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Éditions Maison des Langues

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Pédagogie de projets Les TICE sont encore relativement peu utilisés en classe de FLE. On met souvent cela sur le compte d'un manque de matériel informatique au sein des établissements scolaires, universitaires ou culturels. Pourtant, pléthores d'établissements d'enseignement ont désormais leur salle multimédia... Néanmoins, bon nombre de professeurs de FLE restent encore réticents à l'idée d'intégrer le multimédia à leurs pratiques pédagogiques. Le Blog pédagogique reste, à mon sens, l'un des moyens de faire progresser l'apprenant, tout en collant à ses intérêts propres, et en lui donnant le moyen de s'exprimer autrement que dans un face à face pédagogique. Plusieurs idées peuvent naître, dès lors que l'idée du blog a germé : - Le blog du professeur : lieu d'interaction possible avec ses élèves en dehors de l'espace cours - Le blog du groupe classe : Moyen de faire interagir nos élèves entre eux dans la langue cible Je vous recommande la lecture de cet article publié sur francparler : Article de référence 1. 2.

Editions Globe » Catalogue Catalogue Les Coyotes 22 octobre 2015 1er octobre 2015 Warhol 24 septembre 2015 Trafics L’Avocat aux pieds nus 20 août 2015 Gregario 25 juin 2015 Boss Wang 4 mai 2015 Pussy Riot 2 avril 2015 Fairyland 12 mars 2015 Croyez-moi, je vous mens 26 février 2015 Doom 10 octobre 2014 Guy Debord 25 septembre 2014 Ma vie de footballeur 27 mai 2014 Africa United 20 mai 2014 Radio Congo 20 mars 2014 Les Aventures d’un bébé journaliste 6 mars 2014 Dans la peau d’un chef de gang 13 février 2014 L’Homme qui renonça à l’argent 23 janvier 2014 Comment je suis devenu chef 8 Novembre 2013 Dans la tête d’un génie 10 octobre 2013 iWOZ 26 septembre 2013 Rocket Boys 26 avril 2013 Une éolienne en Afrique 12 avril 2013 Un très bon plan 28 mars 2013 L’Éthique des hackers 7 mars 2013 J’ai un métier !

Parcours exercices en ligne Parcours d'activités ( A1 - A2 ) A. Se présenter - L'identité Repérage de l'information- audio-écrit Fiches d'identité ( Écouter et compléter ) Fiche d'identité 4 Exercices de C.E Deux fiches de Comprhénsion écrite à télécharger ( PDF ) Ficche 1 : réproduire la fiche en écrivant les phrases Fiche 2 : répondre aux questions - Se saluer , se présenter , présenter quelqu'un Paroles Salut, bonjour, A bientôt et bonsoir... A plus tard, à demain, A tout à l’heure et au revoir... Salut ! Alors, comment tu t’appelles ? Salut, je m’appelle Émilie Ça, c’est une amie Adèle. Salut, bonjour, A bientôt et bonsoir... A tout à l’heure et au revoir ... Enchanté... Alors... Ça va... Pas mal. Tiens ! Salut ! Adèle, c’est Jérémy Et il a dix-sept ans. Bonjour Adèle et Émilie. Alors... Moi, j’ai dix-sept ans aussi Émilie ... - Apprendre à se présenter / comprendre les autres en situation de 1ere rencontre B. - Chanson - Comment est-il ? Comment est-il ? Ils sont comment dans ta famille ? Ça, c’est mon petit frère, Nicolas. C. 1.

Apprendre le français et fiches pédagogiques FLE Littérature - Français langue étrangère FLE Accepter En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies qui permettent d'assurer le bon fonctionnement du site, de personnaliser les annonces et d'analyser le trafic. En savoir plus Cookie Consent plugin for the EU cookie law Apprendre le français Littérature Bande dessinée (BD) / Séries animées interactives Contes traditionnels Ateliers d'écriture / Texte 'académique' Travailler l'écrit Littérature › Lexique littéraire, genres, chronologies Rhétorique, figures de style Littérature › Bibliothèques numériques, livres audio, biographies d'écrivains, résumés Littérature › Poésie, fables Activités poèmes et fables Ateliers d'écriture Chansons Littérature › Théâtre Travailler l'oral Audio avec transcription / Dialogues Humour Phonétique, Virelangues Français parlé et familier Littérature › Méthodologie, dossiers et cours Cours universitaires en ligne Portails de lettres Didactique du FLE Littérature › Activités de littérature & poésie Bandes dessinées Portails de lettres AddThis

Poésie et FLE Le Haïku peut être envisagé, de par sa forme brève, comme un support de compréhension idéal, le moyen d'initer également à la forme poétique, sans apporter trop d'éléments complexes sur le plan formel, structurel, rythmique. De plus en plus de professeurs de FLE l'intégrent à leur progression, quand il s'agit d'aborder la poésie sous forme ludique. Mais alors, comment peut-on finalement l'envisager simplement en cours de FLE ? D'abord, Qu'est-ce qu'un Haïku ? Le haïku est une abréviation du terme "haïkaï-hokku" : sorte de poème très bref, composé d'un tercet ( 3 vers ) de 5, 7 et 5 syllabes. L'intérêt réside bien entendu dans la création, la liberté d'expression, sans avoir à construire de phrases nécessairement bien structurée En voici un exemple : La neige partout Quelques feuilles sont restées Où est le printemps ? On y apprend que la poésie en général est un excellent support pour travailler la mémorisation, la création ou encore la compréhension. Poétiquement vôtre!

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CLE International Apprendre le français avec TV5MONDE Franc-parler.org TICs en FLE Cours d'initiation à la didactique du Français Langue Etrangère en contexte syrien Evaluation du professeur de FLE En tant qu’enseignant, vous serez probablement conseillé dans vos pratiques pédagogiques par un référent en didactique du FLE. Il est nécessaire d’avoir un retour sur sa propre façon d’enseigner et mieux vaut que ce soit un référent extérieur à l’université. L’enseignement des langues est en perpétuelle évolution, et vous devez vous sentir concerné par les nouvelles approches. Néanmoins, l’enseignant est souvent seul dans sa classe !

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