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Le moteur de recherche des professeurs des écoles

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Lecture et activités autour de l'Asie Kimamila et le dragon rouge de Christian Lamblin Kimamila le lutin arrivera-t-il à accomplir sa nouvelle mission et à empêcher le dragon rouge de dévorer la forêt ?Un véritable album de littérature de jeunesse, composé de :- 20 pages de fiction réparties en 4 chapitres- 10 pages de documents (Paysages et animaux d'Asie, Les volcans du monde) riches en information et en iconographie, en lien avec les thèmes du récit de fiction et les activités du cahier-livre texte et exploitation (questions de lecture, lexique, lecture du soir, documentaire sur les volcans et les paysages d'Asie, musique, instruments et chansons )par Maliluno tapuscrit, affiches, questions, fiches documentaires sur le blogdenat site entierement consacré à la collection (tapuscrit, fiches exos...) kimamila Les trois grains de riz de Agnès Berton-Martin Petite sœur Li doit aller au marché pour vendre les précieux grains de riz récoltés par ses parents. tapuscrit en 4 parties par Corinne54 Lian de Jiang Hong Chen

Réaliser un grimoire de potions de sorcières Par Lutin Bazar dans Production d'écrit le 29 Octobre 2013 à 08:40 Un petit article rapide suite à quelques demandes concernant la réalisation de mon grimoire de recettes dans le cadre du projet sorcellerie mené en CE1/CE2 (voir ici pour télécharger la fiche de projet). Il ne s'agit donc pas de la séquence complète, mais simplement de quelques infos concernant le côté "pratique" de la réalisation (clic sur les photos pour les agrandir). Chaque élève avait son propre grimoire mais on peut imaginer en réaliser un seul, plus gros, pour la classe. Matériel pour 1 grimoire individuel : 1 feuille de canson marron 24x32cm 1 feutre épais doré du rafia L'ensemble des recettes imprimées sur papier blanc, au format A5 1 pinceau large du café

09 ARTS VISUELS histoire de l’art | BLOG de Monsieur Mathieu NDL Cycle2 Grande section CP CE1 Bonsoir à tous, Je vais essayer de vous regrouper ici quelques unes de mes trouvailles pour la fête des mères, fête des pères, fête des parents ou des personnes qu’on aime (j’aime beaucoup cette dernière appellation car on peut y inclure tous les enfants même ceux qui seraient orphelins d’un ou des deux parents, les enfants placés en foyer ou confiés à leurs grands-parents) Dans cet article vous trouverez quelques uns de mes docs mais surtout toutes les merveilles de mes amis cyber collègues et supers ingénieux pour vous donner un maximum d’idées pour vos petits bricolages de la semaine à venir. MAJ avril 2015 Voici ma prochaine carte de fête des mères Et l’intérieur qui va avec: à télécharger ici: Nouvelle carte fête des mères 2015 Ensuite une petite carte de fêtes des mères à faire rapidement. Carte fête des mères PDF Chez des cyber collègues vous trouverez aussi: La classe de Mallory Je vous laisse aller y jeter un coup d’oeil. Bonne découverte et bon bricolage et amusement pour la suite.

Class Charts - plan de classe Ebooks libres et gratuits BÉCQUER, GUSTAVO-ADOLFO :Légendes espagnoles - Nouvelles - Contes Fantastique & SFCes contes fantastiques sont auréolés du surnaturel religieux romantique, auquel Gustavo Adolfo Bécquer apporta la touche de son lyrisme.«LES YEUX VERTS.Depuis longtemps je désirais écrire quelque chose sous ce titre.Aujourd'hui l'occasion se présente, je le mets en grandes lettres sur une feuille de papier, et aussitôt je laisse voler ma plume capricieuse.Je crois avoir vu des yeux pareils à ceux que j'ai peints dans cette légende. Est-ce en rêve ?

Ressources informatiques et pédagogiques pour l'enseignant (TICE) Cycle 3-Les blasons d’autonomie Edit du 15/08/2013 : ajout d’un système de numérotation des cartes à collectionner (pour mieux se repérer dans la hiérarchie des paliers) + ajout d’un jeu de cartes supplémentaires par fichier (pour permettre d’imprimer des planches de 24 cartes d’un coup) ! Pour cette nouvelle année, j’ai décidé de reconduire le système des blasons d’autonomie mis en place l’an dernier, mais en lui apportant de nombreux ajouts et modifications. Ce concept, né de l’imaginaire du génial Orphys, m’a en effet apporté ces deux dernières années beaucoup de satisfactions, donnant enfin un vrai sens aux activités de délestage que j’avais jusque-là pour habitude de proposer à mes élèves. Je ne vais pas aujourd’hui rappeler une nouvelle fois le concept des blasons : chacun ou chacune en a (je pense) déjà entendu parler ou rencontré sur de nombreux blogs. Si ce n’est pas le cas, et avant de lire la suite de cet article, je vous conseille d’aller d’abord lire l’article d’Orphys dévolu à leur sujet. Pfioouu !!

Éduquer Sensibiliser, animer, éduquer... autant de termes pour définir l’action du réseau Ritimo : mobiliser les citoyens sur les questions de solidarité internationale pour la construction d’un autre monde, respectueux des droits humains et attaché à la préservation de l’environnement. Cet espace s’adresse à toutes celles et ceux qui veulent en savoir plus ou qui cherchent des ressources pour mener des animations de sensibilisation, d’animation et d’éducation au développement et à la solidarité internationale. Vous y trouverez des textes et analyses sur l’éducation au développement, les textes des dispositifs officiels définissant le cadre d’actions au sein des établissements d’enseignement, des outils pédagogiques en ligne, des ressources et méthodes pour les enseignants, animateurs ou éducateurs et enfin les bases de données Ritimo qui recensent les outils pédagogiques et documents jeunesse disponibles dans le réseau. La lettre électronique "Du côté de l’Eadsi" est publiée 4 fois par an.

LE DEVELOPPEMENT DURABLE Bienvenue sur le site des Itinéraires de Citoyenneté du CIDEM dédié au développement durable ! Au vu de la part grandissante que prend l’éducation à l’environnement vers un développement durable dans les programmes de l’Education Nationale, nous avons créé ce site sur lequel vous trouverez des informations pour vous guider dans la vaste tâche que cet enseignement représente. « Il ne sert de rien à l’homme de gagner la lune s’il vient à perdre la Terre » François Mauriac (1885-1970 ) Question posée à Géraldine Poivert, directrice générale l’éco-organisme des papiers : A quoi faut-il veiller dans la sensibilisation et l’éducation des jeunes générations ? Nos enfants sont les citoyens de demain. Apprendre les consignes de tri pour recycler plus et mieux : telle est l’ambition d’EcoFolio, l’éco-organisme des papiers. Pour en savoir plus : cliquez-sur papier Question posée à Daniel Clément, directeur scientifique adjoint de l’ADEME : Est-il temps de porter un nouveau regard sur les villes ?

Les différents types de dictées / orthographe 31 octobre 2015 6 31 /10 /octobre /2015 22:42 Retour vers la page d'ACCUEIL Orthographe :*Démarche, grille de relecture, fichier de remédiation... (Blabla) * Unoutil d'orthographe(freinet) * Coloriages magiques : pommier (homonymes sont son est et) fleurs (homonymes ont on a as à) (jeuxdecole) * Moyens mnémotechniques pour retenir les règles d'orthographe : --> "Ceci sans cédille" (pas de cédille avec e et i) --> "Toujours, toujours un s ; jamais, jamais deux m, ne jamais oublier le s" --> "J'appelle deux, mais je n'en aperçois qu'un" (appelle --> deux p mais apercevoir --> un p) -->"Courir, mourir, nourrir" Les verbes courir et mourir ne prennent qu'un r : En effet, quand on court on manque d'air (d'r) et on ne meurt qu'une fois... --> "Avec nous, les hérissons iront par groupe de 2" (les verbes du 2ème groupe en ir font issons avec nous) *Manuels à télécharger Dictée frigo : l’enseignant dicte, les enfants écrivent au brouillon – Les feuilles sont ramassées et mises au frigo.

PROJET ATELIERS ECRITURE A partir du rallye écriture imaginé par Charivari et repris par plusieurs collègues sur différents blogs, j'ai moi-même décidé de créer mes propres fiches (88 fiches),orientées davantage sur l'écriture des différents types de textes (la description, le portrait, la lettre, la carte postale, la carte de voeux, la carte d'invitation, le dialogue, la recette, le récit...) et destinées plutôt à un niveau CM1/CM2. J'ai également retapé la plupart des fiches des différents rallye-lecture, afin d'harmoniser la mise en page avec celle que j'ai imaginée. 1) Les fiches : N° 1 à 35 N° 36 à 69 N° 70 à 88 2) Le plan de travail à coller dans le cahier de travail autonome. Accompagnées de fiches méthodologiques sur l'écriture des différents types de textes ICI (que je mettrai en ligne au fur et à mesure de leur conception), elles ont été photocopiées sur bristol et plastifiées pour un travail en autonomie. A la manière de mes plans de travail CP ICI, voici le plan de travail "Ateliers d'écriture". C'est ICI

Préparation de vos cours L'ASBL Adalia vous propose différents types d’aides pour la préparation de cours relatifs à préservation de la nature en réduisant l’utilisation des pesticides: des activités « phares » c’est-à-dire des animations relativement courtes, simples à mettre en pratique et qui, en général, remportent un franc succès auprès des enfants une participation à la semaine sans pesticides 4 dossiers pédagogiques complets comprenant des leçons théoriques et des activités pratiques Un liste de livres ou d'ouvrages de référence Vidéos didactiques reprenant les vidéos visibles au Parc Paradisio L'ASBL Adalia a sélectionné pour vous différentes activités pratiques de +/- 3 ans à 12 ans. Elles concernent le comportement de la coccinelle en tant que prédateur, le cycle de vie de la coccinelle, les sites où on retrouve la coccinelle, des activités pour reconnaître un insecte d’un autre animal, ainsi que des activités sur les animaux utiles décrits dans le thème grand public. «Bon point pour Adalia»

Moteur PE est un moteur de recherche pour les enseignants et les élèves du préscolaire et du primaire. Un peu à la manière de Google, il est facile de faire des recherches et d'éviter les publicités. by cmaille Jul 2

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