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Rubricas

LA RÚBRICA instrumento de evaluacion Wilfredo Rimari Revista Pedagógica “San Jerónimo” – Marzo 2008. Evaluación-programación-enseñanza-aprendizaje La evaluación ha sido definida como el proceso a través del cual se recoge, analiza y emite juicios de valor sobre los aprendizajes logrados por los aprendices, con el propósito de tomar decisiones conducentes a la mejora de la calidad de esos aprendizajes.Damián (2007: 43) sostiene que “evaluar es, también, una capacidad que consiste en valorar lainterrelación entre el producto, el objetivo y el proceso. Taxonomía cognitiva de Louis D´hainautCAPACIDADHABILIDADES 1. Fuente: Luis Damián Casas (2007: 69). Evaluación alternativa en la sociedad del conocimiento La evaluación como todo sistema vivo, madura con el paso de los años y con la investigación.En educación ese proceso ha traído como consecuencia la aparición de lo que se conoce como Las Rúbricas, un innovador y eficiente instrumento de evaluación – Wilfredo Rimari Arias

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