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ndltd Run My Code To allow researchers to quickly disseminate the results of their research. This will considerably increase the potential of citations of scientific papers.To provide a large community of users with the ability to use the latest scientific methods. This will speed up the process of converting scientific results into productive forces.To allow members of the academic community (researchers, editors, referees, etc.) to replicate scientific results and to demonstrate their robustness. This will increase transparency and trust in science.

Social media tips for scientists : Naturejobs Blog For many scientists, the thought of spending time on social media sites is distinctly unappealing. To some it’s just a question of time: why add to that to-do list which is already long enough? For others it’s more to do with social media itself, finding the idea of sharing thoughts and ideas with the whole world pointless or self-indulgent. If that sounds like you, it might be time to reconsider your options – social media includes much more than the usual suspects like Facebook and Twitter, and there are even sites dedicated to academics. Indeed, a vast number of scientists are using social media for tremendous gains – whether that be forming new contacts and collaborations, sharing ideas, communicating science, inspiring others or just entertaining them. Why not join them? Starting out in the world of social media can be daunting, especially when you have a serious professional reputation to uphold. Why use social media? What types of social media should I use? …but don’t ever post

Doctorat 2.0, les outils numériques au service des chercheurs Au-delà de la maîtrise des outils informatiques traditionnels comme les logiciels de traitement de texte, les outils de présentation de type diaporama (PowerPoint ou Impress), les tableurs ou encore la messagerie électronique, les doctorants sont sensibilisés à travers des formations et des guides en ligne au rôle essentiel joué par les outils numériques dans le cadre de leurs pratiques de recherche. Les outils de veille numérique Se former aux outils Nous avons déjà chroniqué sur Thot l'excellent tutoriel Form@doct visant à répondre aux besoins informationnels des chercheurs. Magali Le Gall, Responsable des services aux publics et de la formation des usagers à la BU des sciences de Versailles (SCD de l’UVSQ), s'inscrit dans une dynamique identique et propose sur la même plateforme un support de formation intitulé Chercher, organiser, partager, veiller et de nouveau destiné aux doctorants. Sources Mélodie Faury : Source de l'illustration : Illustrations.fr

Home Page Les Nouveaux Outils Numériques pour la recherche scientifique Que vous soyez étudiants, chercheurs ou ingénieurs vous maîtrisez probablement à la perfection certains outils informatiques : powerpoint, éditeurs de texte, messageries électroniques. D’autres outils, moins utilisés, existent et ont chacun une utilité spécifique. En recherche comme dans de nombreux domaines, il est important d’organiser son emploi du temps et d’utiliser des outils pertinents et adaptés. Avez-vous besoin d’organiser votre veille bibliographique, d’échanger des fichiers volumineux ou bien d’optimiser votre travail d’équipe ? Les petits nouveaux se nomment : ResearcherID, Figshare, Prezi ou Sozi, les connaissez-vous ? Une version en anglais de cet article est disponible : The new digital tools for scientific research Gestion bibliographique et veille scientifique Notre article sur les outils de veille scientifique en open access et moteurs de recherche est resté depuis septembre 2011 l’article le plus consulté sur le blog MyScienceWork. Optimiser le travail d’équipe

COLLOQUE : Définition de COLLOQUE COLLOQUE, subst. masc. A.−Lang. cour., parfois teinté d'iron.Action de parler avec quelqu'un, entretien, simple conciliabule.Un bref, un petit colloque amical, entamer un colloque.Ils ont ensemble de fréquents colloques.Ils ont tenu un long colloque (Ac. 1798-1878). Associé à dialogue, entretien, allocution, discours, propos : 1. ... ces dialogues sur lesquels tout repose n'ont rien de commun avec ces brefs colloques allègres et ressemblants qui, réduits à eux-mêmes ou accompagnés de quelques explications cursives, menacent de faire penser chaque jour davantage à ces petits nuages circonscrits d'un trait épais qui sortent de la bouche des personnages sur les dessins des comics. 1.Spécialement a) Entretien plus ou moins intime, mystérieux ou confidentiel entre deux personnes. b) Domaine relig.Entretien intime avec Dieu. − HIST. Rem. B. 2. SYNT. Prononc. et Orth. : [kɔ(l)lɔk].

Veille, diffusion et valorisation de l'information scientifique 2011 Communication efficace pour les scientifiques - Blog de Pierre Boulet Objec­tifs Appren­dre à com­mu­ni­quer des résul­tats scien­ti­fi­ques effi­ca­ce­ment Appren­dre à struc­tu­rer un arti­cle/une thèse/un exposé, à cons­truire son argu­men­taire et le ren­dre clair et con­vain­quant Intro­duc­tion à la com­mu­ni­ca­tion scien­ti­fi­que La pré­sen­ta­tion sui­vante a servi de sup­port à un cours de 2h sur la com­mu­ni­ca­tion scien­ti­fi­que en mas­ter infor­ma­ti­que à Lille 1. Elle peut être con­si­dé­rée comme une intro­duc­tion au cours de com­mu­ni­ca­tion effi­cace pour les scien­ti­fi­ques de l’écolde doc­to­rale SPI. Con­tenu Sup­port de cours Biblio­gra­phie sélec­tive En 1 réfé­rence Dou­mont (Jean-Luc). – Trees, maps and theo­rems. En 3 réfé­ren­ces Ajou­ter une réfé­rence par type de com­mu­ni­ca­tion : En 7 réfé­ren­ces Ajou­ter ces réfé­ren­ces : En plus de 100 réfé­ren­ces Voir le groupe Zotero sur la com­mu­ni­ca­tion scien­ti­fi­que qui con­tient l’ensem­ble des réfé­ren­ces de ce cours.

La Communication scientifique et le numérique / Guylaine Beaudry Paris : Hermès : Lavoisier, 2011. – 327 p. - (Traitement de l’information, ISSN 1961-1498). – ISBN 978-2-7462-3133-7 : 79 € La collection « Traitement de l'information » dirigée par Fabrice Papy vient de publier un ouvrage original et intéressant sur la communication scientifique. L'ouvrage est le fruit de la thèse de doctorat de Guylaine Beaudry, préparée sous la direction de Frédéric Barbier, historien du livre, et soutenue en juin 2009 à l'École pratique des hautes études de Paris (Sorbonne) en histoire (textes et documents) avec la mention « Très honorable avec les félicitations unanimes du jury » . La thèse de Guylaine Beaudry portait sur « la communication scientifique et la révolution numérique (1969-2009) : analyse d'une période de mutation dans une perspective historique ». Le titre de la thèse décrit bien l'approche et la particularité de ce travail. Il s'agit d'une analyse historique comparative de l'acte de publication du système de communication scientifique.

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