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Lila Downs - La Cumbia del Mole (En Vivo)

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KUMBIA QUEERS Juanes "La Historia de Juan" Gian Marco - Hoy - VideoClip Canciones | A vueltas con E/LE Nos van a dar las uvas es una expresión que usamos cuando tardamos en hacer algo. Es una expresión enfática para apurar a la persona y evitar más retrasos en una acción. Por ejemplo, “Si no te apuras, nos van a dar las uvas y no vamos a llegar al concierto”. Básicamente decimos que si no hacemos algo pronto, vamos a llegar a Nochevieja sin haber completado un asunto. Decíamos que en la Nochevieja es tradicional tomar las doce uvas de la suerte por cada campanada de medianoche. Y como errar es de humanos, ha habido ocasiones en las que el locutor de televisión se ha equivocado y ha confundido las doce campanadas con los cuartos creando una confusión nacional Las doce uvas se supone que es un invento de los comerciantes del siglo XIX para buscar salida a un gran excedente de uva. ¿Y qué tal si mejoramos la comprensión auditiva con una canción? Solución. Aprendamos ahora un poquito sobre tradiciones de año nuevo en diferentes países del mundo. Para el próximo año, optimismo ante todo

Canciones para practicar el presente de subjuntivo Colgamos los videos de algunas de las canciones que hemos utilizado en clase para practicar el presente de subjuntivo, dejamos también las letras incompletas para que podáis practicar en casa. Atención también al uso de 'ojalá' para expresar deseos. Esperamos que sea -¡subjuntivo! OJALÁ QUE LLUEVA CAFÉ Juan Luis Guerra (República Dominicana) OJALÁ Silvio Rodríguez (Cuba) Ojalá que las hojas no .. .......... el cuerpo cuando .......... para que no las ......... ................... en cristal ojalá que la lluvia ............. de ........ milagro que ............ por tu cuerpo ojalá que la luna ............ ............... sin ti ojalá que la tierra no te ....... los pasos. Ojalá que la aurora no .... gritos que ............ en mi espalda ojalá que tu nombre se le ............. a esa voz ojalá las paredes no ................. tu ruido de camino cansado ojalá que el deseo ... .......... tras de ti a tu viejo gobierno de difuntos y flores. (estribillo, x2) A DIOS LE PIDO Juanes (Colombia)

Canciones españolas ¡Vale! En esta página los servicios de Google Analytics y de Google Adsense hacen uso de cookies. Más información Cookie Consent plugin for the EU cookie law Canciones Ejercicios de escucha con canciones en español A Dios le pido **Juanes Amanda **Víctor Jara Amores **Mari Trini Baile de la tabacalera (flamenco) **Del filme Carmen Burbujas de amor ***Juan Luis Guerra Clandestino **Manu Chao Cruz de navajas ***Mecano El talismán ***Rosana Eres tú *Mocedades Eres un enfermo **Las Supremas de Móstoles Frío, frío ***Juan Luis Guerra Gracias a la vida **Tania Libertad Guantanamera */**Celia Cruz Hasta siempre ***Carlos Puebla Hijo de la luna ***Mecano La bamba *Ritchie Valens La camisa negra **Juanes La colegiala **Walter León La frontera **Lhasa de Sela La gota fría ***Carlos Vives La tortura **Shakira Libertad sin ira **Jarcha Llegará la tormenta **Amaral Macarena **Los Del Río Malagueña salerosa **Chingón Mediterráneo ***Serrat Me gustas tú *Manu Chao Me llaman calle */**Manu Chao Me muero por ella **Bordon-4 Privacidad

CANCIONES MI TIERRA, DE GLORIA ESTEFANGAL BOGUÑA, MONTSERRAT A partir de la visualización de la canción, se estructura una actividad relacionada con la descripción física y de carácter, que incide sobre el vocabulario de la ropa. LA TABERNA DEL BUDA, DE CAFÉ QUIJANOLUCHA CUADROS, ROSA Mª Trabajo de léxico (profesiones, nacionalidades, ropa y complementos, familia y relaciones) a partir de la audición de la canción La Taberna del Buda del grupo Café Quijano. ME QUEDO CONTIGO, DE LOS CHUNGUITOSMIELGO CASTELLANOS, JUAN LUIS Práctica basada en esta canción para revisar la comprensión auditiva y el vocabulario de las partes del cuerpo. MUÉVETE, DE RUBÉN BLADESORTEGA MORENO, JOSÉ CARLOS Explotación didáctica de la canción del título para conocer los países de América donde se habla español. Desarrollar la motivación. En las actividades intervienen predominatemente la expresión oral y la comprensión auditiva. ¿QUIÉNES SOMOS? ¡VAMOS A COMER A LO DE BETO! BIOGRAFÍA MUSICAL. MADRID. ¡VERDE!

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