature latine de diverses manières. . , soit vers l'époque de Boèce et de Cassiodore, vers l'an 500. Des origines à la fin de la République Les documents les plus anciens que nous connaissions sont des chants religieux et des pièces politiques. , en l'honneur de Mars , et il revêt une forme très primitive du langage. et les calendriers albains et romains sont aussi d'une grande antiquité. date d'environ 450 av. , par la représentation d'un drame et la traduction de l'Odyssée . La littérature latine pendant l'Empire. . .
RÉCIT: Conservez, partagez et libellez vos liens favoris Accueil / Nouvelles / Ressources du congrès « International Society for Technology in Education 2018 » (ISTE) 24 July 2018 Le congrès International Society for Technology in Education s’est tenu à Chicago du 24 au 27 juin 2018 : un rassemblement de 25 000 pédagogues provenant de 84 pays qui croient au potentiel des technologies pour l’enseignement et l’apprentissage! Sandra Laine (conseillère pédagogique du service national du RÉCIT des langues) et Sébastien Deschamps (conseiller pédagogique au RÉCIT local à la CS Rivière-du-Nord) ont eu la chance de participer à ce marathon pédagogique! Avec leurs partenaires enseignant au secondaire, Alexandra Cloutée et Alexandre Bazinet, ils nous offrent le fruit de leurs découvertes sur ce site en les classant selon les termes créer, innover, programmer et découvrir. Des ressources seront ajoutées au cours de l’année. Le prochain événement se tiendra à Philadelphie du 23 au 26 juin 2019. Ressources
De la naissance à la chute de l'empire romain Cette carte fait partie d’un ensemble de 8 cartes animées portant sur Rome et son empire Rome, à l’origine modeste cité d’Italie, finit par dominer l’ensemble de la Méditerranée. La ville a d'abord connu la royauté, puis la République et enfin l'Empire. De -753 à -509 Rome est gouvernée par des rois. Après Romulus le fondateur légendaire, viennent des rois d'origine sabine, puis des rois étrusques dont le dernier est Tarquin le Superbe. Sous la République la ville est gouvernée par le sénat, aux mains des patriciens*, et par deux consuls* élus chaque année. Rome s’agrandit peu à peu en luttant contre ses voisins, les Latins* et les Étrusques*, puis en occupant le sud de la péninsule où les Grecs ont fondé de nombreuses colonies. Au cours des Guerres puniques, Rome combat Carthage, et s’approprie progressivement ses territoires en Méditerranée occidentale. À l’ouest, Rome pénètre en Gaule méridionale et s’empare d’une large partie de l’Espagne. Le plus célèbre d’entre eux est Jules César.
☼ Portail des civilisations anciennes Partager et analyser les ressources en classe, une pratique prometteuse Pour se retrouver dans l'énorme quantité de ressources disponibles sur la toile, rien ne vaut le socialbookmarking, ou sites d'indexation partagée de signets. Ces répertoires de ressources personnels ou collectifs sont désormais intégrés aux TICE dans une part croissante des classes des écoles anglo-saxonnes. Ce diaporama de Daniel Churchill de l'Université de Hong Kong nous rappelle la différence entre les sites dédiés aux socialbookmarking et les autres sites de partage de ressources. En résumé : Une offre vaste pour des utilisations variées Delicious et Diigo sont probablement les plateformes de socialbookmarking les plus connues et populaires, mais il en existe beaucoup d'autres. Il existe même des sites de socialbookmarking spécialisés. Certains sites se veulent avant tout fonctionnels pour l'utilisateur, lui permettant de classer ses favoris. Comment les enseignants utilisent-ils le socialbookmarking en classe ? Le commentaire, le meilleur atout du socialbookmarking
Lexicon Recentis Latinitatis, parvum verborum novatorum Léxicum LATINITASOpus Fundatum in Civitate Vaticana PARVVM VERBORVM NOVATORVM LÉXICVM [1] apparavit Cletus Pavanetto [1] Verba novata magnam partem depromuntur ex operoso ópere cui títulus Léxicon Recentis Latinitatis cura et stúdio Óperis Fundati «Latínitas» ante áliquot annos foras dato. Tumblr dépasse Facebook chez les 13-25 ans C’est le week-end des surprises ! Alors qu’Apple et l’iPhone ne sont plus aussi "cools" aux yeux des ados, un nouveau sondage révèle qu’en termes d’usage le site Tumblr bat Facebook chez les 13-25 ans. Réalisée par Survata sur un panel âgés de 13 à 18 ans et de 19 à 25 ans, l’étude s’intéresse à l’utilisation des réseaux sociaux chez les adolescents et les jeunes adultes. Certes les internautes restent connectés au numéro un des réseaux sociaux, cependant ils se tournent également vers d'autres services. On aurait tendance à placer le site de Mark Zuckerberg en tête, mais la plateforme de blogging Tumblr séduit à 59% (contre 54% pour Facebook). L’écart se creuse ! Avec des services relativement récents comme Instagram ou l’application Snapchat, un fossé se forme entre les 13-18 et les 19-25, Respectivement, Instagram enregistre un taux d’utilisation de 21% chez les plus jeunes contre 11% pour le reste. Avec de tels résultats, il ne s’agit pas d'annoncer la mort prochaine de Facebook.