Ilman kirjautumista somettelua (päivitetty taas!) EDIT 21.3.12 koottu dia-esitykseen alla olevat, esitystä voi vapaasti muokata. Linkeistä luotu Pearltree-jäsennys. Aina ei tarvitse luoda käyttäjätunnuksia vaan somepalvelun saa käyttöön noin vain. Listasin vastaantulleita: Kidblog tarjoaa 1- ja 2-aseteen opetukseen maksutta Wordpress-pohjalla toimivan luokkablogin, jossa vain opettaja kirjautuu ja luo luokkablogin (maksuton versio sallii kaksi opettajaa samalle luokalle). Socrative mahdollistaa luokkatilanteessa yhteistyön niin, että opettaja luo yhteistyötilan (kysymyksiä, äänestyksiä, monivalintoja) ja jakaa linkin ja avaimen, jolla oppijat pääsevät yhteistyötilaan joko tietokoneilla tai mobiililaitteilla (katso esittelyvideo). Jussi Linkola oli löytänyt kätevän tlk.io-chatin, jota heti kokeiltiin. Kalastelin tähän listaukseen apua Google+:ssa (ja sitä kautta Twitterissä). EDIT 2.9.2013: Matleena Laakson diasarja samasta aiheesta eli Somettelua ilman kirjautumista.
Kuka ja miksi? | iPad näkövammaisen opiskelussa Uutta blogia aloittaessa pahin kirjoitettava on usein juuri se ensimmäinen postaus. Rölli-peikkoa lainatakseni: ”Jos et usko, kokeile vaikka.”. Mutta asiaan: Mielestäni blogin lukeminen on helpompaa ja ennen kaikkea nautittavampaa, kun tietää jotakin kirjoittajasta ja hänen motiiveistaan. Siis aloitetaanpa esittämällä seuraava kysymys: Kuka? Olen kirjoitushetkellä 18-vuotias Elimäen lukiota käyvä lukion toisluokkalainen. Miksi? Viimeisen puolentoista vuoden ajan opiskelumaailmaa on mullistanut tablettivallankumoukseksi kutsumani ilmiö. Mutta miksi iPad? Elimäen lukio on mukana Mobiiliopetusteknologia lukiolaisen arjessa ja oppimisessa -projektissa. Kysymyksiä? Jäikö kirjoitukseni pohjalta jokin seikka askarruttamaan, vai haluaisitko tietää lisää jostakin asiasta postaukseen liittyen tai sen ulkopuolelta? Tykkää tästä: Tykkää Lataa...
Math Games Mobile - HOODA MATH - Math Games for iPad MEDIAPEDAGOGI Tervetuloa materiaaliosioon. Osioon on kerätty vinkkejä kiinnostavista opetusta ja mediaa käsittelevistä oppimateriaaleista. Valinnoissa on painotettu materiaalin käyttökelpoisuutta koulussa ja oppimisessa. Osallistu varaston kehittämiseen lähettämällä oma materiaali- tai ohjelmavinkkisi. Materiaaliosion käytöstä: Materiaalhyllyjä voit selailla kuvina tai listana . You can now visit CERN—including the LHC—on Google Street View I went to a tiny local airshow today. Just a few miles from the local air force base and they couldn't be bothered to send anyone over for flybys, displays, or even static aircraft sitting on the ramp. Some Canadian Snowbirds were flying by on the way to Memphis, ferrying down an aircraft to act as a spare for a show there tomorrow, and stopped in to visit. Canada: Shows up from thousands of kilometers away. No wonder the world laughs at us. While I agree with your sentiment and I'm sure it would likely be true even in the best of times, perhaps today they might have an extra excuse as the House of Representatives is threatening to shut down the Federal government on Monday all as political theater to stop Obamacare. So yeah, for your reasons and others, we deserved to be laughed at.
Kuvien julkaiseminen Vaikka kuvia on vapaasti saatavilla verkossa, ei niitä välttämättä saa julkaista koulutöissä tai www-sivuilla. Verkossa olevat kuvat ovat useimmiten tekijänoikeuden alaisia, eikä edes julkaisun suojaaminen salasanalla tee käytöstä sallittavampaa. Valokuvia ja piirroksia koskevat samat säännökset ja rajoitukset kuin muitakin tekijänoikeuslain alaisia aineistoja. Kun aiot käyttää julkaisussasi kuvaa: Tarkista verkkosivuilta, onko sivuilla käyttöoikeusehtoja. Jos käyttöoikeusehtoja ei ole, on mietittävä, mitä säännöksiä aineistoon tulee soveltaa ja viime kädessä pyydettävä lupa aineiston käyttämiseen tekijältä. Alla olevaan Kuvalinkit -listaan on koottu linkkejä sivustoille, joilta opettaja tai oppilaat voivat kopioida kuvia esityksiinsä.
Math Worksheets The Orchestra for iPad Redefines Music Appreciation — iPad App Review By Emily | December 13, 2012 | No comment yet TouchPress’ The Orchestra for iPad aims are encyclopedic. This new iPad-only app from the British developer covers the interments that comprise the orchestra as well as going in-depth to break down scores from well-known pieces. Created in conjunction with London’s Philharmonia Orchestra and its principal conductor Esa-Pekka Salonen, the Orchestra directs the reader’s attention to both individual instruments as well as the symphony orchestra as a whole. The app’s splash screen scrolls through the eight works it includes. Rather than static encyclopedia-style entries, each instrument entry includes a video interview with a member of the Philharmonia, a musical clip that showcases the instrument, as well as the instrument’s range, frequency, size, and its correspondence to the piano range when appropriate or samples of the sounds of the instrument (e.g. snare drum) that do not follow the piano’s scale.
Opettaja avoimen oppimateriaalin tekijänä Vieraskynä: Kerron tässä puheenvuorossani, mitä omien kokemuksieni valossa tarvitaan, että ihan tavallinen opettaja innostuu tekemään avointa oppimateriaalia verkkoon kenen tahansa hyödynnettäväksi ja muokattavaksi. Ensin tarvitaan tietysti sytyttäviä esimerkkejä. Innostavien ideoiden, erilaisten apuneuvojen ja avointen toteutusten äiti par excellence on tietysti Anne Rongas. Ilman hänen esimerkkiään ja kaikkia niitä konkreettisia apuja, joita hän on jo pitkään ja avokätisesti verkkoon jakanut, pyörisin varmaan edelleen yksinäni suljetuilla Moodle-kursseilla. Innostuksen kipinöiden lisäksi tarvitaan ripaus idealismia, jotta kykenee ylittämään kaikki ne kynnykset, joita avoimuus edellyttää. Ajattelen, että ajatus siitä, että tieto kuuluu aivan kaikille, on yksinkertaisesti niin komea, että haluan kantaa oman pienen korteni yhteiseen kekoon. Kun innostus on paisunut riittäväksi, tarvitaan seuravaksi tietoa tekijänoikeuksista. Kunpa Sosiaalinen media opetuksessa -kirja saisi jatko-osan.