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15 activités en ligne créatives pour enfants et adolescents (Culture Street)

15 activités en ligne créatives pour enfants et adolescents (Culture Street)
Pour les enfants et adolescents, les animateurs et les parents, Arts Council England a créé le portail CultureStreet, portail visant à encourager la créativité et les apprentissages pour les juniors. Ce site rassemble des workshops, de nombreuses fiches d’activités en anglais, mais également un ensemble d’activités en ligne gratuites sans téléchargement à effectuer directement via le navigateur. Créer en apprenant Ces modules de créativité CultureStreet invitent à l’imagination, à la scénarisation, à construire des repères dans le temps et l’espace, à manipuler les touches de l’ordinateur et le pointeur, à aider à apprendre à lire et à écrire et à comprendre des événements historiques et culturels… 15 activités ludo-pédagogiques en ligne sont disponibles avec possibilité de sauvegarde des créations et d’affichage dans une galerie du site : Modules de créativité en ligne Super Action Comic Maker Création d’histoires BD avec des comics, mises en situation, décors et bulles. Licence :

http://www.netpublic.fr/2013/01/activites-creatives-enfants-adolescents/

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» Des liens vers des sites utiles - Blog de stage Lettres TICE Liens InternetBernard Maréchal23 janvier 2013, 16:18 Catalogue non exhaustif … et classement sans grand cohérence à l’intérieur des grandes rubriques. Si des liens sont obsolètes, tant pis … Dictionnaires Academie française Annuaire de dictionnaires n° 2 Exploratice : l’initiation à la recherche documentaire sur Internet pour les élèves du primaire Avant les vacances en cours d'année, nul doute que bon nombre d’entre vous envisagent de donner des devoirs à leurs élèves avant de se séparer, de quoi les occuper un peu et leur permettre de ne pas être totalement coupé de l’école. Pourquoi ne pas les initier à la recherche documentaire sur Internet ? Exploratice, le site pédagogique de l’inspection académique des Bouches du Rhône en France met à votre disposition de nombreuses ressources et astuces afin de vous permettre de « mieux utiliser Internet ». Des bases la recherche documentaire sur Internet à la sensibilisation aux dangers de la toile, en passant par les concepts clés à maitriser (différences entre annuaires de sites et moteurs de recherche par exemple) ou des techniques pour évaluer la fiabilité d’un site Internet, presque tout y est. Même une séquence sur l’utilisation du moteur de recherche le plus populaire au monde, Google.

Enigme mathématique #12 : L'homme qui a vu l'ours - L'Ecole Buissonière Un homme sort de sa tente. Il marche 1 km en direction du sud, puis 1 km en direction de l’est et finalement 1 km en direction du nord. Le voilà alors revenu devant sa tente mais un ours lui barre le passage ! De quelle couleur est l’ours ? 26 recommandations pour un usage raisonné des écrans par les enfants et adolescents (Académie des Sciences) Le 22 janvier 2013, l’Académie des Sciences a publié un Avis sur L’Enfant et les écrans, un travail de plusieurs mois menés par des chercheurs qui se sont interrogés sur la construction des fonctions cérébrales au regard des sollicitations extérieures sensorielles, affectives et culturelles… dont l’exposition aux écrans numériques. Les scientifiques qui ont coordonné cet avis (Jean-François Bach, Olivier Houdé, Pierre Léna et Serge Tisseron) tentent de répondre à ces questions que bien des adultes, parents, enseignants, animateurs multimédia, médecins et personnels de santé, associations, institutions se posent : « Quels sont les risques de dépendance ou de phénomènes régressifs chez un enfant face aux écrans ? Quelle est la place des tablettes interactives et autres nouveaux supports dans l’apprentissage et la transmission des savoirs ? Avec quel impact sur les relations enfant-adulte ? Comment réguler l’accès aux écrans sans l’interdire ?

Adaptation pour les dyslexiques Adapter son enseignement aux étudiants dyslexiques en tenant compte des exigences, des objectifs et des compétences visés par un cours, c'est possible! C'est peut-être même plus simple qu'on le pense. Les accommodements proposés par les auteures Ruth Philion et Martine De Grandpré sont peuvent facilement être intégrés dans un cours et ils sont souvent utiles pour tous les étudiants. Ruth Philion est professeure en adaptation scolaire à l’Université du Québec en Outaouais (UQO).

D’inspirants projets TIC vécus en classe de 6e année Récemment, nous avons demandé à des enseignants volontaires de nous parler de leurs bons coups « TIC » cette année. Patrick Valois a accepté de nous parler du projet d’écriture d’un roman policier et de l’interaction virtuelle des élèves via la plateforme Edmodo. Patrick Valois enseigne dans un programme d’anglais intensif en sixième année à l’Académie Lafontaine, à St-Jérôme. Il utilise les TIC dans sa classe depuis plus de 10 ans. Pour lui, les TIC démocratisent le développement d’habiletés chez les élèves qui auraient autrefois demandé un équipement considérable. « La réalisation de films, les montages photo, la publication de livres, tout cela est rendu tellement facile avec les outils d’aujourd’hui.», précise-t-il en entrevue.

Créez vos propres fiches de lecture avec RallyeLect La Rallye Lecture est une activité qui connaît un succès grandissant dans les classes du primaire. Elle vise à donner le goût de la lecture aux enfants et surtout, à valoriser leurs compétences dans ce domaine. Le site "Rallye lecture au cycle 3" vous donne toutes les informations utiles sur cette activité. 100 expériences à faire pour des séances de Science passionnantesLeWebPédagogique Bonjour à tous, On se retrouve souvent démunis face à certaines notions à développer chez nos élèves. On aimerait faire des expériences faciles ludiques et passionnantes pour nos élèves mais où chercher? où les trouver ces fameuses expériences. Comment ne pas perdre un temps fou dans de veines recherches.

4 guides réseaux sociaux en contexte pédagogique : objectifs, projet, conditions, règles d’utilisation Utiliser les réseaux sociaux en ligne pour communiquer dans un cadre pédagogique : est-ce opportun et comment s’y prendre ? À l’occasion du lancement d’une page Facebook et d’un compte Twitter dans un but de communication et de veille (les « toutes dernières nouvelles concernant les écoles, les centres et les services de la CSRDN de même qu’aux différentes actualités pédagogiques et technologiques du milieu de l’éducation »)… … La Commission Scolaire de la Rivière-du-Nord à Saint-Jérôme (Québec, Canada) a élaboré un guide des médias sociaux (10 pages, en pdf) diffusé sous licence Creative Commons qui rappelle l’objectif de présence sur les réseaux sociaux et comment suivre la page Facebook et Twitter de la Commission (avec un mini-tutoriel).

Accueil - Le tour de France du numérique 2013 Lors d'une nouvelle étape du Tour de France du numérique pour l'éducation, c’est en équipe que les enseignants innovants rencontrés à Besançon ont choisi de développer les usages pédagogiques du numérique. Les solutions envisagées ont été différentes mais l’objectif est commun : apporter des réponses différenciées aux difficultés d'apprentissage afin d’assurer à chaque élève la réussite de son projet. Richard Palascak, coordonnateur de l’UPE2A, professeur de Français Langue de Scolarisation et de français, soutenu par des partenaires associatifs, s’est lancé avec toute une équipe dans un projet nommé « Up2jazz ».

Chronique - Des jeux sérieux pour préparer l’apprentissage de la lecture *Premier texte de notre collaboratrice Marie Plourde, orthophoniste et créatrice de jeux éducatifs pour Les Jeux de Bri-Bri . Voici le premier article d’une série sur les jeux sérieux, communément appelés jeux éducatifs. Le jeu est, et restera, un excellent moyen de favoriser l’attention et la motivation des enfants lorsque vient de temps de faire des apprentissages. En tant qu’orthophoniste et créatrice de jeux éducatifs pour la compagnie québécoise Les Jeux de Bri-Bri , il me fait plaisir de vous présenter mes trouvailles pour tous ceux qui désirent joindre l’utile à l’agréable, c’est-à-dire apprendre tout en s’amusant. Aujourd’hui, j’aborderai les pré-requis pour l’apprentissage de la lecture.

Joe t'explique... les sciences ! La science est un ensemble de connaissances obéissant à des lois et/ou vérifiées par des expériences. Ces expériences reposent sur des méthodes objectives. De l'école au lycée, en passant par le collège, l'enseignement scientifique est divisé en plusieurs disciplines. Les mathématiques sont souvent divisées en différentes branches : algèbre (soustraction, multiplication, addition, division,équations, etc), géométrie (théorème de Pythagore, de Thalès, par exemple), l'analyse (fonctions affines, logarithmes, etc) et les probabilités (pourcentage, règle de trois, par exemple). La physique et la chimie expliquent des notions telles que l'électricité, l'astronomie, les unités de mesure, les mélanges, les solutions, les différents états de la matière et les changements d'états par exemple.

Crée ton FabLab : jeu coopératif pour mieux comprendre les fab labs Une équipe de 3 étudiantes en licence professionnelle des métiers de l’édition à l’IUT de La Roche-sur-Yon (Noémie Mouchet, Adeline Fraissange et Mélanie Magourou) ont conçu et réalisé le jeu à imprimer Crée ton FabLab pour faire découvrir les fab labs aux jeunes de 8-15 ans, notamment dans le cadre d’ateliers d’animation. Pour ce projet innovant, le blog MEDIT moi un FabLab a été créé. Cet espace Web montre l’avancement de ce projet dans un but de partage (avec un contenu diffusé sous licence Creative Commons CC-BY-SA).

Français 6e : Écho et Narcisse Jupiter a une fâcheuse tendance à tromper sa femme, Junon. Pour que celle-ci ne s'en aperçoive pas, il demande à la nymphe Écho, très bavarde, de la distraire en lui faisant la conversation. Lorsque Junon s'en aperçoit, elle se venge d'Écho en la privant de sa propre parole : désormais, elle pourra uniquement répéter les paroles des autres.Un jour, Écho va rencontrer Narcisse, un adolescent d'une rare beauté, mais tellement orgueilleux que personne ne parvient à toucher son coeur.

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