**Banc de l'amitié Jeux orthophoniques Une sélection de matériel orthophonique que j'ai réalisé et que j'utilise régulièrement au cabinet, à télécharger puis à découper-coller soi-même. Les remarques, critiques, commentaires et demandes divers et variés sont les bienvenus. Praxigirl Essentiellement une application gratuite pour tablettes Android, qui est aussi disponible au téléchargement en version Windows et MacOS. Vous pouvez d'ores et déjà essayer cette toute première version sur la page dédiée. > Version 1.0 de Praxigirl Ecriture au doigt Pas du tout un jeu mais une application Android que je suis en train de développer pour une patiente atteinte d'une maladie neuro-dégénérative qui l'empêche de s'exprimer oralement. > Démo, infos et téléchargement Diconsonankit Un jeu de cartes défoulant pour s'entraîner à produire les groupes consonantiques [pr], [br], [tr], [dr], [kr], [gr], [kl] et [gl]. > Plus d'infos et téléchargement Ptimocéros > Plus d'infos et téléchargement Tuy'AEIOU > Plus d'infos et téléchargement Le Zoo de Zoé DoraLex
Les comportements antisociaux Les tout-petits réagissent souvent négativement, tant dans leurs contacts avec les autres enfants qu’avec leurs parents. Frapper, crier, refuser de partager un jouet, mentir, dire des gros mots… Vous avez peut-être déjà observé ces comportements chez votre enfant. Comment réagir pour l’aider à éviter ces comportements qui nuisent à ses relations avec les autres? L’enfant agressif Lorsqu’ils vivent des émotions intenses ou qu’ils désirent vivement obtenir ce qu’ils veulent, les jeunes enfants cassent les jouets, frappent ou mordent. Ces gestes sont agressifs, et il faut leur enseigner très tôt que ces gestes sont inacceptables. En effet, grâce aux règles enseignées à la garderie et à la maison, un enfant peut apprendre à bien vivre en groupe en respectant les autres (avec leurs « différences ») ainsi que les choses (les objets, les jouets, la nourriture...). L’apprentissage des comportements dits prosociaux commence donc très tôt. Comment réagir? L’enfant qui refuse de partager
Troubles Neurovisuels Renforcement positif identification des enfants précoces, enfants doués, enfants surdoués, enfants à haut potentiel, ehp, jhp Caractéristiques des EHP Les caractéristiques présentées ci-dessous constituent une liste non exhaustive. Elles peuvent également se retrouver chez d’autres enfants, mais c’est leur conjonction et leur coordination qui font la situation du haut potentiel. Sur le plan psychologique • très vif dès la naissance, réactif à l’environnement • animé d’une curiosité intellectuelle très précocement • vaste gamme de champs d’intérêt. Les troubles du comportement que l’on retrouve le plus fréquemment sont : • Les troubles du sommeil • L’instabilité psychomotrice, pseudo-hyperactivité • L’opposition • Les troubles de l’humeur (anxiété et dépression) • L’échec scolaire Sur le plan relationnel Avec les pairs : En famille : • tente de maîtriser intellectuellement les situations • raisonne et argumente • s’oppose et refuse les consignes • enfants épuisants Avec le milieu extérieur (milieu scolaire, société) : Sur le plan des apprentissages Ces caractéristiques peuvent alors mener à :
gestion de classe un peu de discipline s.v.p! May3 Par une belle journée grise, je suis allée fouiner à la librairie pour voir s’il y avait des livres qui pourraient m’intéresser. Je ne regardais pas pour un sujet en particulier et c’est peut-être ce qui a ouvert mes horizons. Ce livre est écrit de façon très concrète et très réaliste. J’ai lu beaucoup de livre de discipline dans ma vie mais celui-ci m’a charmé par sa simplicité, son efficacité et sa façon réaliste de voir la vie de classe. Ah oui, j’oubliais… je l’offrirai volontiers à chacune de mes stagiaires! Bonne lecture! Gestion des paquets de cartes April10 Quoi de plus pertinent pour un enfant de maternelle que d’être “obligé” d’utiliser une nouvelle connaissance pour pouvoir gagner à un jeu de société? Comment je m’organise avec ces 20 jeux de cartes? Tout d’abord, j’ai trouvé au magasin 1 $ des savonniers dont le couvercle s’emboîte dans sa base (modèle plus solide et qui ne s’ouvre pas à tout hasard). Aussi, un autre truc: Bonne partie de cartes!
Jeu Cartes Colorées (pour l’entraînement de l’attention et de la flexibilité mentale) Jeu Cartes Colorées (pour l’entraînement de l’attention et de la flexibilité mentale) rsam logopédie, Matériel, Orthophonie attention, cartes, concentration, effet stroop, flexibilité mentale, inhibition, jeu, jeux Présentation Il s’agit d’un jeu de 72 cartes (8 planches) comprenant des noms de couleur, écrits dans différentes couleurs : JauneVertBleuRougeNoirOrange Cartes Colorées Les cartes sont distribuées entre les deux joueurs. Principes pour poser une carte compatible Il est possible d’ajouter la contrainte de toujours avoir trois cartes en main sous peine de pénalité (comme par exemple récupérer le tas de cartes central) pour compliquer la tâche. Si un joueur est bloqué, l’autre peut poser une ou plusieurs cartes compatibles, puis l’adverse pioche dans sa pile et ainsi de suite. Le but du jeu est de liquider la pioche et de ne plus avoir de cartes. De nombreuses variantes sont possibles selon chaque patient. Objectifs Selon les règles et/ou consignes : Téléchargement La notice du jeu Licence
Les systèmes d'émulation Le système d’émulation Rares sont les classes où un système d’émulation n’existe pas et parfois, il y en a même plusieurs dans une même classe. Les enseignantes et les enseignants utilisent généralement des systèmes d’émulation dans le but : de contrôler le comportement des élèves,de les motiver à apprendre. Bien qu’ils soient répandus dans le milieu scolaire québécois, ces systèmes, lorsqu'ils sont utilisés de façon générale pour tout un groupe, sont inefficaces, inutiles et peuvent même avoir des effets désastreux. qui possède le pouvoir;qui prend les décisions;et qui doit l'inciter à agir comme elle ou il l’a décidé. Cette façon de voir est en contradiction avec les conceptions actuelles de l’apprentissage où l’élève doit être l’agent actif du développement de ses compétences, être amené à prendre plus en charge son comportement, à devenir autonome, à faire des choix et à prendre des décisions. Des systèmes généralement inefficaces - les comportements et les situations sont mal définis;
T ED, AUTISME, Syndrome d'Asperger... MANUEL D'UN SPECIALISTE RECONNU MONDIALEMENT. EXCELLENT ORATEUR: JE RECOMMANDE AUX PARENTS ET SPECIALISTES D'ALLER L'ENTENDRE QUAND IL VIENT SUR PARIS ( venue programmée par l'association asperger aide; excellente initiative! un regret sur cette association: elle ne travaille pas avec des pédopsychiatres français; Or il en existe de très compétents.) Techniques pour aider l'enfant qui ne parle pas ... Les techniques psychoéducatives sont indispensables au trouble autistique. Des fiches à lire avec l'enfant pour comprendre et l'aider à comprendre les comportements des autres... pour enfant et ado... A quatre cinq ans, pour comprendre ce qu'est l'autisme: pour la fratrie...
Ressources et Outils en Intervention Jeunesse - Par où débuter? Vous êtes devant une situation que vous n’avez encore jamais rencontré? On peut trouver ici un point de départ pour comprendre l’étendue du problème, sans toutefois prétendre vous former sur le sujet. L’objectif des fiches « Par où débuter avec… » est plutôt de répondre à ces questions: -Mais que vais-je faire avec ce cas-ci? Cette section est en constante évolution. Merci de votre participation. *Information à titre indicatif seulement. Partagez avec votre réseau: Coin regroupement L'année dernière, j'ai eu beaucoup de mal à instaurer des moments collectifs vraiment efficaces. Je passais plus mon temps à rappeler les règles qu'à leur apporter de nouvelles connaissances. Bien sûr, j'avais quelques élèves agités mais j'en aurai toujours donc les incriminer ne me semble pas constructif. J'ai décidé de remettre en question ma façon de faire : je me suis rendue compte que je ne passais pas assez de temps à apporter à mes élèves des savoir faire et des attitudes, trop concentrée sur les connaissances. Grâce à Dame Dubois et à son blog, j'ai trouvé une idée venue d'Outre-Atlantique qui m'a séduite. Vous trouverez les dessins originaux ici.
***mots plumes mots roches