Mediataitokoulu

Ikärajat.fi Facebook Twitter Google+ YouTube Ikärajapäätökset Tervetuloa uudistuneeseen Ikärajat.fi-palveluun. Mediakasvatus- ja kuvaohjelmakeskus ja Kansallinen audiovisuaalinen arkisto yhdistyivät 1.1.2014 Kansalliseksi audiovisuaaliseksi instituutiksi. Mediakasvatus- ja kuvaohjelmakeskus on nyt Kansallisen audiovisuaalisen instituutin mediakasvatus- ja kuvaohjelmayksikkö MEKU. www.kavi.fi/meku Mitä täällä on? Löydät palvelusta tietoa ikärajojen perusteista ja voit lähettää meille ikärajoihin liittyviä kysymyksiä. Ikärajojen perusteet -osio esittelee suomalaisten ikärajojen perusteet. Usein kysyttyä -osiossa voit lähettää meille kysymyksiä ikärajoihin liittyen. Tutustu myös artikkeliin: Kuinka ikärajat annetaan? Lataa ja tilaa esitteitä ikärajoista MEKU julkaisee mediakasvatukseen ja kuvaohjelmien ikärajoihin liittyviä sähköisiä ja painettuja materiaaleja. Lataa esite ikärajoista (pdf) Tutustu muihin materiaaleihin ja tilaa painettuja esitteitä Ikärajapäätökset Palvelun tarjoaa

LUUKKU 13. Mediataitoja (opetusvinkkejä) iMovie Pelikasvatus - Pelikasvatus.fi Pelikasvatus on merkittävä osa laajempaa mediakasvatuksen kokonaisuutta, jonka tavoitteena on antaa kaikenikäisille valmiuksia toimia osana tämän päivän tietoyhteiskuntaa. Pelikasvatukseen liittyy keskeisesti pelisivistyksen käsite. Pelisivistys on pelien ja pelaamisen kokonaisvaltaista ymmärrystä. Sen ytimessä on pelilukutaito, joka pitää sisällään pelien eri osa-alueiden tuntemusta, kykyä hahmottaa pelaaminen monipuolisena kulttuurisena ilmiönä, tulkita pelien välittämiä viestejä ja tiedostaa pelaamisen rooli nyky-yhteiskunnassa. Pelikasvatus on väline ja tapa tällaisen sivistyksen ja lukutaidon lisäämiseen. Sanana kasvatus tuo mieleen toiminnan, joka kohdistuu ainoastaan lapsiin ja nuoriin.

Lapset ja media, Vanhempainnetti Kirjat, internet, elokuvat, tietokonepelit, mainokset, televisiot, valokuvat, kännykät… Ne ovat kaikki mediaa ja osa pienenkin lapsen elämänpiiriä. Vanhemman ei tarvitse itse olla mediataituri tai tietokonevelho opastaakseen lasta elämään tämän päivän maailmassa. Lapset tarvitsevat sekä suojelevaa että sallivaa mediakasvatusta. Vinkkejä, eri ikäisten lasten mediankäyttöön ja mediakasvatukseen löydät Lapsen kasvu ja kehitys -kohdasta, lapsen iän alta. Mietityttääkö lapsesi mediankäyttö? Joensuun seudun koulujen pedagoginen ICT-ohjaus projekti Koululainen - Otetaan kuva! Kuvia ottaessa ja jakaessa täytyy olla kohtelias ja huomaavainen muita kohtaan. Kuvien ottaminen ja jakaminen on osa lähes jokaisen lapsen ja nuoren arkipäivää. Monelle voi kuitenkin olla epäselvää, missä kaikkialla kuvaaminen on sallittua ja keitä kaikkia saa kuvata. Entäpä kuvien julkaiseminen – täytyykö siihen pyytää aina lupa jokaiselta kuvassa esiintyvältä? Julkisella paikalla saa kuvata vapaasti. Julkinen paikka on sellainen, jonne jokaisella on vapaa pääsy. – Esimerkiksi puistot ja torit ovat julkisia paikkoja. Kun kuvaat julkisella paikalla, on hyvien tapojen mukaista kysyä kuvissa esiintyviltä henkilöiltä, saako heistä otetun kuvan julkaista. – Moni voi ajatella, että kun kuvia otetaan yhdessä, niiden julkaisemiseen annetaan lupa. Satu Valkonen kannustaa tykkäämään ja antamaan mukavia kommentteja kavereiden kuvista. Ei kuvia, kiitos Satu muistuttaa, että jokaisella on oikeus kieltäytyä kuvatuksi tulemisesta. Ihanat kuvat ja kommentit

GarageBand Ismo Kiesiläisen mediakasvatussivusto Media on osa arkipäivää. Välillä se ilahduttaa ja rikastuttaa, välillä se turhauttaa ja tuhoaa. Media on tullut myös kouluun ja nuorisotaloihin: ikkunanraoista, internet-piuhoja pitkin ja lasten taskuissa. Media ei aina ole sellainen kuin toivoisimme, mutta se on sellainen, millaiseksi sen teemme. Media ja siihen kietoutunut maailma pitää ottaa haltuun. Olen kerännyt tälle sivulle sellaisia mediakasvatukseen liittyviä materiaaleja ja ajatuksia, joiden synnyttämisessä olen itse ollut mukana. Jos haluat kysyä tai kommentoida, tai haluat minut kouluttamaan, löydät yhteystietoni kotisivuiltani.

mediakasvatus_varhaiskasvatuksessa_verkkoversio.pdf Johanna Sommers-Piiroinen .