Rentrée

activité langage maternelle Vous trouverez dans les liens ci-dessous des documents constitués par le groupe maîtrise de la langue relatifs à la mise en œuvre du langage oral à l’école maternelle. Depuis les programmes 2002 le langage occupe la première place au sein des différents domaines d’activités. Le livret d’accompagnement le langage à l’école maternelle insiste sur le fait que le langage est à la fois un objet et un outil du travail scolaire.Le langage doit alors bénéficier de moments de travail où il est le seul objectif poursuivi sans être cependant séparé des expériences que vit l’enfant.De ce fait l’apprentissage du langage est au cœur des activités. faire l’objet de séances spécifiques courtes et régulières surtout en ce qui concerne l’acquisition du lexique. être pensé et organisé dans les différents domaines d’intervention faire l’objet de construction de progressions. • Quelques outils pour concevoir des séances de langage 1. 2. 3.

La classe de Mallory - Ressources pour le CM Connexion Découvrez pourquoi ICI et pour la suite des aventures, rendez-vous sur Pourquoi s'identifier ? mesPreps.com propose un service de gestion personnelle de documents. Quelles sont les données enregistrées sur les site ? Aucune donnée nominative n'est enregistrée, à l'exception de votre pseudonyme et de votre adresse mail. Les documents que vous créez sont systématiquement enregistrés comme documents privés. De la même façon, vous pouvez créer des dossiers de documents en associant vos documents personnels et/ou les documents du classeur, et les partager (ou pas !) Pas encore inscrit ? Pour créer un compte gratuitement, rendez-vous sur la page d'inscription. Mot de passe perdu ? Si vous avez perdu votre mot de passe, indiquez votre adresse mail ci-dessous. Vos fiches de séance personnelles Vos dossiers de séquence personnels Vos exerices personnels Créer gratuitement un nouveau compte utilisateur Les fiches de séance partagées par les utilisateurs Les dossiers de séquence partagés par les utilisateurs

la classe bleue maths Edit du 26/06/2013 : ajout de l’évaluation n°13 (fiches 61 à 65 du fichier) ! Comme vous le savez peut-être déjà, si vous avez un peu suivi le blog depuis cet été, j’utilise cette année un fichier de mathématiques avec mes CE2 : Vivre les maths (édité chez Nathan). J’aime bien cette collection, que je trouve bourrée de qualités (progression douce, mise en page attrayante, contenu riche et varié…). Seulement voilà : les évaluations proposées sont trop peu nombreuses (une fiche « Point-étape » très sympa, mais qui ne me satisfait pas en tant qu’évaluation + une fiche d’évaluation en fin de période). Aussi vais-je donc créer mes propres fiches d’évaluations au rythme d’une toutes les 5 séances contenues dans le fichier. Voici les évaluations déjà disponibles : Ces évaluations serviront sans doute plus à celles et ceux qui utilisent comme moi le fichier Vivre les maths, mais pourront peut-être aussi trouver une utilité quelconque auprès des autres ! Bonne soirée…

La classe des Farfadets - Fiches de préparation - Livret Scolaire Numérique :: Edumoov - pepourlavie - site de partage pour professeur des écoles Charivari à l'école - Ressources pour les profs des écoles Bout de Gomme | A l'école avec Bout de Gomme Cenicienta Une nouveauté à tester à la rentrée Je reviens tout juste de la plage avec ma famille! Cette journée m'a permis de décrocher un peu et de vider mon esprit de tous les projets que j'ai en tête pour le début de l'année scolaire... En parlant de projet, je vous en propose un qui pourrait s'avérer vraiment intéressant. Sur la blogosphère américaine, plusieurs blogs proposent des qui nous font découvrir chaque fois de nouveaux blogs remplis de bonnes idées. (traduction libre de Késako? Un ou un , naît de la tête d'un blogueur qui écrit un article sur un sujet qui lui plaît. s'engage à poster la liste des articles de tous les blogueurs qui ont participé à son . Génial, non? Un maximum d'idées en quelques clics seulement. Plein de découvertes en vue... de partage et d'échanges! Alors, je fais une invitation à tous mes cyber-collègues virtuels qui aimeraient participer à mon premier Chers cyber-collègues,je vous invite à participer à mon premier sur le thème Une nouveauté à tester à la rentrée Ce Quoi faire pour participer? 4- À la fin du Bon