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Soutien scolaire en français - cours et exercices de français primaire, collège, lycée : gratuit et de qualité

Soutien scolaire en français - cours et exercices de français primaire, collège, lycée : gratuit et de qualité

 Corriger une rédaction avec le TBI La séance de correction d'un travail d'expression écrite s'avère bien souvent décevante pour les enseignants. Beaucoup de temps passé à préparer des supports qui ne motiveront pas forcément les élèves, un problème de transfert de compétences entre la correction faite en commun et l'autocorrection, un déficit de réflexion sur la langue au moment de l'écriture…Ce scénario tente d'apporter une réponse en utilisant les TIC, et plus particulièrement le Tableau Blanc Interactif (TBI). I- Le contexte pédagogique Lors de la rédaction d'un travail, la majorité des élèves ne s'interrogent pas sur les faits de langue, puis ne mènent pas une réflexion corrective. De ce fait, leurs travaux se retrouvent émaillés d'erreurs qui, si le professeur leur indique, sont la plupart du temps corrigées immédiatement. II- La mise en œuvre La première étape s'effectue grâce au TBI sur lequel est affichée une copie d'élève. III- Pourquoi utiliser le TBI ? IV- Validation du Socle commun

Accueil - Français Revue en ligne Perspectives littéraires Sous la direction de F. Gherman, IA-IPR de Lettres Avant-Propos par M. le Recteur B. Beignier #1, nov. 2022: Les nouvelles oeuvres au programme de première (séquence roman) lectures de PREVOST, BALZAC et COLETTE Pour télécharger la ressource au format pdf cliquer ici Une ressource pour la spécialité HLP nouvellement créée Etudier une œuvre intégrale en Première Spécialité HLP Cinna ou la parole travestie Mécène présente les Arts à Auguste, de Giovanni Battista Tiepolo (1696–1770) - Musée de l'Ermitage à St Pétersbourg Présentation Quatre extraits de la pièce avec quatre questions d'interprétation Groupement de textes avec pistes de correction : Il faut que la parole brûle Groupement de textes avec pistes de correction : Pour un art de la parole politique Accompagnement de la lecture Evaluation (acte III, scène 4) : une question d'interprétation et une question de réflexion avec des pistes de corrigés Présentation des ressources Carnet et cercle de lecture L'essai

Piqûres de rappel J'ai compris En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation des cookies, lesquels vous apportent des services et la meilleure expérience possible. Plus d'informations Cookie Consent plugin for the EU cookie law Piqûres de rappel Vous êtes ici : Lettres > Piqûres de rappel Les piqûres de rappel sont de petits cours simplifiés permettant de se rafraîchir rapidement la mémoire. Ils trouvent généralement leur origine dans une remarque faite en classe ou lors de la correction d'une copie. Si vous désirez que je traite un problème particulier de grammaire ou d'orthographe, envoyez-moi un mail. Partager

Exercices gratuits CM2 français et math Dernière mise à jour : 26 février 2016 Sans bla-bla, sans bling-bling, sans pub et gratuitement, voici... 257 fiches de travail (français et math de niveau CM2) créées par un maître d'école en retraite. Elles comprennent des rappels théoriques clairs et précis, des exercices originaux et leurs corrigés. Il ne reste qu'à les imprimer... Les dernières nouveautés Fiches de français + corrigés Fiches de lecture Fiches de vocabulaire 1 - Acquérir du vocabulaire 2 - Maîtriser le sens Vocabulaire 04 : Distinguer le sens propre du sens figuré (pdf - OpenOffice - Word) Vocabulaire 18 : Distinguer le sens propre du sens figuré (pdf - OpenOffice - Word) Vocabulaire 29 : Connaître les adjectifs exprimant la fréquence des événements (pdf - OpenOffice - Word) 3 - Repérer et utiliser les familles de mots 4 - Utiliser le dictionnaire Fiches de grammaire et conjugaison 1 - La phrase 2 - Les classes de mots 3 - Les fonctions 4 - Le verbe 5 - Révisions Fiches d'orthographe 1 - Dictées vocales en ligne 2 - Dictées Calcul

delf DELF SCOLAIREDiplôme d'études en langue françaisePar Christabel Grare Inspecteur d'Académie - Inspecteur Pédagogique Régional de Lettres Le DELF scolaire est un diplôme élémentaire de langue française que peuvent passer les élèves étrangers scolarisés en France ou à l’étranger. Il existe sur plusieurs niveaux correspondant aux compétences définies dans le Cadre commun européen pour les langues, notamment A1, A2, B1, B2. On peut considérer que les niveaux A1 et A2 sont des objectifs minimaux à atteindre par les ENAF qui sont scolarisés dans des dispositifs CLA ou DAI. Chaque diplôme comporte quatre épreuves destinées à vérifier les compétences acquises dans les quatre principaux domaines : compréhension écrite, compréhension orale, expression écrite, expression orale. La bibliographie proposée ici s’en tient aux quatre niveaux du DELF.

notre site, ressources.EMF Ortholud FÊTES FRANCAISES Certaines traditions des fêtes françaises traditionnelles n’appartiennent qu’à la France (du moins me semble-t-il) pour la bonne raison qu’elles sont françaises d’origine. Ça me fait penser à tous ces objets, à toutes ces inventions et à tous ces produits emblématiques typiquement français car de création française. Ça vous donnera peut-être des idées pour un cours de civilisation FLE. Commençons tout d’abord par la « galette des rois » puisque la fête de l’Epiphanie, connue en France sous le nom de « Fête des rois » (en référence aux rois mages porteurs de dons à l’enfant Jésus après sa naissance) a eu lieu dimanche… La galette des rois est un gâteau feuilleté ou brioché généralement fourré à la frangipane (une crème à base d’amandes) dans lequel est cachée une fève… Celui qui la découvre portera une couronne (symboliquement, la couronne est attribuée à celui qui a la chance de découvrir le lieu de naissance de l’Enfant Jésus). Toutefois, ce n’est pas un jour férié en France.

Exercices Evaluez vos compétences méthodologiques grâce à cette série d’exercices. Alors que les QCM vous permettent de vérifier vos connaissances disciplinaires cette série d’exercices est choisie pour évaluer un champ de capacités fréquemment sollicitées au concours. En français quatre exercices doivent vous permettre de vous situer par rapport à la première partie de l’épreuve à savoir l’analyse, la synthèse ou le commentaire liés à une question relative à un texte ou à un ensemble de textes littéraires ou documentaires. Pour ce qui est de la deuxième partie de l’épreuve(orthographe, grammaire, lexique), servez-vous des QCM pour évaluer votre maîtrise de la langue. En histoire, géographie, instruction civique l’objectif des cinq exercices est d’offrir un entraînement aux principaux types de documents utilisés au sein de ces trois disciplines et d’évaluer vos compétences méthodologiques.

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