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Quoi de 9, doctole ?

Quoi de 9, doctole ?
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Véro à l'école, CP-CE1 Pour travailler les mois avec les CE1, je leur donne au début de l'année, un calendrier scolaire annuel. Vous en trouverez différents modèles sur les sites suivants, vous pouvez les personnaliser : le site calenweb.com, le site calendriere.com, et aussi le site calagenda.fr . A vous de voir celui qui vous convient le mieux. * Ressources pour le CP * L'alphabet Découvrir l'alphabet à partir d'un poème L'alphabet en script et en cursif Connaître l'alphabet Usine à Préparations Avec ce logiciel, vous pourrez : créer vos fiches de préparation les enregistrer les modifier construire sur une même fiche une leçon de dix séances consécutives saisir les compétences ( à partir de celles des programmes officiels) dans des listes déroulantes

Bavardages, escargots et autres leçons non sues... - Charivari à l'école Illustrations : Lecture Plus (Billet de bavardage), et Jack (blog Danger école) pour les autres billets. Voilà un moment que je voulais relooker mes "billets de bavardage". Tout d'abord, cela faisait deux ans que je ne les avais pas utilisés en classe parce que j'aurais eu besoin de billets d'avertissements, mais sans punitions à copier (dans les classes que j'ai eues, le simple fait de mettre un mot dans le cahier de liaison était suffisant et je n'avais pas besoin d'ajouter de lignes à copier). Voici donc deux nouvelles versions des billets.

Confusions Confusions auditives et visuelles >ici< un dossier très complet pour travailler les confusions visuelles. Je pense qu'il provient du site orthophonie .fr. Si ce n'est pas le cas,ou si vous en êtes l'auteur faites le moi savoir. La classe de Mathalie CP-CE1 Par Mathalie le 2 Janvier 2014 à 13:11 lOu jO a lancé ce tag et Mims67 m'a taguée donc à moi de répondre à ces 8 questions!!! 1- Quel évènement vous a particulièrement marqué cette année?

les ressources -maîtrise de la langue- d'Ardecol - Cycle 1 - Phonologie Une progression d'activités sur la syllabe (utilisables avec le logiciel SMART NOTEBOOK) : Ils visent à aider les élèves de moyenne et grande section de l'école maternelle (voire de début de CP) dans l'acquisition de la conscience syllabique. Le premier volume comprend 3 types d'exercices : - Dénombrement des syllabes d'un mot - Repérage d'une syllabe dans un mot - Localisation d'une syllabe dans un mot. Le second contient les types d'exercices suivants : - Dénombrement des syllabes d'un mot - Repérage d'une syllabe en début de mot - Repérage d'une syllabe en fin de mot (rime riche) - Localisation d'une syllabe dans un mot - Fusion des syllabes d'un mot - Synthèse de mots. Ces deux livres sont utilisables en ligne ou bien téléchargeables pour être installés sur des machines ne disposant pas de connexion Internet...

Mes leçons de grammaire Quel est le principe de la dictée préparée? Dans le cadre pédagogique que je propose dans mes classes, la dictée préparée consiste à présenter à l'élève, quelques jours avant la dictée, toutes les difficultés qu'il rencontrera dans cette dictée, non pas sous la forme d'un texte à apprendre par coeur, mais sous la forme d'une liste de mots. Quel est l'intérêt de la dictée préparée? Selon mes méthodes pédagogiques, la "dictée" doit être un exercice qui permet à l'élève de s'investir, d'anticiper, d'être en confiance, d'accéder à l'autonomie: de PROGRESSER. La dictée NE DOIT PLUS ETRE UN EXERCICE-SANCTION, redouté par les élèves plus faibles qui, appréhendant les pièges tendus par le maître, en perdent leurs moyens!

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