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Histoire des Arts

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Histoire des arts le cycle 3 histoire de l'art Le cycle 3 Sections les plus visitées Cliquez sur les liens rapides suivants Histoire de l'art Histoire des arts : Chaque thème est composé de quatre fiches: fiche enseignant, une fiche document avec une exploitation rapide, une proposition de trace écrite, un affichage pour la classe Pour enregistrer les documents sonores, faites clic droit puis "enregistrer la cible sous..." Les programmes en histoire de l'art: Programmes Une programmation à remplir: Programmation Liste des oeuvres (source Ministère de l'Education nationale): Liste d'oeuvres Les oeuvres en images: Préhis-gallo-romain La préhistoire: Information Document Trace écrite Affichage La mosaique: Information Document Trace écrite Affichage Cité fortifiée : AffichageInformation DocumentTrace écrite Chant grégorien: Information Document Trace écrite Affichage Art gothique art roman: Information Document Trace écrite Affichage Sculpture romane et gothique : Information Document Trace écrite Affichage Roman de chevallerie : Costume médiéval: Le vitrail:

Histoires des arts Un document réalisé par Patrick STRAUB CPDAV Bas-Rhin Photo Patrick Straub "Le cahier personnel d'histoire des arts « matérialise de façon claire, continue et personnelle le parcours suivi en histoires des arts tout au long de la scolarité » A chacun des trois niveaux (École, Collège, Lycée), l’élève garde mémoire de son parcours dans un “cahier personnel d’histoire des arts”. A cette occasion, il met en œuvre ses compétences dans le domaine des TICE, utilise diverses technologies numériques et consulte les nombreux sites consacrés aux arts. Illustré, annoté et commenté par lui, ce cahier personnel est visé par le (ou les) professeur(s) ayant assuré l’enseignement de l’histoire des arts. * encart du BO n°32 du 28 août 2008 Que veut-on que les enfants apprennent ? Cette question est fondamentale. La réponse institutionnelle est la suivante : * encart du BO n°32 du 28 août 2008 Des connaissances L'élève connaît : - des oeuvres d'art appartenant aux différents domaines artistiques. Des capacités

Dossier pédagogique - Jean Fouquet Inscription du XVe siècle sur le cadre : LE TRES VICTORIEUX ROY DE FRANCE. /. CHARLES SEPTIESME. DE CE NOM. Au revers du panneau, inscriptions concernant le modèle, l'une manuscrite, à l'encre, en haut à droite, une seconde en bas à droite, peinte sur un badigeon beige avec lettres au pochoir (sans doute de la première moitié du XIXe siècle) et une troisième, manuscrite, à l'encre sur un papier collé, presque illisible aujourd'hui. Par ses dimensions imposantes et son format presque carré, par le cadrage de la figure, dégagée jusqu'à la taille que dissimulent les mains croisées, par ses proportions quasi grandeur nature, ce portrait est à cette date exceptionnel. Depuis l'Antiquité tardive, la présentation frontale est de mise, soit pour évoquer la mémoire d'un défunt, soit pour proclamer la transcendance ou l'autorité d'un personnage, divinité, saint ou grand de ce monde.

Des œuvres musicales : fiches pour les élèves- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 17 Ces fiches élèves en lien avec les œuvres proposées dans la rubrique Histoire des Arts sont des propositions de « traces » à laisser dans le cahier d’histoire des arts ou dans un autre support ( cahier musique et chant par exemple). Carmen Bizet(Word de 30.5 ko) Fiche élèves pour le cahier d’histoire des arts à l’école élémentaire Jeux d’enfants Bizet(Word de 29 ko) La Moldau Smetana(Word de 52 ko) La mer Debussy(Word de 29.5 ko) Le printemps Vivaldi(Word de 127 ko) Nabucco Verdi(Word de 67.5 ko) Nocturne n°2 Chopin(Word de 45.5 ko) Symphonie n°9 Dvorak(Word de 135.5 ko) Te Deum Charpentier(Word de 107 ko)

Histoire des Arts - Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 17 D’autres documents en cours d’élaboration seront mis en ligne de façon régulière. Vous pouvez faire part de vos remarques à : Cathy Proust pour le secteur nord ( La Rochelle Est, La Rochelle Ouest, La Rochelle Sud, Rochefort, Saint-Jean-d’Angely ) 05.46.01.42.32 / 06.12.53.75.97 Joe Benoteau pour le secteur sud ( Saintes, Royan, Jonzac, Le Chapus ) 05.46.93.63.12 / 06.12.32.72.51 Le document disponible ci-dessous présente, de façon synthétique les périodes de l’histoire musicale. Une frise historique pour situer les grands courants du jazz au XXe siècle, une présentation de ces principaux courants, un lexique spécifique, des fiches pour l’écoute d’œuvres...

Histoire des Arts – 2.0 » Les conseillers pédagogiques départementaux en Arts Visuels sont là pour accompagner les enseignants dans leur démarche d’enseignement de cette nouvelle discipline de l’histoire des arts. Ils sont trois dans le Bas-Rhin, comme dans le Haut-Rhin. Ils interviennent ainsi dans toute l’Académie selon les besoins des enseignants. Les CPD Arts Visuels du Bas-Rhin ont créé un site internet, pour aider les enseignants dans la mise en œuvre de cet enseignement. Par ailleurs les CPD du Haut-Rhin vous conseillent fortement le site : L’expérience de l’art. Visiter ce site

pratiques artistiques et histoire des arts - les arts du quotidien - se vêtir Prolongements possibles Bibliographie : Arts visuels et habits, habillages, Claudine GUILHOT, SCEREN. CRDP Poitou-Charentes 2009.Le fil de l'art, mode et textile, revue DADA, Mango n° 118. 2006.La mode, Céline DELAVAUX, Autrement junior, série Arts n°13, SCEREN. CNDP 2008.La mode, revue 303, n°116, 2011.Le design, revue DADA, n°133, Mango Christian Lacroix, de fil en aiguille, édition du regard, CNDP, 2002.La parure, vêtements et accessoires, L'atelier des images, mai 2000, n ° 20.Histoire des arts et arts visuels au cycle 3, Alain SAEY et Yves PENISSON,livre + CDRom, Retz, 2010. Sitographie : Isabelle de Borchgrave : Musée Guimet : www.museeguimet.fr Musée de la Mode et du Textile- Union centrale des arts décoratifs, palais du Louvre : www.ucad.fr

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