Le miroir Ce texte est extrait du site www.theatrons.com Vous trouverez dans la section "Le théâtre selon Augusto Boal" la description de cet exercice et de plusieurs variantes élaborées par Augusto Boal. Cet exercice très simple est l'un des plus instructifs que l'on puisse pratiquer au cours d'une séance de formation. Il est en rapport avec l'improvisation (pour le modèle) et avec l'imitation (pour le miroir). Objectifs Développement des capacités d'improvisation et d'imitationAcceptation du regard de l'autre sur soi-même Déroulement On place deux participants face à face, debout de préférence. Témoignage de cet exercice sur theatre.brette.biz : Pour le comédien qui initie, la nécessité d'avoir un état lisible sans chercher à montrer, pour le comédien qui reflète, orienter sa réceptivité bien davantage sur la perception de l'état et de l'intention de l'autre que sur les détails de l'action, sans pour autant renoncer à la précision. Tout à coup les miroirs se brisent. Observations
Exercices de theatre et d'improvisation 3 1. jeu avec des balles de tennis ( boum-prend ) Le jeu consiste à faire rebondir une balle tout en parlant, tout en répondant à une ou plusieurs questions. Se pratique seul ou en groupe. 2. Placer les comédiens face à face en deux rangées ; leur distribuer des balles de tennis ; chaque couple s’amusera à lancer la balle, sans adapter la vitesse du jeu de balle avec celle du couple voisin. Deux comédiens devront passer au milieu de ces deux rangées en évitant les balles mais sans s’arrêter. 3. inventer un repas avec deux parents imaginaires. 4. invisible: Observations, stimulations, réactions(réponses) on entre dans une pièce pleine d’objets, c’est un lieu qui nous est connu, la chambre d’un ami, notre chambre d’enfant, la pièce ou vivait quelqu’un qu’on détestait. 5. 7. l’instant folie : seul sur scène ou à plusieurs. 8. 9. 10. 11. 13. 14. 15. 16. s’exercer avec : « bonjour, comment allez vous ? Thème : 17. 18. 19. 20. 23. 25. 26. 27. 30. 31. 33. 34. 35. 37. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45.
Improvisation théâtrale Les jeux d’improvisation deux par deux ou par groupes de deux Jeu du cadeau Ce jeu se joue deux par deux. Les voisins Un jeu pour gérer le crescendo des émotions et oser dire : les participants sont en 2 lignes face à face. Les jeux d’impro en large groupe Langage de l'émotion Il faut préparer deux pioches. Qui es-tu ? Chaque participant pioche un mot. Etrange échange Au début du jeu, chaque participant pioche une phrase qu’il lit en silence. Qu'est-ce que c'est ? Chacun leur tour, les participants reçoivent un objet quelconque (balle de tennis, cuillère, casquette, chaussure, crayon, poupée…), qui devra devenir quelque chose de complètement différent. Phrases relais Les supports à télécharger pour organiser des jeux d'improvisation théâtrale +++ Les autres idées de jeux à faire avec des enfants...
Textes Fondateurs » Gilgamesh Gilgamesh, le premier héros Fragment de l’Épopée de Gilgamesh sur une tablette d’argile Gilgamesh, une nouveauté dans les programmes Le récit qui relate le parcours de Gilgamesh, ce premier héros, vient de faire son apparition dans les nouveaux programmes du collège, parus au B.O. du 28 août 2008 (en ligne : Les nouveaux programmes soulignent en outre, dans la partie V du volet pour la classe de Sixième, consacrée à l’histoire des arts, que « la priorité est accordée à l’Antiquité, l’étude des textes fondateurs permettant de mettre en valeur la thématique "Arts, mythes et religions". On ne pourrait pas mieux dire pour justifier l’existence d’une collection telle que Textes fondateurs. I. La formation du texte de l’Épopée fut elle aussi une longue aventure, qui s’étendit sur deux millénaires. II. Les ruines de la grande ziggurat d’Ur, au sud de l’Irak III.
Mémo exercices de théâtre et improvisation:Exos impro faciles/débutant O : en cercle ;( Demi-cercle ;@ en Groupe | | : 2 lignes face a face ;==: en rangpar 2 ;-- -- en ligne face a face ° ° Par deux.;[| Fond de scène .% dispersé ; Ce mémo d'impro vous est présenté par Cymon kraft, improvisateur à la brique et ancien président de la LUDI Toulouse. Vous pouvez suivre ses ateliers d'improvisation théâtre sur Toulouse. Passage d'énergie : O en frappant dans ses mains defaçon circulaire Un clap pour la réception un autre pour l'envoi. Les balles : O lancez vous des balles imaginaires(rouge vert bleu etc...) Statue : o) Un acteur reste immobile, les autres lobservent, si il bouge ils avance d'un pas et a la fin le gifle. En groupes: Bouteille : En un petit cercle, une personne est au centre et se raidit, les autres le poussent et le font tourner. Exo de base - En cercle - tête baissée on choisit un sentiment...et tout le monde le joue et remonte lentement la tête, en cas de craquage l'acteur doit immédiatement rabaisser la tête. INITIATIVE et IMAGINATION:
Theatre d'entreprise - Théâtre à la Carte leader du théâtre en entreprise depuis 1984 et des formations comportementales - Théâtre en entreprise Le théâtre d'entreprise est un outil efficace pour décrire une situation, communiquer et former, avec humanité et convivialité, pour plus d'impact ! Grâce à l'effet-miroir et le réalisme des saynètes, le théâtre d'entreprise permet d'illustrer et de décrire une situation professionnelle et propose ainsi des clés de réflexion et d'action concrètes. Il permet de transmettre l'importance et le sérieux d’un message, tout en alliant humanité et convivialité, pour plus d’impact lors de vos évènements ou formations Sur mesure ou à la carte, nous créons des spectacles, des animations, des formations ou productions audiovisuelles adaptés à vos besoins et vos publics. Découvrez le concept du théâtre d'entreprise et les témoignages de nos clients ! Les atouts du théâtre d'entreprise - Convivialité et humour, - Force et impact durable, - Réalisme des situations et distanciation (prise de recul) - Effet miroir et prises de conscience (Catharsis) - Pédagogie ludique et participative, Notre approche
Comment animer un atelier théatre ? - La page de F. Une séance d’atelier théâtre se compose de la manière suivante : 1. Un exercice de concentration afin de mettre les élèves dans l’atmosphère. 2 types : Relaxation-détente Une activité rapide demandant une attention extrême pour la suivre 2. 3. On peut commencer une séance par un rappel de la séance précédente (par exemple sous forme de sketch-vignette confiée en avance à 2 élèves). Suit ici la liste des exercices proposés au cours du stage. 1) L’exercice du battement de cœurOn s’éparpille, on ferme les yeux et se concentre jusqu’à entendre son coeur. 2) L’exercice de l’histoire qu’on raconteTout le monde marche dans tous les sens. 3) L’exercice de la forme à dessinerTout le monde marche dans tous les sens. 4) Tous en cercle, chacun doit regagner la place de celui qui est diamétralement opposé, en passant par le centre, mais sans se cogner. 5) Tout le monde marche. 6) Marcher très vite sans se toucher. 7) Le pétardEn cercle. Les exercices à deux (penser à changer à chaque fois de partenaire)
Exercices théâtraux, jeux théâtraux pour enfants et jeunes - Théâtre Croquemitaine Maternelles Le théâtre à l’école maternelle Fiche ressource : les jeux de faire semblant et leur intérêt pour le développement du langage Le jeu du repas, des doudous ou des bébés, de la marchande, du garagiste, du libraire. Jouer d’après les livres. Jouer à « Promenons-nous dans les bois ». Le théâtre à l’école primaire & maternelle Un enseignant parle de sa pratique - Le théâtre dans les programmes et publications du Ministère de l’Education Nationale – Livres sur le théâtre à l’école. Pour les petits, théâtre de marionnettes -> [ Improvisation, kamishibai, exercices, écrire une saynete ... Le théâtre à l’école Quelques activités pour le cycle 3 Echauffement pour le travail vocal Ecoute, articulation, décontraction, résonance, respiration, le moment juste Exercices de théâtre - sur un Blog consacré à un cours Exercices pour enfants et adultes Les pages théâtre du site Web d’Éloïse Le théâtre à l’école Activités pour le cycle 3
Sites de ressources pour trouver un texte à jouer avec vos élèves Erreur Shortcode Formulaire Contact: Formulaire 4 n'existe pas Avant tout, il est nécessaire de préciser que cette section sera séparée en deux parties. Les texte de théâtre québécois et les texte de théâtre européens. Bien que chacun des textes présents dans ce site ou mis en référence (lien vers un site) peuvent être joués par tous puisqu’ils sont d’expression française, chacun sait (surtout en s’adressant aux enfants et aux adolescents) qu’une couleur locale est bien plus facile à intégrer ! Pièces de théâtre de Dramaction Dramaction propose un grand nombre de pièces de théâtre disponible en téléchargement direct. Nouveaux site de pièces à télécharger Site incontournable plus de 200 courtes pièces ÉPROUVÉS devant public ! Nouveau site où il es possible de télécharger des pièces MAIS AUSSI D’EN VENDRE !!! Pièces de théâtre EUROPÉENNES Pièces de théâtre QUÉBÉCOISES Vous êtes auteur et vous voulez faire connaître vos pièces ? -- Télécharger Sites pour trouver un texte en PDF --
Enfants, adolescents, pourquoi faire du théâtre? Qu'apprend-on en faisant du théâtre? La réponse ou plutôt les réponses expliquent peut-être le succès constant de cette pratique. En effet, les cours de théâtre ont le vent en poupe auprès des enfants et des jeunes aujourd'hui comme hier. Nous nous demanderons quelle est la place du rapport au texte, à l'improvisation, au corps pour les enfants. Nous souleverons toutes ces question avec nos invités, tous à la tête de projets impliquant des adolescents et des jeunes, très impliqués et totalement passionnés: Robin Renucci et Clémentine Baert du coté des metteurs en scène et Lila Aboudi et Léonore Haas du coté des enseignants Avec Robin Renucci, Comédien et metteur en scène, directeur du Centre dramatique national Les Tréteaux France. Cours de Robin Renucci sur la « mise en scène » du 24 JUILLET AU 18 SEPTEMBRE: MOOC (Cours d'enseignement diffusé sur Internet) à l’Ecole Charles Dullin Léonore Haas, professeur de lettres classiques. L’actualité de l’éducation Le reportage de Sophie Bober