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Le Blog du Petit Léonard

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L'école primaire - texte pour débutant en français facile FLE - L’école primaire – texte pour débutant en français facile FLE l’école primaire : texte facile – intermédiaire – avancé TEXTE : L’école primaire (version lente) L’école primaire (lecture à vitesse normale) En France, l’école est obligatoire à partir de six ans. Les cours commencent au mois de septembre. JULIE Mercredi 2 janvier 2013 à 10h51 par Administrateur janvier, Julie, mode, sommaire Au sommaire de ce numéro :

Le Louvre raconté aux enfants Allez au contenu Allez au menu principal Allez à la recherche Change language Accessibilité Soutenez le Louvre Accueil>Arts & éducation>Le Louvre raconté aux enfants Le Louvre raconté aux enfants Après quelques mois d’absence, Dominique-Vivant Denon est de retour dans son atelier, sorte de caverne d’Ali Baba où s’entassent pêle-mêle des objets hétéroclites. Tâches d’évaluation sommative en littératie Lecture et Écriture – 1re à 6e année Les évaluations en littératie (lecture et écriture) sont des modèles qui permettent aux enseignantes et aux enseignants de la 1re à la 6e année : d’avoir un modèle d’évaluation sommative en lecture et en écriture basé sur les nouveaux genres de textes; d’avoir un modèle de grille d’évaluation du rendement adaptée pour chaque tâche; d’utiliser la tâche de lecture et d’écriture comme évaluation sommative pour le bulletin de l’étape en cours; de compiler et d’analyser les résultats en lecture et en écriture du groupe-classe afin d’élaborer un profil de classe; de compiler et d’analyser les résultats liés aux compétences de la grille d’évaluation du rendement pour chaque élève en lecture et en écriture afin d’élaborer le profil de chaque élève; de prendre en équipe des décisions basées sur des données.

Visites en ligne Allez au contenu Allez au menu principal Allez à la recherche Change language Accessibilité Soutenez le Louvre Accueil>Œuvres & Palais>Visites en ligne 12 manières d'aider les enfants en difficulté de lecture Dans son livre « L’école des illusionnistes », Elisabeth Nuyts propose des pistes et des activités pour aider les enfants en difficulté de lecture. Ces exercices ou conseils aideront les enfants à accéder au sens de ce qu’ils lisent, à libérer le mécanisme de la pensée, à comprendre un texte lu, à développer l’intelligence du texte. 1. Faire lire les enfants à haute voix

Okapi: L'actu en bref 10 mars 2016 Le téléphone a 140 ans aujourd’hui ! « Venez ici Monsieur Watson, j’ai besoin de vous. » À Boston, le 10 mars 1876, l’Américain Alexandre Graham Bell (inventeur du téléphone), disait à son assistant Thomas Watson la toute première phrase téléphonique de l’histoire… À Paris, 137 ans plus tard, Nabilla disait « allo quoi… » alors qu’elle n’avait même pas de téléphone à la main… 1 février 2016 Lego crée une figurine en fauteuil roulant Compréhension écrite au CP En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies pour vous proposer des services et offres adaptés à vos centres d'intérêts. AccepterEn savoir plus Exercices d'entraînement et QCM de compréhension de CP pour apprendre à lire un texte en français en le comprenant bien Le Précepteur > CP > Français > Lecture > Compréhension

  CE1 : histoires d'ENFANTS   Sites Internet professionnels | Par souci d'ouverture d'esprit, le SITE des ENFANTS présente ici même un certain nombre de sites internet « pour grands » à découvrir en toute liberté... Présentons par exemple cet étrange site de barrières à chaîne aux grands poteaux impressionnants : on y distingue dans les « pages internes » tout type de barrière à chaîne en pleine nature ou dans des villes. D'après toi, à quoi servent-elles ?... Et quelle différence avec ces exemples de bornes escamotables ou rétractables ?... A toi de le dire, réfléchis bien !

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