One iPad in the classroom?
iPad Published on August 22nd, 2012 | by Mark Anderson Many schools are embracing the use of iPad in education, with class packs, in 1:1 models but some aren’t. What if you’re one of those teachers though that wants to use an iPad in your classroom. What if there’s the possibility of using just one in your classroom, is there any use? Well of course there is. Go! One of the most overlooked features of an iPad is actually one of its most useful. QR code idea posts: Learning spies David Didau was savvy when he nabbed the learning spy moniker, but we can take on board the idea of learning spies in our lessons in lots of different ways using an iPad. Showcase The ability to mirror your iPad to your whiteboard in the classroom opens up lots of extra possibilities. Option 1: Wired. Buy a wire to connect. Option 2: Wireless There are a number of wireless options. Option 2a: Option 2b:
24 iPad apps to support Bloom’s Taxonomy
By Laura Devaney, Managing Editor, @eSN_Laura Read more by Laura Devaney March 15th, 2013 Many iPad apps serve to boost student engagement and collaboration. Bloom’s Taxonomy, introduced in the 1950s as a system of organizing learning objectives into a pyramid, traditionally has started with creating at the top, followed by evaluating, analyzing, applying, understanding, and remembering. Some educators today are flipping the triangle so that remembering is on top, followed by understanding, applying, analyzing, evaluating, and creating on the bottom. During an edWeb.net webinar, educational technologist Kathy Schrock presented a variety of apps for iPads that can boost student engagement and collaboration, and that can be used for teaching and learning according to Bloom’s Taxonomy. “Remembering” apps:Diigo – A social bookmarking tool; teachers can use this app on an iPad to add relevant bookmarks, or create their own account and share. (Next page: Four more categories of apps)
Haiku Deck. Creation de présentations sur iPad
Haiku Deck est une façon simple de créer de meilleures présentations depuis votre tablette iPad. Cette application gratuite reussit à faire de la création d’une présentation avec des slides un véritable jeu d’enfants. Haiku Deck propose une approche radicalement simple à l’heure de créer une présentation pour vos élèves ou étudiants. L’outil a très peu d’options. Oui c’est tout, et vous verrez qu’à l’usage, cette simplicité monacale va vous obliger à simplifier votre propos et vos créations. L’utilisation de Haiku Deck est un vrai bonheur de simplicité. Pour créer votre première présentation, vous devez vous créer un compte grâce au bouton « Acount » sur la gauche de votre écran. Vous allez pouvoir choisir ensuite un thème grâce au menu « thèmes » en haut de l’écran, parcourez du bout du doigt les différents thèmes proposés et choisissez en tapotant dessus celui que vous souhaitez utiliser. Vous pouvez ensuite à partir du menu à gauche insérer des images. Dans la classe. Sur le même thème
Réaliser un livre numérique avec une tablette tactile
Cette année le CDDP 92 collabore avec le CUBE, centre de création numérique, afin de vous proposer des ateliers variés. Claire Launey nous a ainsi présenté le 17 octobre comment réaliser un livre numérique avec une tablette tactile. 1/ Définition Le livre numérique porte différents noms : livre électronique, e-book, e-paper, il désigne un ouvrage contenu dans un fichier numérique que l’on lit sur un écran: un ordinateur, une tablette tactile, un téléphone, une liseuse... Le format le plus couramment utilisé pour les livres numériques est ePub mais on trouve aussi les formats PDF, HTML, TEXTE... La numérisation de livre est le commencement du livre numérique. La tablette numérique ou tablette tactile est un appareil multimédia fin, facilement transportable dont l’interface est un écran tactile, sur lequel on installe des applications que l'on télécharge. Aujourd’hui, avec le déploiement du système Androïd, arrivent de nouvelles tablettes. 2/ Exemple de projets réalisables en classe Dropbox
Ask3 – An iPad App for Creating Flipped Video Lessons Your Students Can Actually Respond To
Ask3 is a free iPad app from TechSmith. TechSmith is probably best known as being the company that produces Jing and Camtasia screen capture software. Ask3 is a tool that teachers can use to create short instructional videos that are shared directly to their students’ iPads. Students can use Ask3 to ask questions about the video, mark the video with drawing tools, and create their own audio comments about the video. You share Ask3 videos to your students through a virtual workspace room. Ask3 could be a great app to use to develop and share short tutorials with your students. 17 iPad Apps We Explored Using With High School Post-Graduates Last week I spent a day working with teachers at Bridgton Academy in Bridgton, Maine. May 22, 2013 In "College" Three iPad Apps for Creating Talking Pictures A couple of weeks ago at the Future Schools Expo in Sydney I facilitated a workshop about making media with mobile apps.
Usage tablettes numériques C3
Eric Peytavy, professeur des écoles à l’école Anatole France de Saulx les Chartreux (91), expérimente l’usage pédagogique des tablettes tactiles. Depuis mai 2011, je participe à une expérimentation menée et financée par le groupe TUIC (Technologies Usuelles de l’Information et de la Communication) de l’Inspection Académique du 91 qui consiste à tester des tablettes numériques dans une classe de CM1-CM2. Très rapidement, les tablettes se sont avérées extrêmement utiles et ont montré plusieurs avantages par rapport aux ordinateurs traditionnels : mobilité, rapidité de mise en route, stabilité du système d’exploitation et surtout simplicité. Les tablettes sont également de véritables couteaux suisses multimédias : en plus d’avoir la possibilité de consulter tout type de ressources multimédias, on a l’avantage de photographier, filmer ou enregistrer des sons au sein du même appareil, ce qui facilite grandement la production de documents ou d’œuvres multimédias. Violence Agressions Intolérance
