background preloader

FLE - Français comme Langue Étrangère - French – Społeczność – Google+

FLE - Français comme Langue Étrangère - French – Społeczność – Google+
Related:  plaisir d'apprendre les languesarchive d'artfle lexique

Histoires pour enfants, contes, comptines, chansons, fables et poésies, à lire et à écouter - Il était une histoire Des images “parlantes” pour les laïcs : l’utilisation de la culture populaire sur les portails des églises romanes | Nathalie Le Luel ncertain nombre de portails d’églisesromanes répartis dans l’ensemble del’Occident médiéval sont sculptés d’imagesépiques et chevaleresques, d’occupations agricoles,d’épisodes de chasse, de scènes de fables ou encore demotifs de jonglerie dont les thématiques ont parfoisété associées. Ces images qui décorent les portailsromans – et participent donc de la signification de cetespace dans l’église – ont, jusqu’à aujourd’hui, été peuétudiées, souvent laissées de côté ou minorées dans lesinterprétations. L’un des buts de cet article est aucontraire de montrer que la mise en image de ces say-nètes humaines et animales est un moyen utilisé parl’Église pour construire un message dont les destina-taires semblent avoir été, avant tout, les fidèles nonlettrés. N. Le portail Saint-Ursin de Bourges : recherches sur l’iconographie profane en façade des églises romanes ,thèse de doctoratd’Histoire de l’art médiéval sous la direction de Xavier Barral i Altet, Université Rennes 2 – Haute-Bretagne, 2008.

TICs en FLE: Apprenez à exprimer les émotions , les sentiments A ) Les expressions du visage 1. Vidéo ( Débutants - enfants ) 7. Image : les expressions du visage ( A-2 ) 8. B ) Expression des sentiments Activités FLE en ligne 1. Aujourd'hui je me sens 2. Les sentiments positifs / Les sentiments négatifs 3 . Les sentiments en français 4. Parler de sentiments avec des verbes français ! 5 . La palme de la première actrice 6. Exprimer ses sentiments en français C ) Les interjections pour exprimer les sentiments 1. Écoutez , observez , cliquez sur "cachez l'image" et ... répondez (Activité compatible tablettes et smarthphones) 2. Les interjections : des mots courts qui en disent long 3. Oh là là... Les émotions "Vice-Versa" Sources Vidéo Chaîne André Segarra Vidéo Chaîne France Bienvenue

Français langue étrangère FLE is the acronym for the French Français langue étrangère or "French as a foreign language," similar to EFL. There is no single test like the TOEFL, but instead a variety of possible tests used to measure language proficiency of non-francophones in non-francophone countries. It is specifically different from Français langue seconde (FLS) which is used when referring to prospective immigrants to francophone countries. Diplomas, Certifications and Examinations[edit] The Alliance française offers 2 certificates and 2 diplomas: Certificat d’Études de Français Pratique 1 and 2 (CEFP1 and CEFP2), the Diplôme de Langue (DL) and the Diplôme Supérieur Langue et Culture Françaises (DSLCF). The Paris Chamber of Commerce (Chambre de commerce et d'industrie de Paris or CCIP) offers a variety of diplomas as well as the Test d'évaluation du français (TEF). Details about FLE (French) : See also[edit] Language terminology[edit]

Vers la pédagogie inversée L’autre jour, au cours d’un dîner, une amie m’a demandé ce que je pensais de la pédagogie inversée. J’ai tout de suite fait le rapprochement avec l’approche actionnelle telle que je la préconise dans mes ateliers. Pourtant, j’avais l’impression qu’il y avait beaucoup d’autres choses derrière ce concept. Samuel Bernard explique la classe inversée Comme tout cela est encore relativement nouveau et comme les enseignants que je rencontre se posent souvent des questions sur la possibilité de vraiment mener à bien les projets, qu’ils trouvent souvent chronophages parce qu’ils doivent aussi faire les leçons de grammaire (pour ne prendre qu’un exemple), je propose dans ce billet quelques pistes de réflexions sur le sujet en espérant qu’elles contribueront à son développement dans la classe de français langue étrangère, langue seconde et langue de scolarisation. Salman Khan à 60 minutes de CBS News (sept. 2012) carte heuristique sur la pédagogie inversée dAdeline Collin Témoignages de profs J'aime :

Les ancêtres du Christ. Chrétiens et Juifs dans la Chapelle Sixtine 1 Cet article est un extrait d’un livre que je suis sur le point de terminer et de publier, je remer (...) 1Parmi les milliers de personnages peints dans la Chapelle Sixtine, ceux qui sont représentés dans les lunettes et les cintres de la voûte semblent être sans rapport ni de temps ni de lieu avec le contexte héroïque de l’ensemble. On y voit des familles prises dans leur vie intime, des femmes s’occupant de leurs enfants ou de travaux domestiques, des vieillards mélancoliques endormis, des personnages errants, des hommes et des femmes dans l’attente (fig.1). 2 Giorgio Vasari, La Vita di Michelangelo, nelle redazioni del 1550 e del 1568, dirigée et commentée (...) 3 Ibid., p. 609. 2Nombre d’entre eux ont les bras et les jambes croisés, comme pour témoigner d’un empêchement à l’action. 4 Emile Zola, Les Trois villes, Rome, Paris, Fasquelle, 1954, p. 212. 5 Holroyd, Michael Angelo Buonarroti. 7 Ch.de Tolnay, Michelangiolo, Firenze, 1951, p. 47. 8 E. 11 Sidney J. 14 F. 23 E. 34 See L.

Mot-clé - Lexique - Ressources pour enseigner Au sommaire :Des outils pour l’élèveLexique multilingueLexique illustré de géométrie Des outils pour l’élève Il importe de donner des aides aux élèves nouvellement arrivés, ne parlant pas ou peu le français, pour que l’acquisition des notions mathématiques en langue française soit plus facile. La création de lexiques multilingues ou illustrés est une manière rassurante pour l’élève d’entrer dans les mathématiques en français : une aide précieuse par la reconnaissance de leur langue d’origine et comme aide à l’apprentissage. Nous avons élaboré des aides facilitant l’appropriation du vocabulaire en autonomie, étant donné que le vocabulaire mathématique est spécifique et nécessite d’être utilisé de manière précise. Nous avons abordé ce vocabulaire de deux manières pour que les élèves choisissent l’outil qui leur correspond le mieux : - la traduction (médiation écrite)- l’illustration Lexique multilingue Télécharger le lexique complet Lexique illustré de géométrie Angles adjacents

Top 25 choses à faire à Paris Si vous avez déjà visité la Tour Eiffel, l’Arc de Triomphe, les Champs-Elysées, le Musée du Louvre, le Trocadéro (et j’en passe!) et que vous souhaitez découvrir un Paris plus authentique, voici quelques suggestions de choses à faire comme les locaux pour une totale immersion dans la capitale française! 1/ Se balader sur les quais de la Seine et acheter (ou feuilleter) un ou deux vieux livres sur les étalages des bouquinistes. source: kayipbalikk via Instagram 2/ Visiter le marché aux fleurs sur la place Louis-Lépine aux abords de la Seine (4ème arrondissement) et se laisser enivrer par les effluves parfumés qui accompagnent les centaines de variétés de fleurs, arbustes et plantes. source: beijaflorbylisa via Instagram 3/ Se plonger dans l’atmosphère des années folles en allant écouter un concert de jazz au caveau des Oubliettes. source: thomas_j21 via Instagram 4/ Visiter le centre Georges Pompidou et l’une de ses expos temporaires. source: mariana_1001 via Instagram

21 idées pour apprendre ses mots Apprendre des mots à la maison ce n'est pas toujours facile. Je les lis, lis et relis. Papa me les dicte. Je me trompe. Il me dit de les ré-apprendre. Je les relis,relis et re-relis. Alors voici quelques alternatives pour apprendre (des mots ou autre chose en fin de compte) de manière un peu plus ludique et détendue... et en faisant appel à tous ses sens. Version A4 : Télécharger « Idées pour apprendre ses mots.pdf » Version A3 à imprimer en recto verso pour faire un livret : Télécharger « Idées pour apprendre ses mots A3.pdf » Pour les enseignants : D'autres super pistes dans cet article : Mémoriser l'orthographe des mots : Orthographe illustrée et comptines orthographiques Et un article court mais riche en réflexion sur la manière dont on devrait choisir les mots à faire apprendre à nos élèves. Et vous ?

Dictionnaire des Arts Allez au contenu Allez au menu principal Allez à la recherche Change language Le dictionnaire multimédia permettra d’aborder les grandes notions de l’histoire de l’art, les techniques, les artistes, les personnages qui sont à l’origine du musée : donateurs, conservateurs, chercheurs. L’internaute pourra accéder au contenu : - soit par ordre alphabétique - soit par thèmes (courant de l’histoire de l’art, périodes archéologiques, artistes, techniques, donateurs, historiens, archéologues, personnages historiques) Chaque contenu se présentera sous la forme d’une fiche comprenant : - une image phare - un commentaire de 1000 à 1500 signes - des ressources « en savoir plus » [format pdf] - des liens vers les pages du site - une bibliographie A très bientôt...

Apprendre à utiliser Twitter : 2 guides pratiques Stendy Mallet, stagiaire en communication au Comité Départemental du Tourisme des Deux-Sèvres met à disposition en ligne 2 guides pratiques pour apprendre à utiliser Twitter, un réseau social numérique de plus en plus utilisé pour communiquer, échanger, apprendre et effectuer de la veille sur Internet. Comment non seulement connaître les basiques de Twitter mais aussi connaître les fonctionnalités avancées du réseau social. Ces 2 guides pratiques Twitter répondent à bien des questions que se posent les internautes et mobinautes sur la plateforme en ligne. Guide Twitter à l’intention de ceux qui souhaitent s’initier 18 pages Guide Twitter pour ceux qui veulent se perfectionner 24 pages Licence : Contrat spécifique : merci de prendre contactGéographie : Poitou-Charentes Tags: guide pratique, reseau social, tutoriel

sophfle | Activités de FLE pour les profs et les élèves La métacognition ou "Penser sur ses propres pensées" Télécharger « metacognition penser sur ses propres pensées.pdf » Une petite affiche pour se souvenir de l'importance de discuter avec les enfants de ce qui se passe dans leur tête quand ils apprennent. Comprendre comment notre cerveau fonctionne, ce qui nous aide à mémoriser, ce qui peut nous induire en erreur, ce qui nous a mené à la réussite... c'est déjà la moitié du boulot de fait pour la suite ! Un livre qui m'a beaucoup appris : Apprendre et comprendre, place et rôle de la métacognition dans l'aide spécialisée. (Comme d'habitude, je prête volontiers) Plus d'infos sur ce livre en cliquant ici Et vous ?

Related: