LA RÚBRICA instrumento de evaluacion Wilfredo Rimari Revista Pedagógica “San Jerónimo” – Marzo 2008. Evaluación-programación-enseñanza-aprendizaje La evaluación ha sido definida como el proceso a través del cual se recoge, analiza y emite juicios de valor sobre los aprendizajes logrados por los aprendices, con el propósito de tomar decisiones conducentes a la mejora de la calidad de esos aprendizajes.Damián (2007: 43) sostiene que “evaluar es, también, una capacidad que consiste en valorar lainterrelación entre el producto, el objetivo y el proceso. Taxonomía cognitiva de Louis D´hainautCAPACIDADHABILIDADES 1. Fuente: Luis Damián Casas (2007: 69). Evaluación alternativa en la sociedad del conocimiento La evaluación como todo sistema vivo, madura con el paso de los años y con la investigación.En educación ese proceso ha traído como consecuencia la aparición de lo que se conoce como Las Rúbricas, un innovador y eficiente instrumento de evaluación – Wilfredo Rimari Arias
Evaluando el uso de las TICs en el aula: las herramientas de evaluación II | Bean-Thinking.com Es momento de retomar la serie de posts que he estado escribiendo sobre cómo evaluar el uso de las herramientas digitales en el aula. Recuerden revisar los posts anteriores si tienen alguna duda o quieren refrescar algunos de los temas que he tocado, como por ejemplo, por qué evaluamos, qué modelo podemos usar para evaluar y cuáles son algunas herramientas de evaluación que nos pueden resultar útiles. Para cerrar este último tema, hoy les quiero hablar de dos herramientas bastante comprensivas: la rúbrica y el portafolio. Como ya les habia comentado, si este tema les interesa, no dejen de revisar el material que utilicé como referencia, creado por la Secretaría de Educación de México. Rúbricas La rúbrica, conocida también como matriz de evaluación, es una herramienta mucho más compleja que la Tabla de Cotejo y la Escala de Clasificación, de las cuales hablé en mi post anterior /LINK/. Portafolio Claro, no les he comentado todavía cómo se evalua específicamente el portafolio.