Osaaminen ja koulutus
Tavoite Uudistetaan ammatillinen koulutus osaamisperustaiseksi ja asiakaslähtöiseksi kokonaisuudeksi ja tehostetaan sitä. Lisätään työpaikalla tapahtuvaa oppimista ja yksilöllisiä opintopolkuja. Puretaan sääntelyä ja päällekkäisyyksiä. Kuvaus Uudistetaan koulutuksen prosesseja ja rakenteita sekä rahoitusta, ohjausta ja säätelyä. Päätoimet Toteutetaan ammatillisen koulutuksen toimintaprosessien ja järjestäjärakenteen uudistus. Ministerityöryhmä ja vastuuministerit Osaamisen ja koulutuksen ministerityöryhmä Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen Toimenpiteet Tutustu kärkihankkeen toimiin Lisätietoa ja yhteyshenkilöt Kärkihankkeesta lisää - okm.fi
Mac-kurssi
Tervetuloa Mac-kurssille. Onnittelut uuden tietokoneesi hankinnasta. Palat varmasti jo halusta päästä käyttämään sitä. Ensin muutama sana: sivusto on laadittu harjoitustyönä Jyväskylän Yliopiston TIES463 verkkokurssin tuotantoprosessi -kurssille. Mikäli sinulla on sivustosta jotain kysyttävää tai haluat antaa palautetta, lähetä ne osoitteeseen: Ari Tuhkala arituhkala(a)gmail.com Huom: muuta (a) merkki @ merkiksi Kurssi on tarkoitettu tietokonetta vähän, tai ei laisinkaan, käyttäneille.
Mediataitoviikko » Mediataitokoulu
Aikakausmedian Aikakauslehti opinnoissa -toiminta tukee lasten ja nuorten medialukutaidon kehittämistä, aikakauslehtien opetuskäyttöä sekä myönteistä suhtautumista aikakauslehtiin. Suuntaamme toiminnan opetusalan henkilöille kaikilla koulutuksen asteilla. Ampun 4H-yhdistys ry on vuonna 1997 rekisteröity nuorisotyötä ja varhaiskasvatusta edistävä yleishyödyllinen yhdistys. Toimimme Orimattilan, Lapinjärven, Myrskylän ja Pukkilan alueella. AV-arkki on vuodesta 1989 asti tehnyt työtä suomalaisen mediataiteen levittäjänä. AV-arkin toiminta on myötävaikuttanut suomalaisen mediataiteen kansainväliseen menestykseen. Curly järjestää mediaan liittyvää harrastustoimintaa yli 13 -vuotiaille nuorille. DNA:ssa tunnemme vastuumme asiakkaille, omistajille, henkilöstölle ja muille sidosryhmille. Ei vihapuheelle -liike on nuorten ihmisoikeusaktivistien tekemä ja nuorille suunnattu liike, joka haluaa puuttua verkon ja yhteiskunnan vihapuheeseen. Opetushallitus on opetuksen kehittämisvirasto.
Perusopetus
Opetushallitus on hyväksynyt perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 22.12.2014. Näiden perusteiden mukainen paikallinen opetussuunnitelma otetaan käyttöön vuosiluokkien 1–6 osalta 1.8.2016. Kuitenkin 1.8.2016 alkavana lukuvuonna kuudennella vuosiluokalla opetetaan ympäristöopin asemesta biologiaa ja maantietoa sekä fysiikkaa ja kemiaa vuonna 2001 annetun valtioneuvoston asetuksen ja sen mukaisesti laaditun opetussuunnitelman mukaisesti. Vuosiluokkien 7–9 osalta uuden opetussuunnitelman käyttöön otto tapahtuu porrastetusti vuosina 2017, 2018 ja 2019. Käyttöönotto on määritelty perusteiden määräyskirjeessä. Muutokset ja lisäykset vuoden 2014 opetussuunnitelman perusteisiin Saamenkielille käännetyt osat perusopetuksen opetussuunnitelman perusteista 2014 Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2004 Opetushallitus hyväksyi edelliset perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 16.1.2004 ja niiden mukaiset opetussuunnitelmat ovat olleet käytössä kaikilla luokka-asteilla 1.8.2006 alkaen.
Paras tapa löytää kiinnostavaa tietoa: kuraattorien yhteisö Scoop.it
Sosiaalinen media on muuttamassa perustavalla tavalla tapaamme hakea tietoa. Saamme yhä suuremman osan tiedostamme verkostojemme – kavereiden ja seuraamiemme henkilöiden – kautta. Globaaleissa asiantuntijaverkostoissa tieto liikkuu ennennäkemätöntä vauhtia, vapaasti ja ilman välikäsiä. Tiedonhaku 2.0 Älykkäillä tiedonhaun strategioilla kiinnostava tieto voi olla ensimmäisenä käsilläsi. Olen edellisissä artikkeleissa käsitellyt tiedonhaku 2.0:aan liittyviä kysymyksiä, strategioita ja välineitä: Miten sosiaalinen tiedonhaku haastoi hakurobotit.Miksi Twitteriä ja Facebookkia voidaan pitää nykyään Googlen hakukoneen pahimpana kilpakumppanina? Kuraattoreiden yhteisöt Ehkä huomasitkin, että olen edennyt vähitellen kohti hienostuneempia tapoja suodattaa, järjestää ja löytää tietoa. Scoop.it – mainio väline kuratointiin Itse pidän Scoop.it:iä tällä hetkellä parhaana välineenä kuratointiin (ks. tuoreet julkaisuni oppiminen 2.0 ja työ 2.0). Mikä on Scoop.it:n suosion takana? Laatu, ei määrä
Ilmainen online Kosketa kirjoittamalla | Kirjoitusoppituntien sisältö | Ilmainen konekirjoituspeli
Aseta sormenpääsi näppäimille, jotka on merkitty keltaisella värillä (katso kuva). Sormien asetus on kymmensormijärjestelmän perusasento, josta on mahdollista koskettaa kaikkia muita näppäimiä. Muutamia vihjeitä ohjelman tehokkaaseen ja oikeaoppiseen käyttöön: Älä katso näppäimistöä harjoitusten aikana, vaan pidä katseesi näytössä edistymisesi maksimoimiseksi. TERMS OF USE PRIVACY POLICY All rights reserved.Copyright ֲ© SENSE-LANG.ORG
2000-luvun ydintaidot, oppimisen tulevaisuus ja opetuksen suunnittelu
Pidin keskiviikkona Itä-Suomen yliopistolle koulutuksen, joka koostui kolmesta teemasta: Koulutus liittyi ”Pedagogiset ja teknologiset ratkaisut oppimisprosessien suunnittelussa ja toteutuksessa” (5 op) -opintojaksoon. Käytännön järjestelynä oli videoneuvotteluyhteys (Oulu-Kuopio-Joensuu) ja työskentelyalustana sekä yhteisenä tilana Purot.net-wiki. Ei aivan mutkatonta, mutta hyvin se meni Alla koulutuspäivän esitykset. Avaa esitys SlideSharessa Avaa esitys SlideSharessa Avaa esitys SlideSharessa Tässä vielä keskimmäistä esitystä varten tekemäni TPACK-mallin (joka havainnollistaa, mitä asioita opettajan tulee tietää ja ottaa huomioon opetuksen suunnittelussa) kaavion suomennettu versio, saa käyttää vapaasti: Tykkää tästä: Tykkää Lataa... Suositellut
7 Steps to Flipped Professional Development - Getting Smart by Laura Conley
By Laura Conley, Professional Development Facilitator at Clarksville High School Arriving home from San Diego and having just attended the ISTE (International Society of Technology in Education) conference I was scheduled to facilitate an all-day professional development for our district. I was excited to share as much of the conference as possible in a day without overwhelming everyone. I wanted to present the information in an engaging way by modeling the use of technology instead of just handing everyone a sheet of paper with some links. I knew where those papers would end up! From past experience I knew a lot of time was wasted creating accounts and log-ins at the beginning of each professional development which allowed many participants to get off task and off focus from the start. With this in mind, I decided it would be good for everyone to have the information ahead of time so they would know what to expect. All of the preparation paid off! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
EU Kids Online - EU Kids Online - Research - Department of Media and Communications
EU Kids Online is a multinational research network. It seeks to enhance knowledge of European children's online opportunities, risks and safety. It uses multiple methods to map children's and parents' experience of the internet, in dialogue with national and European policy stakeholders. It has been funded by the EC’s Better Internet for Kids programme. New: O'Neil, B (2017) Toddlers and tech: Policy implications for families and parenting in the information age, Digitising Early Childhood International Conference, Edith Cowan University, Perth, 11-15 September. For our main findings, click the interactive report below For recent updates, click news and reports links on the right
