Pratiques numériques des élèves d'un collège by CDI MONJOUS on Prezi Rechercher sur Internet Décembre 2016 Rechercher sur Internet Etant donné le nombre de pages web présentes pour le Web, il est nécessaire d'utiliser un outil pour rechercher une page spécifique correspondant à des critères de recherche: le moteur de recherche. Pour utiliser un moteur de recherche, il suffit de saisir des mots-clés dans un champ prévu à cet effet, de valider et d'attendre les réponses du moteur. Il est donc nécessaire dans un premier temps de déterminer le type de mots permettant de trouver au mieux l'information recherchée. Le moteur cherche les pages contenant ces mots clés ou pointées par des sites à l'aide de liens hypertextes contenant ces mots-clés. Si le moteur ne trouve aucun résultat et renvoie un message du type « Aucune réponse ne correspond à vos critères », il faut alors élargir la recherche avec d'autres mots clés en rapport avec le sujet de votre recherche, ou bien en enlever certains. Les opérateurs de recherche Un exemple de recherche Si vous tapez : saule pleureur Tapez maintenant :
fenetresur: recherche sur le web 6e Il est vrai que cette année, je n’ai pas eu beaucoup de temps pour mettre en ligne mes séances. J’ai donc beaucoup de retard dans les publications. Mais comme j’aimerais tout de même profiter de ces vacances, j’espère que vous me pardonnerez si je mets toutes les séances les unes à la suite des autres et que je détaille moins que d’habitude… Bonnes vacances ! Séance 5 : comprendre le web Cette séance commence par une allégorie pour comprendre les relations entre internet, web, navigateur, moteur de recherche et URL. Pour réaliser le deuxième exercice, je m’appuie sur la vidéo que j’ai réalisée l’année dernière : Enfin, pour finir la séance, un petit jeu a été proposé, réalisé avec learningapps : Vocabulaire d’internet : course de chevaux A télécharger : InfoDoc5_vocabulaire du web (fiche élève + correction) Séance 6 : fiabilité du web On commence cette séance par la projection du mini film : Vinz et Lou, Tout n’est pas toujours vrai sur internet ! Séance 8 : Les encyclopédies WordPress:
Le classement des ouvrages au CDI by Doc à bord on Prezi RD GO by mariearbo on Genially Marie Arbogast-Bachy Janvier 2022 La recherche documentaire dans l'objectif du Grand Oral Les étapes 1.Préparer 2.Chercher 3.Évaluer 4.Synthétiser 5.Veiller Ressources Préparer Définir son sujet Choisir une discipline Un point du programme Que sais-je sur ce sujet ? Définir des mots clésChercher des synonymes Les mots-clés servent à rendre sa recherche la plus efficace possible. Décrire ses connaissances (liste ou carte mentale) La carte mentale ou carte heuristique est un outil qui permet de poser ses idées et de les classer ensuite.Vous pouvez le faire sur papier ou utiliser des outils numériques comme Digimindmap. Problématiser : créer une question mENU Chercher Où chercher ? Bibliothèques et médiathèques des environs Médiathèque Champollion à AmplepuisMédiathèque de Roanne Le CDI du lycéeLe portail en ligne : e-sidoc Le Médiacentre via l'ENTManuels numériquesEuropresse Moteur de recherche sur internet L’ENT, qu’est-ce que c’est, où c’est, à quoi ça sert…Qu’est-ce que c’est ? Évaluer Synthétiser La méthode :
Quelques prezi... - Espace Doc Web Prezi est une application permettant de créer des présentations dynamiques. Cette application est très simple à prendre en main et il peut être intéressant de l’utiliser avec les élèves puisqu’elle propose des fonctionnalités proches de celles des cartes heuristiques. Par contre il s’agit d’une application en ligne (donc il faut de l’internet et être sûr que le site n’est pas filtré dans l’établissement...) et si vous optez pour le service gratuit vous n’êtes plus maître de vos données et vos Prezi sont forcément publics (par contre vous avez la possibilité d’autoriser ou non leur réutilisation). Enfin, la connexion est parfois aléatoire. Voici trois exemples de Prezi produits par des documentalistes de l’académie de Lyon : Documentation :
Veille informationnelle par Cdi Numériques sur Prezi