Retourne Au CM1.com 1. CCDMD - Exercices interactifs Sortir de l'impasse avec les participes passés Auteur : Jaquis GagnonParcours interactif pour consolider ou approfondir les savoirs et savoir-faire exigés dans l’accord du participe passé. • 200 phrases à analyser pour s’approprier une démarche utile à la résolution de la grande majorité des cas d'accord. • Quatre niveaux de difficulté : 1. Débutant 2. Intermédiaire 3. Avancé 4. Expert. • Documents imprimables conçus à l’intention des élèves : Schéma de l’accord du participe passé, Règles d’accord du participe passé, Définitions. • Guide pédagogique destiné aux tuteurs et aux enseignants de français. • Ressource également compatible avec les tablettes. Le détecteur de fautes, parcours 2 Auteurs : Hélène Ledoux et Gilles BergeronActivités de repérage de fautes destinées aux professeurs et aux élèves 24 exercices disposés en ordre croissant de difficulté • Textes comportant des fautes variées à repérer et à classifier • Exercices d'approfondissement et d'entraînement
LOGICIELS EDUCATIFS. Lectra - Programme d'Entrainement à la Lecture Lectra - the reading trainer Cyber-profs Le Conjugueur Exercices interactifs - TV5 Monde Donner aux enfants les moyens d'exprimer leurs besoins par rapport à la matière et aux démarches mises en place Donner aux enfants les moyens d'exprimer leurs besoins par rapport aux stratégies d'apprentissage Réflexion. "Si vous demandiez à une maman, selon quelle méthode elle a appris à parler à son enfant, elle vous regarderait étonnée.[...] Comme s'il pouvait même exister une façon d'enseigner le langage ! Il y a seulement une façon pour l'enfant d'apprendre à parler selon le seul processus naturel et général de tâtonnement expérimental". C. Ce tâtonnement expérimental diffère chez chaque enfant, chacun parcourt un chemin différent et même, à travers différents apprentissages, varie et adapte son système d'essais-erreurs/réussites. Ewald Vetz in Démocratiser pour réussir - De Boeck&Larcier s.a. 1999 Une fois sur l'année, je propose à mes élèves (de 10 à 12 ans) une journée spéciale "réflexion à propos de nos comportements d'apprentis" où nous vivons ensemble une activité d'apprentissage aux stratégies diverses. Pratique de la classe : comme exemple l'activité vécue en cette année 2003... 1. 2.
Mind Mapping - Create Mind Maps online with MindMeister Educalire.net 5. Français en ligne Didactique fonctionnelle: Objectifs ... - Google Recherche de Livres Défi-Orthographe