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Course, saut et lancer au cycle 1 - Direction des services départementaux de l'éducation nationale du Jura

Course, saut et lancer au cycle 1 - Direction des services départementaux de l'éducation nationale du Jura
Dans le cadre d’une expérimentation visant à construire un outil opérationnel qui puisse permettre aux collègues de maternelle de se lancer dans de bonnes conditions dans un travail autour des activités d’athlétisme, nous avons souhaité mettre à disposition de tous les enseignants intéressés quelques documents parmi ceux utilisés : Document de synthèse mettant en rapport le développement moteur de l’enfant et les habiletés développées par la pratique de l’athlétisme Série de 27 situations athlétiques : 10 en course (C), 8 en saut (S), 6 en lancer (L) et 3 plutôt évaluatives (EVAL) (voir ci-dessous) Liste récapitulative de ces situations L’unité d’apprentissage : Le tableau ci-dessous indique la structure du module proposé. Vous pouvez également télécharger le tableau ci-dessus au format pdf pour l’imprimer Réaliser des actions que l’on peut mesurer : Situations de saut au cycle 1 Réaliser des actions que l’on peut mesurer : Situations de lancer au cycle 1 Aide à l’évaluation des compétences

http://www.ac-besancon.fr/spip.php?article2009

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EPS à l'école: des documents, clé en main Vélo:___________________________________________________________________________________ Natation:________________________________________________________________________________ Les jeux dans l'eau sont des moyens que l'enseignant peut utiliser pour donner du sens à l'enseignement des activités aquatiques et pour permettre une grande quantité d'actions Ces jeux ne sont pas une finalité : ce sont des moyens utilisés au service d'objectifs concernant l'immersion, les déplacements, l'équilibration et la propulsion. Orientation (intérêt essentiellement local)_____________________________________________________ Jeu d'orientation "PHOTOS" "clé en main" dans le parc de la Roseraie: il s'agit de retrouver les endroits où était placé le photographe.

pistes d'apprentissage sur le livre Le secret de Samia pour des PS-MS ".../... à mon tour de proposer ma mince contribution en vous remerciant de m’inspirer de temps en temps de vos travaux. Samia, classe de PS/MS." (oct et nov 2010) Agir et s'exprimer avec son corps EPS en maternelleImage Marc Durrenbach, 2011 Votre contact Marc Gonon L’activité physique et les expériences corporelles contribuent au développement moteur, sensoriel, affectif et intellectuel de l’enfant.

Mise en oeuvre des nouveaux programmes de maternelle Retrouvez la conférence de Viviane Bouysse, Inspectrice Générale de l’Education Nationale, intitulée « La mise en oeuvre des nouveaux programmes de maternelles » . Cette conférence a eu lieu à Illfurth le 13 octobre 2015 Pour plus de confort de visualisation, la conférence est divisée en huit séquences. 1. L’équilibre : entre une approche développementale et des interventions plus marquées par des intentions didactiques Loaded: 0%

Les themes Voici une petite liste des thèmes les plus fréquemment utilisés en cycle 1. Ils sont rangés par ordre alphabétique. N'hésitez pas à nous contacter si vous voulez en rajouter! ecoledesjuliettes@free.fr A Abeille - Afrique - Alimentation - Animaux - Asie - Automne - B Bateaux - C Carnaval - Chat - Cirque - Corps - Couleurs - Crêpes - D Dinosaures - Doudous - E Eau - Escargot - Eté - Etoiles - F Famille - Ferme Fête des mères - Fêtes des pères - G Galette (fête des rois) - H Habillage - Halloween (les sorcières) - Hiver - I Indiens - Insectes - Instruments de musique - J Jardin - L Loup - Licorne - M Moyen Age - N Neige - Noël - Nuit - P Pain - Papillon - Pâques - Pirates - Pluie - Poissons - Pomme - Prémon - Printemps - R Rentrée des classes - S St Valentin - 5 sens - T Têtard - Tortue - Transports - Z Zoo - Les abeilles

Conseils pour préparer le 1500m ! - Journal de bord d'une instit' débutante Le choix de l'épreuve physique n'a pas été très long en ce qui me concerne. Je n'ai jamais été une très grande sportive et la danse (à part en boîte ^^) je n'en ai jamais fait de ma vie ! Par contre, je connaissais des personnes qui pouvaient me conseiller pour m'entrainer au 1500m. C'est donc tout naturellement que j'ai choisi cette épreuve où je pensais m'en sortir bien et assez facilement... jusqu'à ce que je découvre le barême officiel 8 minutes au 1500m pour atteindre à peine la moyenne et moi je mettais le modeste temps de 12 min avant de commencer l'entraînement ... l'équivalent d'un flambant 0/20 ! En gros, ce n'était pas gagné du tout

Projet “TOUS AU JARDIN !” Un projet réalisé en période 5 avec ma classe de Petite Section, avec pour point de départ, l’excellent album “Toujours rien ?” de Christian Voltz. Le projet : Projet_Tous_au_jardin Inspection académique du Calvados - EPS Futsal Des vidéos accompagnent désormais le livret pédagogique. Le dossier à retrouver en cliquant ici. Sac de plage 2015 : Maternelle Par François Jarraud À quoi sert la maternelle ? La maternelle c'est efficace ? C'est à cette question que répond une étude de la Depp qui parait au moment où le ministère lance la consultation sur le programme de maternelle. Si l'objectif c'est de motiver les troupes, alors il est atteint.

Dossier d'apprentissage, 1er cycle du primaire. Le dossier d’apprentissage vous intéresse ? Vous cherchez des outils intéressants pour le suivi des apprentissages de vos élèves ? Voici tout ce qu’il vous faut pour débuter un portfolio avec vos élèves. Les documents que vous trouverez en fichiers joints sont reliés aux compétences transversales et disciplinaires du 1er cycle du primaire. C 7 : Autonomie et initiative - L'autonomie et l'initiative - EPS Bilan de la semaine du vélo à l'école et au collège 2014 L'édition 2014, du 2 au 6 juin, a concerné 1552 classes pour un total de 32467 élèves inscrits sur le site national. Le nombre d'actions concernant des classes de collège a augmenté mais les écoles, avec plus de 80 % des participants restent majoritaires.

l'activité de découpage en maternelle ps, ms, gs à imprimer Le découpage est un geste difficile à maîtriser. Il est indispensable d’entraîner les élèves de maternelle à cette technique le plus tôt possible, dès la ps (petite section). Je vous propose ici des activités de découpage sous forme de fichier pdf, qui peuvent être proposées à des élèves de ps (petite section), ms (moyenne section) et gs (grande section). Cette année, j’ai organisé des ateliers pour apprendre à découper tout au long de l’année avec mes élèves de PS et de MS. En début d’année, avec les enfants de petite section et certains élèves de moyenne section qui avaient des difficultés, j’ai mis en place deux séances en atelier dirigé. La première séance a été dédiée à la bonne tenue des ciseaux.

Yoga pour les enfants Du presque nouveau ! Oui, presque, parce que j'ai ça sous le coude depuis un bon moment sur pinterest, et que par manque de temps, je ne m'en suis pas occupée (les vacances ne suffiront d'ailleurs pas à tout rattraper ). J'en avais assez d'avoir les fiches par ci ou par là .... alors j'ai fini par trouver LA source ! Clic images Le 29 septembre 2015, mise à jour de Clic images 2.0.29 nouveaux dessins comportant principalement des illustrations de visages visant à travailler la description de personnages.Voir les nouveautésSuite à cet ajout, Clic images 2.0 contient à ce jour 1049 images. L’adresse de Clic images a changé : pensez à mettre à jour vos favoris. Illustrations : Manuel TrahardRéalisation : Pôle infomédia – Département Ressources, Technologies et Communication – Canopé académie de Dijon Licence : Toutes les images sont mises à disposition sous licence Creative Commons niveau paternité 2.0En conséquence vous pouvez utiliser les images en citant la source de cette manière : Illustration provenant de Clic images 2.0 - Canopé académie de

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