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Enseignements technologiques ST2S - Ressources ST2S

Enseignements technologiques ST2S - Ressources ST2S
Enseignements technologiques de la série ST2S Des ressources pour accompagner la mise en place des programmes de sciences et techniques sanitaires et sociales de la classe de première et de biologie et physiopathologie humaines de la classe terminale de la série ST2S. Elles permettent à chaque enseignant de s'approprier le programme, d'organiser le travail de ses élèves et de choisir les méthodes qui lui semblent les plus adaptées en fonction des objectifs à atteindre, de la culture initiale et des acquis des élèves. Sciences et techniques sanitaires et sociales Les documents ressources sont destinés à accompagner les programmes de sciences et techniques sanitaires et sociales (STSS) du cycle terminal de la série ST2S. Ressources pour l'enseignement de STSS en classe de première Ressources pour l'enseignement de STSS en classe terminale Biologie et physiopathologie humaines

Les mystères du corps humain Devenir infirmière : guide et démarches administratives L’APPAREIL LOCOMOTEUR Voir polycopie. II - LE LANGAGE PROPRE A L’ANATOMIE. (voir polycopie) a) Plan sagittal. b) Plan frontal. c) Plan transversal. d) Face médiane. e) Face latérale. f) Face antérieure. g) Face postérieure. Flexion: c’est le fait de ramener un avant bras sur le bras. Extension: c’est de mettre l’avant bras dans le prolongement du bras. Pronation: paume de main dirigée vers l’arrière. Supination: c’est l’inverse, les paumes de mains sont en avant. Adduction: rapprocher les bras le long du corps. Abduction: éloigner les bras du corps. C’est l’étude des os. Ä Les différents rôles des os et du squelette. 1°) Charpente de l’organisme. 2°) Protection des organes qu’il contient. 3°) A la base de la mobilité du corps grâce aux articulations qui permettent aux muscles d’actionner les différents segments du squelette. 4°) Permet le stockage des sels minéraux (phosphore, magnésium). 5°) Il permet l’hématopoïèse (fabrication des éléments figurés du sang, au niveau de la moelle osseuse. Ä Les os du squelette.

Panneau Solaire :: Panneau de chauffage solaire fait en canettes Il est en réalité incroyablement simple et économique de construire un chauffage solaire d'appoint pour sa maison. Le plus intéressant est que le système d'accumulation de la chaleur est construit a partir de canettes en aluminium vides! Plusieurs facteurs font qu'entre les énergies renouvelables (et écologiques), et les énergies conventionnelles (non renouvelables et non écologiques), le choix qui s'impose est d'abord celui de l'énergie conventionnelle avec pour argument principal le prix. Par exemple, les gigantesques profits générés par les monopoles sur les réserves stratégiques de pétrole. Lisez ce document pour voir qu'une simple personne peut faire la différence en construisant un panneau solaire à l'aide de pièces recyclées. Le chauffage solaire est construit a l'intérieur d'un cadre en bois (contre-plaqué 15mm), d'une plaque de Plexiglas / polycarbonate de 3mm. Pour commencer, il faut récupérer des canettes vides qui seront le coeur de notre système. ATTENTION! ATTENTION!

Schéma Squelette Humain - Système Squelettique et les Os I - Théorie Cacher toutes les réponses Cacher toutes les réponses Voir toutes les réponses Voir toutes les réponses Imprimer Essayez le Quizz 1. 1Réponse: Crâne Le Crâne ou la Boîte cranienne protège le cerveau contre les blessures. 2. 2Réponse: Maxillaire Le Maxillaire est un os pair de la mâchoire supérieure. 3. 3Réponse: Mandibule La Mandibule ou le Maxillaire Inférieur est un os impair qui forme la mâchoire inférieure. 4. 4Réponse: Vertèbre cervicale Les Vertèbres cervicales sont situés au niveau du cou en arrière du crâne. 5. 5Réponse: Clavicule La Clavicule est un os en forme d'une tige mince de la partie supérieure du thorax antérieur dans la région du col. 6. 6Réponse: Humérus L'Humérus est un os pair du membre supérieur. 7. 7Réponse: Sternum Le Sternum est la partie antérieure de la cage thoracique. 8. 8Réponse: Côte Il existe 12 paires de Côtes. 9. 9Réponse: Radius Le Radius est un os long situé entre l’humérus et le carpe (au côté latéral de l'avant-bras), en dehors du cubitus.

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Le squelette, les os et articulations « Le corps humain Le squelette Les os constitutioncomposition chimiquestructure du tissu osseuxformation (processus d’ossification) Les articulations Les articulations fixes ou synarthrosesLes articulations mobiles ou diarthrosesLes articulations semi mobiles ou amphiarthroses Le squelette Le squelette forme une charpente intérieure permettant aux muscles de s’y attacher. La « tige centrale » forme la colonne vertébrale, composée chez l’homme de 26 est formée de 26 os courts superposés et articulés entre eux, les vertèbres. L’aspect général du squelette varie profondément, suivant le genre de station et de locomotion de l’animal; il varie avec le genre de vie de l’espèce animale à laquelle il appartient. Le squelette sec pèse 4 à 6 kilogrammes en moyenne pour l’homme et 3 à 4 kilogramme pour la femme. Les principales fonctions du squelette sont :de : La forme et les proportions du squelette, ses dimensions changent avec l’âge, le sexe, les individus, voire les milieux sociaux et les origines géographiques.

COURS GRATUITS ANGLAIS FACILE Les mécanismes d'action des composants alimentaires Les préférences alimentaires d'un individu définissent la palette d'aliments et donc de composants alimentaires auxquels il va exposer son organisme de manière répétitive (ou dont il va le priver). Les études sur cellules et animaux renseignent sur les composants potentiellement actifs et leurs mécanismes d'action. Plus que l'identification des propriétés des composants alimentaires, la compréhension de leurs mécanismes d'action est importante. Les recherches sur des cultures de cellules, les méthodes de la physiologie cellulaire et de la biologie moléculaire, mais aussi les technologies génomiques, protéomiques et métaboliques, seront employées à ces fins. 1°) Capital Nutrition-Santé des aliments La science des aliments est un passage obligé pour les études d'intervention et d'amélioration des conditions d'alimentation. © Jean-François Roche, Agropolis-Museum 2°) Apport de la nutrition à la compréhension des régulations biologiques et des affections cardiovasculaires

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