Classe de madame Bernice TICE tous cycles Par Maîtresse Elise le 9 Novembre 2011 à 08:00 Voici en partage quelques webmix. Ce sont des marque-pages intuitifs, ils seront réactualisés au fur et à mesure de mes découvertes alors n'hésitez à venir jeter un oeil de temps en temps. Webmix RESSOURCES INSTITUTIONNELLES Elise Webmix Mater Elise Webmix Cycle 2 Elise Webmix Cycle 3 Elise Webmix Tice Elise Webmix Educ.Mus.Elise Webmix formateur Elise Voici le code couleur BLOC que j'ai utilisé : BLANC : Bulletin Officiel et circulaires ORANGE : Maîtrise de la langue ROUGE : Mathématiques MARRON : Sciences Histoire Géographie / Découverte du Monde ROSE : Éducation Musicale et Arts Visuels NOIR : outils TICE VERT : Divers (ressources concernant plusieurs domaines d'appprentissage) Symbaloo permet d'organiser ses marque-pages avec un visuel intéressant et en plus ils sont partageables. Il faut donc savoir quelques bricoles pour commencer : Sans s'inscrire on peut accéder aux webmix que d'autres partagent, c'est pour ça que j'ai mis les miens en partage.
[RÉCIT Commission scolaire de Charlevoix] : Jeux et exercices interactifs Le site Échos d’école propose plus de 170 jeux éducatifs et exercices interactifs qui permettent aux élèves de 3 à 10 ans de consolider leurs acquis scolaires et de s’éveiller aux diverses notions essentielles des programmes de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire. Il permet de développer (...) Le logiciel libre et gratuit « Je lis avec BIBA - Le livre magique » est une méthode pédagogique multimédia utilisable en classe sur un tableau numérique interactif (TNI) pour l’apprentissage et l’enseignement de la lecture. Des exercices par niveau de difficulté et par compétence de lecture permettent (...) Le site Logicieleducatif.fr propose des jeux éducatifs et pédagogiques en ligne ayant pour objectif d’aider les élèves de l’enseignement primaire dans leurs apprentissages scolaires. Les activités concernent principalement les domaines disciplinaires du français et des mathématiques.
Jeux vidéos, de nouveaux possibles... Et si les enseignants, et les éducateurs en général, s’intéressaient d’un peu plus près aux possibilités ouvertes par les jeux vidéos ? Au colloque des maîtres E des RASED (Réseau d’Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté) sur le thème du jeu qui s’est tenu la semaine dernière à Orléans, Vanessa Lalo psychologue clinicienne nous a fait un brillant exposé sur les jeux vidéos qui donne vraiment envie de s’y intéresser de près... Tout d’abord, contrairement aux idées reçues, les jeux vidéos ne sont pas responsables d’addictions au sens médical du terme (voir l’analyse du psychologue Yann Leroux à ce propos), même s’il existe des usages problématiques et excessifs. Le jeu vidéo est une médiation riche encore trop peu utilisée dans l’enseignement, l’éducation ou même le soin. Comme d’autres types de jeux, le jeu vidéo peut être utilisé à des fins pédagogiques, thérapeutiques ou éducatives. Crédit photo : San Diego Shooter via photopin cc
Bienvenue sur Educasite Le Concours québécois en entrepreneuriat 2014- volet étudiant récompense ses lauréats locaux. Le vendredi 11 avril 2014- En cette 16ième édition du Concours québécois en entrepreneuriat-volet étudiant, 9 projets ont été déposés par des équipes de la Commission scolaire des Laurentides avec la collaboration des carrefours jeunesse emploi Laurentides et des Pays-d’en-Haut. Le jury était composé de membres des centres locaux de développement des Laurentides et des Pays-d’en-Haut. Parmi eux, 5 projets passeront à l’échelon supérieur, soit au régional, et rivaliseront avec les projets lauréats de l’ensemble des Laurentides. Le gala régional se tiendra à l’École secondaire des Studios, le 2 mai prochain. Détails >> Lors de sa séance extraordinaire du 22 janvier 2014 le comité exécutif de la Commission scolaire a procédé à la nomination de madame Maryse Lapointe au poste de coordonnatrice au service des ressources humaines. Détails >> >>Autres avis et communiqués
menu cycle 3 Un peu de géométrie : Les droites parallèles : de quoi s'agit-il. Les droites parallèles des méthodes de tracé variées Hauteurs d'un triangle: page 1, page 2, page 3 Le musée, une situation pour décrire triangles et autres polygones Le jeu du portrait Tracer des symétriques Quelques expériences à propos de l'angle droit. Vues du cube Tétraèdres et autres polyèdres Les maths des petits cubes Un solide à construire par assemblage Le maître dessine. Qu'est-ce qu'un angle ? A propos du périmètre, de l'aire et du volume : Le périmètre, qu'est-ce que c'est ? L'aire, qu'est-ce-que c'est ? Une situation où on transforme des figures pour mieux distinguer l'aire du périmètre. Une autre situation visant le même but Calculer des aires Convertir les mesures d'aires Calcul du volume d'un pavé droit Problèmes numériques : Comment éviter que résoudre un problème se réduise à deviner l'opération Comment aider un élève à résoudre un problème ? les problèmes de vie courante Fractions : Formulations et introduction Exercices
Ecrillustrations L'utilisation du numérique à l'École Vers une généralisation du numérique à l'École Espaces numériques de travail : vers un déploiement généralisé Un espace numérique de travail (ENT) est un ensemble intégré de services numériques, choisi, organisé et mis à disposition de la communauté éducative d'une ou plusieurs écoles ou d'un ou plusieurs établissements scolaires dans un cadre de confiance. pédagogiques : cahier de texte numérique, espaces de travail et de stockage communs aux élèves et aux enseignants, outils collaboratifs, blogs, forum, classe virtuelle, etc. d’accompagnement de la vie scolaire : notes, absences, emplois du temps, agendas, etc. de communication : messagerie, informations des personnels et des familles, visioconférence etc. Élèves, parents, professeurs, personnels administratifs peuvent accéder à ces espaces numériques de travail depuis n'importe quel matériel connecté à internet. Des partenariats entre les académies et les collectivités territoriales permettent de déployer les ENT. Pour aller plus loin
Atelier de lecture AlphasMéthode de lecture en ligne syllabique Sami et véra a) Présentation des Alphas : Les consonnes b) Présentation des Alphas : Les voyelles c) Petit live virtuel multimedia sur la présentation des personnages des Alphas Vous pouvez le téléchager ICI et aussi le logiciel pour pc : Didapage ICI qui permet de réaliser ce genre de livre animé. d) Petit livre virtuel sur le début de l'histoire de la planète des Alphas e) Histoires simples sur les Alphas 1) Lisons les mots avec les dessins et vérifions ! 2) Lisons les mots sans les dessins et vérifions ! 3) Lisons les phrases avec les dessins et vérifions ! 4) Lisons les phrases sans les dessins et vérifions ! 5) Trouvons l'Alpha qui correspond à la vidéo et vérifions ! Attention vous devez installer Quicktime ! Conseil pédagogique pour le point 5 ! 6) Les Alphas tout nus : Imagier pour apprendre à lire. (9) Contrôle pour le point 6 ! 7) Les Alphas tout nus : Lecture compréhension : Questions (25) 8) Les Alphas tout nus : Lecture compréhension : Histoires (5) 13) Imagier : Images et sons : 1209 images
L'école numérique, avantages ou inconvénients ? - L'Indicateur des Flandres Avantages et inconvénients du numérique à l'école : Points positifs : Réduction du poids des cartables Depuis quelques années un sujet revient à chaque rentrée scolaire, le poids des cartables, qui peuvent peser plusieurs kilos et dégrader le dos des enfants en pleines croissance, selon des études réalisées par des kinésithérapeutes. La solution du numérique peut remédier à ce problème puisque le cartable du futur peut être une tablette de quelques centaines de grammes seulement. Meilleure mémorisation et meilleur apprentissage L'apprentissage dans une école numérique serait plus dynamique, permettant de nouvelles interactions entre le professeur et le cours, le cours et l'élève. Rattraper les cours plus facilement Lors des absences des élèves dus à des maladies, rattraper les cours peut être une difficulté. Points négatifs : L’écriture est-elle amenée à disparaitre ? Une mise en place inégale Des problèmes de vue chez les jeunes Pierre Menuge, Robin Pinto et Xavier Baudry
5 solutions en ligne pour faire des dictées et améliorer son orthographe Peut-on s’entraîner en ligne à faire des dictées ? Oui ! Plusieurs solutions en ligne existent pour s’exercer et améliorer son français. Si la dictée est un passage obligé en primaire, elle peut servir aussi au collège et au lycée pour évaluer ton niveau de français et corriger les erreurs les plus récurrentes. Cette idée d’article m’est venue car, après quatre ans en Catalogne, le niveau de français de mes enfants n’avait pas progressé à l’écrit. De retour en France, mon aîné, en seconde, veut vite progresser car le Bac de français n’est plus très loin… Il m’a demandé donc de faire des dictées. A lire aussi > Orthographe : 14 applications mobiles pour améliorer ton français Les dictées audio de Bescherelle.com Le Bescherelle est un éditeur qui n’est plus à présenter. Accéder aux dictées : bescherelle.com/dictees-audio Ladictée.fr Un site incontournable pour faire des dictées. Accéder à Ladictée.fr Lecturel.com Le site Lecturel.com te propose chaque jour quatre courtes dictées. ZenDictée
Le numérique au service de l'École de la confiance À l'occasion de l’université d’été Ludovia 2019, le ministre de l'Éducation nationale a souhaité à distance s’exprimer à nouveau sur le numérique éducatif, le 20 août 2019 à Ax-les-Thermes. L'occasion pour Jean-Michel Blanquer de réaffirmer que "le numérique constitue un des leviers majeurs de la politique éducative que nous menons." Placer les données scolaires au cœur de la stratégie numérique du ministère L'Éducation nationale produit aujourd'hui un très grand nombre de données liées à la vie scolaire, aux évaluations et aux résultats des élèves, aux travaux et aux devoirs qu'ils réalisent. Une grande variété de données numériques personnelles sont ainsi collectées, stockées et font l'objet de traitements par une multitude d'acteurs (écoles et établissements scolaires, services académiques, collectivités territoriales, partenaires privés fournissant des ressources pédagogiques et services numériques). Mieux protéger... ...pour mieux valoriser Enseigner au XXIe siècle avec le numérique
20 ressources numériques pour la rentrée Une fois n’est pas coutume, c’est par un sujet sur le blog que je débuterai mes articles pour cette nouvelle année scolaire. L’occasion pour moi de vous souhaiter une très bonne rentrée à toutes et à tous, avec (ou sans) le numérique ! Voilà plus ou moins 4 ans que j’édite cette plateforme où grosso modo, 200 articles ont été publiés. Cela fait déjà pas mal de ressources à exploiter ! Pour m’en convaincre, je me suis lancé le défi de répertorier les 10 que j’utilise le plus au cours d’une année. 1- La première qui me vient à l’esprit est sans conteste Algodoo. 2- Un autre logiciel qui me vient tout de suite à l’esprit tant il s’agit d’un incontournable et dont je me sers chaque année: GCompris, un logiciel éducatif pour les enfants de maternelle et du primaire. 3- Je ne me suis mis aux cartes mentales que sur le tard. 4- Lorsque l’on travaille sur des supports numériques, on a souvent besoin de s’échanger des fichiers avec les élèves: textes, images, pdf, liens etc….
5. Enjeux du numérique «L'être et l'écran» «Le philosophe Dominique Lecourt analyse les bouleversements apportés par la révolution du numérique dans notre rapport à l’apprentissage et dans nos relations aux autres. » La Croix, le 24/09/2013 Apprend-on mieux sur un support papier ou sur un écran ? « Différentes études seraient plutôt en faveur du papier, mais la différence est faible [...] Futura Sciences, le 22/03/2013 Les enseignants plébiscitent le manuel numérique 90% des enseignants interrogés dans le cadre d’un sondage de Savoir livre estiment que le manuel numérique leur permet de mobiliser l’attention de toute la classe. Livre hebdo, 27 mai 2010. L’impact de l’usage des technologies numériques sur les apprentissages des élèves : qu’en dit la science ? Café pédagogique, 18 avril 2010 Les apports des TICELe rapport de la mission parlementaire de Jean-Michel Fourgous, sur la modernisation de l’école par le numérique "Réussir l’école numérique" consacre un chapitre aux apports des TICE dans les apprentissages."