Serveur de listes de diffusion de l'académie de Strasbourg - home Ce serveur vous propose un accès à votre environnement de listes de diffusion. A partir de cette page vous pouvez choisir vos options d'abonnement, vous désabonner, accéder aux archives ou gérer les listes dont vous êtes propriétaire, etc. Informations : Pour toute question relative à une liste en particulier (inscription, modération, abonnement, contenu, ...) vous pouvez contacter ses modérateurs en ecrivant à l'adresse NOM_LISTE-request@ac-strasbourg.fr. Pour toute question technique relative au serveur de listes, vous pouvez contacter le listmaster. Les nouveautés de cette version sont : Performances accruesFlux RSSPossibilité d'authentification unique via le portail Arena (A venir)Authentification par adresse mail, plutôt que par identifiantPossibilités accrues de personnalisation des listes
Becta home Moodle der Louise-Schroeder-Schule Wiesbaden: Login Guten Tag! Um an den verschiedenen Kursen teilnehmen zu können, müssen Sie sich einen Nutzerzugang für diese Website anlegen. Für einige Kurse könnte zusätzlich ein Zugangsschlüssel notwendig sein. Gehen Sie dazu bitte wie folgt vor: Füllen Sie das Formular Neuer Zugang mit Ihren Angaben aus.Sie erhalten umgehend eine Benachrichtigung an die von Ihnen angegebene E-Mail-Adresse.Lesen Sie diese E-Mail genau und klicken Sie den darin enthaltenen Link an.Ihr Zugang wird auf diese Weise bestätigt und Sie werden automatisch mit Ihren zuvor angegebenen Zugangsdaten auf der Startseite eingeloggt.Jetzt wählen Sie bitte den Kurs aus, an dem Sie teilnehmen möchten.Für einige Kurse ist ein Zugangsschlüssel notwendig.
Mildenberger Verlag GmbH - Lernen im Netz - Fächerübergreifende Arbeitsreihe mit dem Schwerpunkt Sachunterricht Bei Fragen zum Datenschutz, wenden Sie sich bitte an den Datenschutzbeauftragten des Mildenberger-Verlages unter: datenschutz@mildenberger-verlag.de Die von Ihnen angegebenen Daten werden ausschließlich zum Personalisieren unseres Newsletters verwendet und nicht an Dritte weitergegeben. Wir arbeiten außerdem ständig an der Verbesserung unserer digitalen Angebote. Dazu ist es notwendig, dass wir Ihr Nutzungsverhalten sowohl unserer Internetseite, als auch unserer Newsletter analysieren. So können wir herausfinden, wie wir unsere digitalen Angebote für Sie noch attraktiver gestalten können. Sofern einige Angebote auf der Webseite die Übermittlung von personenbezogenen Daten voraussetzen, so werden Ihre personenbezogenen Daten von uns zum Zwecke der technischen Administration der Webseite und zur Erfüllung Ihrer Aufträge oder Anfragen genutzt. Nutzungsdaten sind Merkmale zur Identifikation des Nutzers sowie Angaben über den Umfang der von Ihnen in Anspruch genommenen Leistungen.
ifib: Institut für Informationsmanagement Bremen GmbH - Startsei Deutsche Gesellschaft für Ernährung e. V. Unterrichtsmaterial für Flüchtlinge & Migranten Zentrale f. Unterrichtsmedien Ernährung für Kinder: Vorsicht, bitter! Achtung, sauer! - SPIEGEL ONLINE - Nachrichten - Wissenschaft "Gemüse? Schön wär's - Leo isst ausschließlich Nudeln pur", seufzt die Mutter eines Dreikäsehochs auf dem Spielplatz. "Da habt ihr ja noch Glück!", so eine andere: "Bei Sarah muss überall Ketchup dazu. Beim Thema Essen eint Eltern der Frust. Tatsächlich kann die einzigartige Entwicklungsgeschichte des Menschen viele kindliche Essvorlieben erklären. Bei der Entscheidung für ein Nahrungsmittel musste der Mensch also äußerst kritisch vorgehen. Opfer der "Generation Spinat" Diese genetischen Voreinstellungen sicherten das Überleben des Menschen Hunderttausende von Jahren lang - und prägen uns bis heute. Viele Opfer der "Generation Spinat" berichten, wie sie stundenlang vor dem grünen Brei saßen und ihn dann in einem unbeobachteten Moment im Blumentopf verschwinden ließen. Umgekehrt zeigt dieser Blick in die menschliche Evolutionsgeschichte auch, warum der Nachwuchs statt auf Selleriestängel auf Schokokreme und fettige Pommes frites steht. News verfolgen alles aus der Rubrik Gesundheit
Arbeitsblätter für DaF – DaF-Wiki Weitere Arbeitsblätter thematisch geordnet auf dem A1-Niveau findet man im Wiki Willkommen in Deutschland-zum-willkommen.de Arbeitsblätter von Verlagen (kostenlos und kostenpflichtig) Hueber-Verlag Beispiel Landeskunde Schubert-Verlag SCHUBERT-Verlag: Sprachniveau B1: Sprachniveau B2: Gilde Verlag: Geeignet für Kinder u. Klett-Langenscheidt: Die Arbeitsblätter passend zu "Der grüne Max 2" und "Der grüne Max 3" können im Unterricht oder als Hausaufgabe eingesetzt werden. Hier finden Sie passende Arbeitsblätter zu Optimal A1: Cornelsen: Klett Sprachen: UNESCO Chair in e-Learning Weblog : Why Have Mobile Phones Succeeded Where Other Technologies Have Not? 04 November This is an excerpt from an article by Jenny Aker in Center for Global Development Blogs [...] Mobile phones, by contrast, have been one of the most successful technologies ever introduced and adopted in the developing world. While this is a complex question, from a qualitative perspective, the answers might not be so difficult: Read the Full article | Why Have Mobile Phones Succeeded Where Other Technologies Have Not? Photo by | Dipanker Dutta
BIBB | GPC | Weiterbildung Der Weg in die Zukunft Teilnahme und Teilhabe an den Prozessen des Lebenslangen Lernens sind nach wie vor in unserer Gesellschaft ungleich verteilt - so der Schlussbericht der Expertenkommission "Finanzierung Lebenslangen Lernens" vom 28. Juli 2004. Bericht zur Weiterbildung vorgelegt Trotz großer Bereitschaft zur Weiterbildung gehen die Teilnehmerzahlen zurück, insbesondere bei den allgemeinen Angeboten. Neuregelungen bei der Förderung der beruflichen Weiterbildung Arbeitnehmer, die die Voraussetzungen für eine Förderung der beruflichen Weiterbildung erfüllen, können künftig vom Arbeitsamt einen Bildungsgutschein erhalten. Förderung innovativer Angebote im Bereich der beruflichen und betrieblichen Weiterbildung - neue Entwicklungen empfehlen Weiterbildungseinrichtungen, die sich mit ihren Angeboten an den rasch verändernden Qualifikationsanforderungen des Arbeitsmarktes orientieren, geben wichtige Signale für die Früherkennung von Qualifikationsentwicklungen.