26 recommandations pour un usage raisonné des écrans par les enfants et adolescents (Académie des Sciences) Le 22 janvier 2013, l’Académie des Sciences a publié un Avis sur L’Enfant et les écrans, un travail de plusieurs mois menés par des chercheurs qui se sont interrogés sur la construction des fonctions cérébrales au regard des sollicitations extérieures sensorielles, affectives et culturelles… dont l’exposition aux écrans numériques. Les scientifiques qui ont coordonné cet avis (Jean-François Bach, Olivier Houdé, Pierre Léna et Serge Tisseron) tentent de répondre à ces questions que bien des adultes, parents, enseignants, animateurs multimédia, médecins et personnels de santé, associations, institutions se posent : « Quels sont les risques de dépendance ou de phénomènes régressifs chez un enfant face aux écrans ? Culture des écrans : analyses et conseils De cette nouvelle culture des écrans de la petite enfance la fin de l’adolescence, l’Académie a rendu un Avis, assorti de 26 recommandations, sur les effets de l’utilisation des technologies par les enfants. 26 recommandations I. 1. 2. 3.
TICE tous cycles Par Maîtresse Elise le 9 Novembre 2011 à 08:00 Voici en partage quelques webmix. Ce sont des marque-pages intuitifs, ils seront réactualisés au fur et à mesure de mes découvertes alors n'hésitez à venir jeter un oeil de temps en temps. Webmix RESSOURCES INSTITUTIONNELLES Elise Webmix Mater Elise Webmix Cycle 2 Elise Webmix Cycle 3 Elise Webmix Tice Elise Webmix Educ.Mus.Elise Webmix formateur Elise Voici le code couleur BLOC que j'ai utilisé : BLANC : Bulletin Officiel et circulaires ORANGE : Maîtrise de la langue ROUGE : Mathématiques MARRON : Sciences Histoire Géographie / Découverte du Monde ROSE : Éducation Musicale et Arts Visuels NOIR : outils TICE VERT : Divers (ressources concernant plusieurs domaines d'appprentissage) Symbaloo permet d'organiser ses marque-pages avec un visuel intéressant et en plus ils sont partageables. Il faut donc savoir quelques bricoles pour commencer : Sans s'inscrire on peut accéder aux webmix que d'autres partagent, c'est pour ça que j'ai mis les miens en partage.
Classe de madame Bernice Jeux vidéos, de nouveaux possibles... Et si les enseignants, et les éducateurs en général, s’intéressaient d’un peu plus près aux possibilités ouvertes par les jeux vidéos ? Au colloque des maîtres E des RASED (Réseau d’Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté) sur le thème du jeu qui s’est tenu la semaine dernière à Orléans, Vanessa Lalo psychologue clinicienne nous a fait un brillant exposé sur les jeux vidéos qui donne vraiment envie de s’y intéresser de près... Tout d’abord, contrairement aux idées reçues, les jeux vidéos ne sont pas responsables d’addictions au sens médical du terme (voir l’analyse du psychologue Yann Leroux à ce propos), même s’il existe des usages problématiques et excessifs. Le jeu vidéo est une médiation riche encore trop peu utilisée dans l’enseignement, l’éducation ou même le soin. Comme d’autres types de jeux, le jeu vidéo peut être utilisé à des fins pédagogiques, thérapeutiques ou éducatives. Crédit photo : San Diego Shooter via photopin cc
Numérique en contexte pédagogique : wiki de ressources (logiciels libres, ateliers…) Le bureau de Corinne et Véro est un site ressource sous la forme Wiki qui comprend plusieurs dizaines de liens, de tutoriels/guides, de projets, d’activités et de dispositifs pédagogiques sur l’intégration de l’ordinateur (et plus largement du numérique) en classe. Wiki avec ressources commentées Ce projet suisse est organisé en rubriques : ressources logicielles ; ressources disciplines ; pratique en classe ; nos projets ; autres ressources ; études : wiki aide… Autrement dit, un travail de fond auquel chacun peut contribuer : « écrire et partager ses expériences ». Les mises à jour sont régulières avec des ajouts et des modifications. Guide de ressources Internet de référence pour les 4-8 ans Issu de ce travail, un impressionnant guide : Ressources Internet de référence pour les 4-8 ans (32 pages, en pdf) avec des liens commentés et légendes vers des sites, jeux, logiciels, guides, fiches pratiques, lectures pédagogiques classés en 13 thèmes :
menu cycle 3 Un peu de géométrie : Les droites parallèles : de quoi s'agit-il. Les droites parallèles des méthodes de tracé variées Hauteurs d'un triangle: page 1, page 2, page 3 Le musée, une situation pour décrire triangles et autres polygones Le jeu du portrait Tracer des symétriques Quelques expériences à propos de l'angle droit. Vues du cube Tétraèdres et autres polyèdres Les maths des petits cubes Un solide à construire par assemblage Le maître dessine. Qu'est-ce qu'un angle ? A propos du périmètre, de l'aire et du volume : Le périmètre, qu'est-ce que c'est ? L'aire, qu'est-ce-que c'est ? Une situation où on transforme des figures pour mieux distinguer l'aire du périmètre. Une autre situation visant le même but Calculer des aires Convertir les mesures d'aires Calcul du volume d'un pavé droit Problèmes numériques : Comment éviter que résoudre un problème se réduise à deviner l'opération Comment aider un élève à résoudre un problème ? les problèmes de vie courante Fractions : Formulations et introduction Exercices
Bienvenue sur Educasite Le Concours québécois en entrepreneuriat 2014- volet étudiant récompense ses lauréats locaux. Le vendredi 11 avril 2014- En cette 16ième édition du Concours québécois en entrepreneuriat-volet étudiant, 9 projets ont été déposés par des équipes de la Commission scolaire des Laurentides avec la collaboration des carrefours jeunesse emploi Laurentides et des Pays-d’en-Haut. Le jury était composé de membres des centres locaux de développement des Laurentides et des Pays-d’en-Haut. Parmi eux, 5 projets passeront à l’échelon supérieur, soit au régional, et rivaliseront avec les projets lauréats de l’ensemble des Laurentides. Le gala régional se tiendra à l’École secondaire des Studios, le 2 mai prochain. Détails >> Lors de sa séance extraordinaire du 22 janvier 2014 le comité exécutif de la Commission scolaire a procédé à la nomination de madame Maryse Lapointe au poste de coordonnatrice au service des ressources humaines. Détails >> >>Autres avis et communiqués
L'utilisation du numérique à l'École Vers une généralisation du numérique à l'École Espaces numériques de travail : vers un déploiement généralisé Un espace numérique de travail (ENT) est un ensemble intégré de services numériques, choisi, organisé et mis à disposition de la communauté éducative d'une ou plusieurs écoles ou d'un ou plusieurs établissements scolaires dans un cadre de confiance. pédagogiques : cahier de texte numérique, espaces de travail et de stockage communs aux élèves et aux enseignants, outils collaboratifs, blogs, forum, classe virtuelle, etc. d’accompagnement de la vie scolaire : notes, absences, emplois du temps, agendas, etc. de communication : messagerie, informations des personnels et des familles, visioconférence etc. Élèves, parents, professeurs, personnels administratifs peuvent accéder à ces espaces numériques de travail depuis n'importe quel matériel connecté à internet. Des partenariats entre les académies et les collectivités territoriales permettent de déployer les ENT. Pour aller plus loin
4 guides réseaux sociaux en contexte pédagogique : objectifs, projet, conditions, règles d’utilisation Utiliser les réseaux sociaux en ligne pour communiquer dans un cadre pédagogique : est-ce opportun et comment s’y prendre ? À l’occasion du lancement d’une page Facebook et d’un compte Twitter dans un but de communication et de veille (les « toutes dernières nouvelles concernant les écoles, les centres et les services de la CSRDN de même qu’aux différentes actualités pédagogiques et technologiques du milieu de l’éducation »)… … La Commission Scolaire de la Rivière-du-Nord à Saint-Jérôme (Québec, Canada) a élaboré un guide des médias sociaux (10 pages, en pdf) diffusé sous licence Creative Commons qui rappelle l’objectif de présence sur les réseaux sociaux et comment suivre la page Facebook et Twitter de la Commission (avec un mini-tutoriel). Guide des médias sociaux Dossier Nétiquette En amont, cette même Commission scolaire avait initié un processus de réflexion de plusieurs mois qui s’est aussi décliné sous la forme de documents ressources écrits mis à disposition de tous : Licence :
Atelier de lecture AlphasMéthode de lecture en ligne syllabique Sami et véra a) Présentation des Alphas : Les consonnes b) Présentation des Alphas : Les voyelles c) Petit live virtuel multimedia sur la présentation des personnages des Alphas Vous pouvez le téléchager ICI et aussi le logiciel pour pc : Didapage ICI qui permet de réaliser ce genre de livre animé. d) Petit livre virtuel sur le début de l'histoire de la planète des Alphas e) Histoires simples sur les Alphas 1) Lisons les mots avec les dessins et vérifions ! 2) Lisons les mots sans les dessins et vérifions ! 3) Lisons les phrases avec les dessins et vérifions ! 4) Lisons les phrases sans les dessins et vérifions ! 5) Trouvons l'Alpha qui correspond à la vidéo et vérifions ! Attention vous devez installer Quicktime ! Conseil pédagogique pour le point 5 ! 6) Les Alphas tout nus : Imagier pour apprendre à lire. (9) Contrôle pour le point 6 ! 7) Les Alphas tout nus : Lecture compréhension : Questions (25) 8) Les Alphas tout nus : Lecture compréhension : Histoires (5) 13) Imagier : Images et sons : 1209 images
L'école numérique, avantages ou inconvénients ? - L'Indicateur des Flandres Avantages et inconvénients du numérique à l'école : Points positifs : Réduction du poids des cartables Depuis quelques années un sujet revient à chaque rentrée scolaire, le poids des cartables, qui peuvent peser plusieurs kilos et dégrader le dos des enfants en pleines croissance, selon des études réalisées par des kinésithérapeutes. La solution du numérique peut remédier à ce problème puisque le cartable du futur peut être une tablette de quelques centaines de grammes seulement. Meilleure mémorisation et meilleur apprentissage L'apprentissage dans une école numérique serait plus dynamique, permettant de nouvelles interactions entre le professeur et le cours, le cours et l'élève. Rattraper les cours plus facilement Lors des absences des élèves dus à des maladies, rattraper les cours peut être une difficulté. Points négatifs : L’écriture est-elle amenée à disparaitre ? Une mise en place inégale Des problèmes de vue chez les jeunes Pierre Menuge, Robin Pinto et Xavier Baudry
Crée ton FabLab : jeu coopératif pour mieux comprendre les fab labs Une équipe de 3 étudiantes en licence professionnelle des métiers de l’édition à l’IUT de La Roche-sur-Yon (Noémie Mouchet, Adeline Fraissange et Mélanie Magourou) ont conçu et réalisé le jeu à imprimer Crée ton FabLab pour faire découvrir les fab labs aux jeunes de 8-15 ans, notamment dans le cadre d’ateliers d’animation. Pour ce projet innovant, le blog MEDIT moi un FabLab a été créé. Cet espace Web montre l’avancement de ce projet dans un but de partage (avec un contenu diffusé sous licence Creative Commons CC-BY-SA). Fiches et tutoriels viennent compléter ce blog. Jeu d’équipe en coopération pour créer un fab lab Le jeu Crée Ton FabLab (à partir de 8 ans, pour 2 à 8 joueurs), jeu de plateau coopératif à imprimer, est disponible depuis le 10 mars 2013 dans une version 1.0. Objectif du jeu « Les joueurs ont un objectif commun à atteindre : regrouper les éléments indispensables au bon fonctionnement d’un FabLab (matériel et réputation) et ce dans le temps imparti par le contexte.
5 solutions en ligne pour faire des dictées et améliorer son orthographe Peut-on s’entraîner en ligne à faire des dictées ? Oui ! Plusieurs solutions en ligne existent pour s’exercer et améliorer son français. Si la dictée est un passage obligé en primaire, elle peut servir aussi au collège et au lycée pour évaluer ton niveau de français et corriger les erreurs les plus récurrentes. Cette idée d’article m’est venue car, après quatre ans en Catalogne, le niveau de français de mes enfants n’avait pas progressé à l’écrit. De retour en France, mon aîné, en seconde, veut vite progresser car le Bac de français n’est plus très loin… Il m’a demandé donc de faire des dictées. A lire aussi > Orthographe : 14 applications mobiles pour améliorer ton français Les dictées audio de Bescherelle.com Le Bescherelle est un éditeur qui n’est plus à présenter. Accéder aux dictées : bescherelle.com/dictees-audio Ladictée.fr Un site incontournable pour faire des dictées. Accéder à Ladictée.fr Lecturel.com Le site Lecturel.com te propose chaque jour quatre courtes dictées. ZenDictée
Le numérique au service de l'École de la confiance À l'occasion de l’université d’été Ludovia 2019, le ministre de l'Éducation nationale a souhaité à distance s’exprimer à nouveau sur le numérique éducatif, le 20 août 2019 à Ax-les-Thermes. L'occasion pour Jean-Michel Blanquer de réaffirmer que "le numérique constitue un des leviers majeurs de la politique éducative que nous menons." Placer les données scolaires au cœur de la stratégie numérique du ministère L'Éducation nationale produit aujourd'hui un très grand nombre de données liées à la vie scolaire, aux évaluations et aux résultats des élèves, aux travaux et aux devoirs qu'ils réalisent. Une grande variété de données numériques personnelles sont ainsi collectées, stockées et font l'objet de traitements par une multitude d'acteurs (écoles et établissements scolaires, services académiques, collectivités territoriales, partenaires privés fournissant des ressources pédagogiques et services numériques). Mieux protéger... ...pour mieux valoriser Enseigner au XXIe siècle avec le numérique