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Mémo des animaux

Mémo des animaux
Principe Mémo des animaux est un jeu de mémoire pour l’appariement entre images et mots écrits. Les mots écrits sont présentés avec la police de caractère OpenDyslexic afin de faciliter l’analyse visuelle des lettres. Nous avons utilisé un code couleur pour faciliter le décodage grapho-phonétique : – en rouge, les graphèmes correspondant à une oralisation vocalique – en bleu, les graphèmes correspondant à une oralisation consonantique – en noir, les lettres muettes. Objectifs Ce jeu s’adresse aux apprentis-lecteurs et aux personnes présentant un trouble d’acquisition de la lecture et de l’orthographe qu’il soit spécifique ou non. Les objectifs thérapeutiques sont : l’entraînement de la mémoire visuo-spatialel’entraînement de la procédure phonologique en lecturela constitution d’un lexique orthographique en mémoire à long terme Le matériel peut également servir à aborder différentes graphies d’un même phonème, les graphies complexes « ill-« , etc. Téléchargement Règles Licences Réalisation : R.

Guides de survie Les guides de survie Ces guides ont été écrits à partir de l'année scolaire 2010-2011. Vous en trouverez trois:- un pour les enseignants confrontés à des élèves dys (collège et lycée) ;- deux pour les élèves dys eux-mêmes (lycée).Ils sont (plus ou moins) régulièrement mis à jour.Ils sont gratuits et protégés par une licence Creative Commons. Les versions en .pdf sont imprimables. Les versions ePub se lisent sur liseuse ou avec une app ou un logiciel de lecteur d'ePub, comme iBooks par exemple.Si vous souhaitez me contacter pour échanger autour de ces guides, vous pouvez le faire par Twitter (@Celia_Guerrieri). Guide de survie de l'élève dys au lycée Il s'adresse en priorité aux élèves, mais parents et enseignants y trouveront aussi leur compte. Télécharger le fichier Le guide de survie en version audio Grâce à la générosité de Anne Andrist et Pierre-Yves Aufranc qui ont donné de leur temps et de leur voix, le guide est disponible en version audio téléchargeable gratuitement.

Un mémo des animaux pour lutter contre la dyslexie L'enfant qui souffre de dyslexie peine beaucoup plus qu'un autre pour apprendre à lire et à écrire. Les orthophonistes et maîtres spécialisés connaissent des méthodes efficaces pour soulager les apprentis lecteurs et scripteurs, mais tout enseignant peut prendre sa part du travail, avec un matériel adapté désormais en libre accès sur la toile. C’est le cas par exemple de Mémo des animaux, un jeu proposé par Framasoft sur son site Internet. À travers des planches présentant des dessins d’animaux accompagnés de leurs noms, le but de ce jeu (qui peut être pratiqué par plusieurs élèves à la fois regroupés au sein d’équipes différentes) est d’amener les enfants à terme, à être capable d’associer l’image de chaque animal à l’orthographe de son nom. Et pour ce faire, rien n’est laissé au hasard. Disponible en deux versions (mémo et loto) le jeu est téléchargeable gratuitement et facilement (en un clic) à partir de ce lien. Niveau : Primaire

Mieux comprendre la dyslexie et la dysorthographie « Lad ysl exie es tun trou bl espéci fiqued el’app renti ssaged ela lect ure. » Cette première phrase peut sembler ardue à lire. C’est malheureusement ce que ressentent les enfants atteints d’un trouble d’apprentissage. Pour mieux comprendre cette problématique que vivent plusieurs élèves, ce dossier thématique propose des articles du RIRE, des recherches et des ressources sur la dyslexie et la dysorthographie. Toute l’information qu’offre ce dossier a été répertoriée sur la bibliothèque virtuelle du RIRE. Adapter l’enseignement aux apprenants dyslexiques : c’est possible ! Ces mots qui sont des maux (Le Devoir)« Le trouble d’apprentissage le plus connu est la dyslexie, une difficulté marquée à identifier les mots. »La dyslexie liée à un problème d’attention? Association québécoise des troubles d’apprentissage (AQETA)« L’AQETA exerce son leadership en matière de troubles d’apprentissage afin d’assurer l’égalité des chances des personnes qui ont un trouble d’apprentissage. » Thomas Hawk

Images et textes rigolos pour découvrir les animaux Reconnaître des animaux et mémoriser leurs noms ne sera désormais plus qu’un jeu d’enfant, grâce à l’Abécédaire à lire et à colorier. Fruit d’un travail collectif (des élèves de classes de maternelle et d'élémentaire de plusieurs écoles françaises), c’est un outil qui, comme son l’indique, permettra à vos élèves d’apprendre à lire tout en s’exerçant au coloriage. Constitué de tautogrammes - textes dont tous les mots commencent par la même lettre - humoristiques, chacun étant illustré par un professionnel, cet abécédaire est une véritable perle pour l’apprentissage de l’alphabet et de la lecture aux enfants qui prendront plaisir à découvrir des animaux venus de toutes les régions du monde. L’attention particulière accordée aux animaux et plantes permettra sans aucun doute aux enfants de découvrir des éléments nouveaux (issus d’autres cultures) tout en revisitant ceux de leur quotidien. Niveau : Primaire

Cartes synthèses des troubles dys | Fantadys Dyspraxique ? Dyslexique ? Dysgraphique ? Dyscalculique ? Des cartes synthèses de ces 4 troubles dys : Voici quelques-unes des remarques que m’inspirent ces cartes ( elles ne sont que personnelles bien sûr !) Une synthèse de symptômes dans ces 4 cartes, certains se recoupent , on peut y reconnaître nos petits « Dys » parfois dans plusieurs cartes, comme un « saupoudrage » qui prouve encore la complexité de leur fonctionnement mais aussi des remarques notées qui ne sont pas toujours vérifiées chez un enfant en particulier ( et parfois c’est même le contraire que l’on observe !). Et vous, qu’en pensez-vous ? Mais aussi une Carte des forces de nos dys Nov 2018 : ajout d’un tableau pour comprendre les dys J’aime ça : J’aime chargement…

Fantadys | parce que nos DYS sont parfois DYScrets, ou pleins de FANTAisie tous DYSfférents, parce qu'il faut se rendre DYSponible, souvent DYScuter et tout faire puissance DYS , parce que nos enfants sont tout simplement FANTAstiques ! Bibliothèque Numérique Francophone Accessible Outils et ressources pour enfants dyspraxiques Dyspraxitheca est une plateforme multilingue, soutenue par le programme Erasmus+, de ressources adaptées aux élèves dyspraxiques et à leurs accompagnants, en anglais, français, grec, italien et portugais. Elle a pour objectifs, selon la présentation du site, « non seulement d’améliorer l’accès, la participation et les performances des élèves dyspraxiques, de 6 à 16 ans, au sein du système éducatif, mais aussi de les aider à gagner en autonomie dans les actes de la vie quotidienne ». Leçons, fiches pratiques, exercices et e-books Différentes aides à la consultation sont proposées à l'internaute chercheur : moteur de recherche interne, navigation thématique (catégories), rubriques et nouveautés. Les exercices à ergonomie accessible visent à se concentrer de manière ludifiée sur une difficulté donnée comme la recopie d'un groupe de mots liés au numérique. Sources Dyspraxiatheca : Réseaux et médias sociaux

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