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ID en vrac autour de l'éducation

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Un projet “C’est la rentrée !” J'espère que vous avez tous passé une bonne rentrée... Voici ce que j'ai prévu pour débuter cette année avec ma classe de PS / MS : Le projet sur papier : Pour ce projet, je me suis inspirée de ce livre : ainsi que du fantastique travail de plusieurs collègues que je ne remercierai jamais assez : - Isa, pour Ecole Petite Section

MENE1526483A Volet 1 : Les spécificités du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2) Apprendre à l'école, c'est interroger le monde. C'est aussi acquérir des langages spécifiques, acquisitions pour lesquelles le simple fait de grandir ne suffit pas. Cahier d'autonomie et diverses ressources Ci-dessous des outils ou packs: fiche de suivi et fichier complet, documents divers. Ils permettent de compenser un manque de matériel mais aussi de proposer des outils adaptés aux élèves. Ces outils se faisant globalement sur fiche A4 sont à réserver plutôt aux GS. On préfèrera un jeu "réel" et manipulable quand c'est possible. Les packs sont au format zip. - Télécharger « embouteillage.zip » : Télécharger fichier et matériel du jeu "embouteillages"

Cycle I Avec mes PS-GS j'ai ressorti mon réseau sur "Le loup et les 7 chevreaux" que je fais tous les ans en cycle I ou/et II. J'enrichis tous les ans ce réseau et, cette année, j'ai investi dans un Oralbum. Je suis emballée par ce nouveau concept (décliné pour tout plein de contes et albums, cf en bas de l'article). Je vous le décris : Les mots extra-terrestres - Aider son enfant Pour amener votre enfant à convertir rapidement et de manière précise les graphèmes en phonèmes, faites-lui lire des mots extra-terrestres. Ce sont des mots inventés qui obligent l’enfant à se concentrer sur le décodage puisqu’il ne peut deviner ces mots! Pour motiver votre enfant à lire les mots extra-terrestres, voici quelques suggestions d’activités :

Comptines maternelles Je vous propose de télécharger gratuitement des documents PDF de comptines à réciter pour les enfants des écoles maternelles. Ce ne sont pas des partitions mais des comptines à réciter, des petits textes pour apprendre : à compter, l'alphabet, à être propre, à connaître son corps. Certaines sont plus littéraires, surveillent les rhymes et se rappochent d'une poésie. D'autres encore sont destinées au mouvement, à la danse, la ronde ou l'expression corporelle au sens large. Ces documents sont destinés en priorité aux professeurs des écoles désireux de laisser une trace du travail effectué sur les cahiers des élèves des écoles maternelle mais peuvent tout aussi bien servir aux parents et aux grands-parents. En tant que parents, j'ai toujours apprécié que mes enfants ramènent un cahier sur lequel était écrit ou collé tout ce qui avait été fait pendant le trimestre.

PS/MS Construire d’après modèle Modèles chenilles À noter : Un autre brevet avec ce matériel a été créé par Estelle en 2009, au début du répertoire de brevets ! Le travail à la maison Travail au noir ? Échange autour des devoirs L'arrêté du 23 novembre 1956 aménage les horaires des écoles primaires et inscrit les devoirs pendant le temps scolaire. En application de l'arrêté, la circulaire du 23 novembre 1956 supprime sans équivoque les devoirs à la maison, retenant des arguments d'efficacité et de santé.

LES DOUDOUS En début d'année, pour faciliter la transition entre la maison et l'école, j'ai choisi de travailler sur le thème des doudous. Je me suis (encore !) beaucoup inspirée du travail de Mélusine sur ce thème, mais je n'ai pas travaillé à partir des mêmes albums. J'ai exploité le très bel album "Mon doudou me dit..." de Philippe Lechermeier, et nous avons même eu la chance de l'accueillir dans notre classe ! Le projet dans son ensemble : Un lieu éducatif du "3ème type" vers Crest: Dons matériels Vous pouvez contribuer à la création de ce lieu éducatif en donnant du matériel, voici une liste non exhaustive d'objets dont nous avons besoin (en bleu les indispensables) : Matériel scolaire- livres* : romans, BD, albums, documentaires - feuilles, cahiers, stylos, classeurs, pochettes à élastiques, grandes pochettes à dessin, porte-vues, pochettes-trieur,

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