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How to Think Like Sherlock Holmes: Lessons in Mindfulness and Creativity from the Great Detective

How to Think Like Sherlock Holmes: Lessons in Mindfulness and Creativity from the Great Detective
by Maria Popova “A man’s brain originally is like a little empty attic, and you have to stock it with such furniture as you choose.” “The habit of mind which leads to a search for relationships between facts,” wrote James Webb Young in his famous 1939 5-step technique for creative problem-solving, “becomes of the highest importance in the production of ideas.” But just how does one acquire those vital cognitive customs? That’s precisely what science writer Maria Konnikova explores in Mastermind: How to Think Like Sherlock Holmes (UK; public library) — an effort to reverse-engineer Holmes’s methodology into actionable insights that help develop “habits of thought that will allow you to engage mindfully with yourself and your world as a matter of course.” The idea of mindfulness itself is by no means a new one. It is most difficult to apply Holmes’s logic in those moments that matter the most. Our intuition is shaped by context, and that context is deeply informed by the world we live in.

Luigi, che cerca e raccoglie la poesia nei sassi di fiume «Ecco, questa è la mia Ricerca». Ha gli occhi illuminati dalla gioia e dall’emozione Luigi mentre entra nel suo vecchio fienile come se stesse varcando la soglia di un antico e solenne tempio. Un fienile diroccato, incastonato tra moderne case, dove nel tempo ha raccolto, catalogato e classificato decine di migliaia di sassi. Scelti, uno a uno, nel fiume Adige. Un antro magico e suggestivo, che ti toglie il fiato, dove tutto sembra pericolante e lasciato al caso. E invece segue una logica. Per Luigi tradurre quel linguaggio diventa una sorta di missione a cui dedicare il resto dell’esistenza. «In tanti mi davano, e mi danno ancora, del matto: ma sono io a sorprendermi ogni volta in cui una persona non riesce a scorgere queste figure levigate nella pietra, che sono sicuramente il frutto di mani antiche e sapienti. Un traguardo importante, che ripaga anni di sacrifici, silenzio e ostinazione, accompagnati dagli ironici commenti dei vicini e dalla pazienza infinita della moglie.

From Dickens to 9/11: Exploring Graphic Nonfiction to Support the Secondary-School Curriculum | The Journal of Research on Libraries and Young Adults By Barbara J. Guzzetti, Professor, Arizona State University and Marcia A. Mardis, Associate Professor, Florida State University Abstract Graphic nonfiction has been under-researched for content-area instruction, yet these hybrid texts may motivate reluctant readers as they blend elements of art, journalism, and scholarship. Introduction Recognizing the need to motivate adolescents, researchers have recommended using multiple texts for content instruction (Stahl and Shanahan 2004). In considering multiple texts for content instruction, graphic nonfiction has been underused and under-researched (Lapp et al. 2012). Yet graphic nonfiction may help to reach goals for learning in both language arts and social studies and may be the most appropriate resource for doing so. <h1>Purpose</h1> This study aimed to determine the appeal and utility of graphic nonfiction in relation to other types of nonfiction texts (i.e., textbooks, trade books, and original source documents). Theoretical Framework

Terry Brooks "Scrivo fantasy contro la tecnologia" - Repubblica delle Idee - Le idee di Repubblica Terry Brooks è il più celebre scrittore di fantasy vivente da quando, nel 1977, il suo romanzo d'esordio, La spada di Shannara, fu il primo fantasy ad entrare nella classifica del New York Times, dove rimase per cinque mesi. Brooks ha raccolto - senza farne mistero - l'eredità di J. R. Entrando in libreria e guardandosi intorno, oggi è più facile imbattersi in un elfo, un vampiro o un drago che in un commesso. Infatti vedremo presto Shannara in televisione..." Il fantasy è popolarissimo, come dicevamo. In che senso?" E quando arrivò Shannara?" A cosa si riferisce?" Tornando a razionale e irrazionale: la contrapposizione tra scienza e magia neiGuardiani di Faerieè molto evidente, per i tentativi della tecnologica Federazione di distruggere i druidi, alfieri della magia. Le saghe che ha ambientato nel mondo di Shannara attraversano i millenni.

7 Essential Principles of Innovative Learning Big Ideas Culture Teaching Strategies Flirck:WoodleyWonderworks Every educator wants to create an environment that will foster students’ love of learning. Researchers at the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) launched the Innovative Learning Environments project to turn an academic lens on the project of identifying concrete traits that mark innovative learning environments. Their book, The Nature of Learning: Using Research to Inspire Practice and the accompanying practitioner’s guide, lay out the key principles for designing learning environments that will help students build skills useful in a world where jobs are increasingly information and knowledge-based. “Adaptive expertise tries to push beyond the idea of mastery,” said Jennifer Groff, an educational engineer and co-founder of the Center for Curriculum Redesign. [RELATED READING: How Can Teachers Prepare Kids for a Connected World] Educators can also test ideas with students before implementing them.

Manifesto del Talento Il Corriere della Sera accoglie l'invito di ManpowerGroup a divulgare una campagna a sostegno del Talento quale energia vitale per il cambiamento sociale ed economico. L'obiettivo è sensibilizzare la società nell'impegno a promuovere una nuova cultura meritocratica. Lo strumento è il Manifesto per il Talento a cui tutti sono liberamente invitati ad aderire. Pubblichiamo di seguito gli interventi di alcune delle personalità che hanno già sottoscritto il Manifesto. STEFANO SCABBIO, Presidente e AD ManpowerGroup Italia e Iberia Facciamo volare in alto il Talento 13:39 ECONOMIAMerito, Leadership, Valori: sono questi i fattori che contraddistinguono il Talento. ROGER ABRAVANEL, Director emeritus McKinsey e saggista Il talento e la meritocrazia che in Italia non riescono a nascere 11:13 ECONOMIAIn Italia manca quella cultura della competizione senza la quale la meritocrazia non nasce. WALTER PASSERINI, Editorialista Fuori dalla retorica del merito LUIGI TIVELLI, editorialista e scrittore

Escape Google With These 12 Search Engine Alternatives - SEW As concerns over the de facto monopoly status of Google continue to grow, I'm reminded of the great philosopher Herman Cain and his infamous line "blame yourself". As long as "Google" is a generic phrase for Internet search, their dominant position is assured. That said, you can do something about it. There are plenty of Google alternatives and many of these players offer a better search experience, depending on your needs. Step 1: Bing If you're a digital marketer using advanced search operators, then use Bing for these queries. LinkFromDomain: There are any number of tools that can give you inbound link data. Feed: Finds RSS or Atom feeds pertaining to the term you specify. Contains: Returns search results that have links to the file types that you specify. Near: Useful for spotting patterns. Step 2: Blekko If you hate spam and love slashtags, then use Blekko. Step 3: Boardreader If you're looking for a simple way to search forums and boards, then Boardreader is for you. Step 4: BuzzSumo 11.

Criminalità giovanile: ragazzi a rischio se figli di genitori sballati Ragazzi scalmanati con l'intelligenza bloccata continuano a picchiare e a ferire tranquillamente, mentre il giornalista televisivo di turno riporta la notizia dell'ennesimo crimine ripugnante dicendo che gli autori del pestaggio sono dei giovani normali. Ma quando mai!: .. risponde lo psicologo! Lascia un commento • Ultimi commenti • Cita nel tuo sito • Salva in PDF Open Access: New York Public Library Makes 20,000 Hi-Res Maps Available Online, Free to Download and Use It’s a big day for map geeks! Here’s news about a new and large treasure chest of map content that is also free to download (hi-res) and use. Enjoy! From the NYPL: The Lionel Pincus & Princess Firyal Map Division is very proud to announce the release of more than 20,000 cartographic works as high resolution downloads. We believe these maps have no known US copyright restrictions.* To the extent that some jurisdictions grant NYPL an additional copyright in the digital reproductions of these maps, NYPL is distributing these images under a Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. Some of What You’ll Find 1,100 maps of the Mid-Atlantic United States and cities from the 16th to 19th centuries, mostly drawn from the Lawrence H. How to Access the Maps Learn More About Map Warper Here and Here The full blog post has more about some of the projects that digitized these as well as this disclaimer about there use:

Delinquenza Minorile in “Il Libro dell'Anno 2010 Il Libro dell'Anno 2010 (2010) di Simonetta Matone, Paolo Ravaglioli Delinquenza minorile Cani perduti senza collare Esiste un allarme criminalità minorile? di Simonetta Matone 29 aprile A Modena l’autorità giudiziaria dispone la misura cautelare del collocamento in comunità per tre minorenni, arrestati dalla Polizia perché, armati di taglierini e coltelli, minacciavano i loro compagni di scuola per farsi consegnare piccole somme di denaro. Delinquenza e devianza minorile La definizione del concetto di devianza non è univoca, perché ha sempre risentito delle correnti di pensiero che si sono occupate, a livello sociologico, del fenomeno. Nell’accezione comune, non tutti coloro che commettono reati sono delinquenti, ma lo sono coloro che commettono reati di una certa gravità o reati caratterizzati dalla disapprovazione sociale, o dalla loro reiterazione. Delinquenti, perché? Le dimensioni del fenomeno Esiste nel nostro paese un’emergenza criminalità minorile? Pene e recupero Modelli in crisi

Puzzling “How many hours a day do you write?” is one of the most frequent questions I encounter when I speak at schools. That’s a tricky one to answer when you write nonfiction. Some of my earliest childhood memories are of emptying and solving our family’s wooden tray puzzles. In my teen years, I returned to puzzling, but this time they were the 500-piece cardboard variety. Many years later, after I became an author, I realized I could not have found a better way to prepare my mind for a life of research and writing. But the picture—that’s the one difference between puzzling and authoring. I’m in the puzzling phase of a project right now. How many hours a day do I write?

Configurer l'actualité d'un événement : la mort de Marat. par Jacques Guilhaumou, UMR « Triangle », ENS-LSH Lyon Dans un précédent ouvrage sur 1793. La mort de Marat, nous avons déjà décrit en détail la manière dont se déroulent l’assassinat de Marat par Charlotte Corday le 13 juillet 1793, puis sa pompe funèbre le 16 juillet, montrant ainsi que la mort de Marat n'est pas un simple préambule au culte du martyr de la liberté, sans insister vraiment sur l’actualité de cet événement, sa valeur de signe historique de l’émancipation. Certes, dans un premier temps, il s’agit bien d’un événement majeur de la Révolution française, sans doute par son caractère exemplaire de mort sacrée, mais aussi et surtout par le fait qu’il enclenche le processus de mise à l’ordre du jour de la terreur, si significatif de la puissance du mouvement révolutionnaire pendant l’été et l’automne 1793. Extrait du chapitre III de notre ouvrage Discours et événement. Marat est assassiné par Charlotte Corday le 13 juillet en fin d'après-midi. N.B. N.B.

The Nonfiction Detectives: Determining Nonfiction Writing Styles Today I had the pleasure of co-moderating a School Library Journal webcast with my friend, Amy Koester from The Show Me Librarian blog. The webcast focused on using nonfiction series in schools and public libraries, and we heard about new books from Scholastic, Gale, and Reference Point Press. Visit The Show Me Librarian Blog for programming ideas related to the titles mentioned in the webcast. While Amy and I were sharing our ideas about recent trends in nonfiction series, I mentioned different nonfiction writing styles. Expository The information is presented in a straight-forward manner. Narrative The information is presented as a story. Descriptive The author describes the topic in great detail using rich language so that readers may picture it in their minds. Persuasive The author presents the information in a manner that will sway readers to think a certain way about a topic. Poetic The information is presented in poetic form.

Remo Bodei  "Noi, poveri post umani, schiavi delle nuove libertà" - Repubblica delle Idee - Le idee di Repubblica PISA - Esistono ancora dei limiti ultimi, invalicabili, che condizionano le nostre vite? Limiti di ordine biologico, morale, religioso, sessuale, ambientale? O siamo entrati in un mondo illimitato dove tutto, almeno in apparenza, è possibile? Ma oggi siamo entrati in una fase ulteriore e diversa, in cui l'autogoverno della propria finitezza è un valore apprezzato da singoli individui: non il volano di una morale condivisa. Da qui l'idea di compiere una perlustrazione a tutto campo, capace di coinvolgere scienziati, teologi, psicoanalisti e filosofi. "Sul muro esterno del tempio di Delfi, accanto alla più nota frase "Conosci te stesso", ve n'era un'altra che dice: "Niente di troppo". Poi, con la modernità, cambia tutto." Ora però sta accadendo qualcosa di ulteriore. Quali le conseguenze sui nostri sentimenti e le nostre passioni?" E qui si misura il deficit della politica. Il pensiero filosofico-scientifico consiste nel varcare i confini, è un incessante viaggio di scoperta. Ad esempio?"

Comics in the Classroom: Comics as Educational Texts Throughout the month of August, Teach.com and Reading With Pictures are bringing you Comics in the Classroom, a blog series about using comics in education, including why graphic novels are complex texts as defined by the Common Core Standards, how to use graphic texts to teach in the content areas, how and where to find the best graphic texts, and more. We hope you’ll join us and bring the power of comics to your classroom! The following guest post is written by Tracy Edmunds, M.A., Curriculum Manger at Reading With Pictures Humans have been using pictures in sequence to communicate and educate for thousands of years; hieroglyphics are the ancestors of comics. The next time you’re on a flight, pull out the Aircraft Safety Card in the seat-back pocket in front of you and take a look at it carefully. This is one of the best and most immediate examples of the power of images in sequence to instruct and educate, but there are many more. There is, of course, much more to the story.

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