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Stratégie numérique 2012-Fiches - Strategie_numerique-FICHES_236943

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Services en ligne de l'éducation nationale Des démarches simplifiées pour s’inscrire dans le supérieur Consulter Admission Post-Bac est le portail national de coordination des admissions dans l'enseignement supérieur. Mis en place pour simplifier les démarches, il permet aux futurs bacheliers de s'inscrire dans la filière de leur choix Annuaire de l'Éducation Rechercher une école, un collège, un lycée, un CIO, etc. Consulter L'annuaire de l'éducation nationale permet de rechercher une école, un collège, un lycée, un CIO, ou un établissement régional d'enseignement adapté (EREA) selon des critères géographiques, pédagogiques et de services... Annuaire des internats Les offres d’hébergement dans les écoles, collèges et lycées Consulter L'annuaire des internats donne la possibilité aux élèves et à leurs parents de rechercher des offres d'hébergement dans des écoles, des collèges et des lycées. Bulletin officiel Les textes réglementaires de l’éducation nationale Consulter Calendrier scolaire Consulter Contact Consulter Nous contacter D'Col Consulter

A la Une : Histoire-g?ographie et Web 2.0 Introduction Quid du Web 2.0 ou Web participatif ? L'expression « Web 2.0 » désigne certaines des technologies et des usages du World Wide Web qui ont suivi la forme initiale du web, en particulier les interfaces permettant aux internautes ayant peu de connaissances techniques de s'approprier les nouvelles fonctionnalités du web et ainsi d’interagir de façon simple à la fois avec le contenu et la structure des pages et aussi entre eux, créant ainsi notamment le Web social. Source : Wikipedia Le Web 2.0 a engendré ou favorisé ou porté les réseaux sociaux ; le système collaboratif de classification de ressources à l'aide des mots-clés (libellés ou tags, en anglais) ; l’immersion forte dans l'univers numérique et les mondes virtuels ; le « Cloud computing » (« informatique dans les nuages ») qui fait que les applications ne sont plus installées sur le terminal que vous utilisez (PC, portable, etc.), mais directement accessibles en ligne. Sources diverses. L’auteur Le plan 1- Les réseaux sociaux

L'éducation au numérique : un chantier prioritaire pour la CNIL Les équipements et les usages numériques des jeunes explosent. Si l'usage de ces outils se généralise, leur appropriation implique une prise de conscience individuelle et collective sur les enjeux, les risques et les bonnes pratiques en la matière. Soucieuse d'informer et de sensibiliser les citoyens, notamment les plus jeunes, sur la protection des données personnelles et de la vie privée, la CNIL a mené, depuis plusieurs années, de nombreuses actions pédagogiques. Elle a ainsi créé un site dédié, sur lequel les internautes peuvent trouver des vidéos, comme la vidéo interactive "Share the party", les éditions spéciales de Mon Quotidien et l'Actu, le quiz des Incollables sur la protection des données personnelles, etc… Le même site comprend également un espace "parents", avec des tutoriels vidéo sur "Comment créer des listes d'amis sur Facebook ?" et "Sécuriser son smartphone". Par ailleurs, la CNIL délivre un label pour les "formations informatique et libertés".

Actualités du numérique - Faire entrer l'École dans l'ère du numérique Un débat entre des représentants de collectivités territoriales, d'acteurs du numérique éducatif et d'enseignants a permis d'éclairer les enjeux du numérique pédagogique au sein de la société. Des parcours de démonstration ont été mis en place autour de 8 stands illustrant le numérique à l'École aujourd'hui et demain. Le lancement de plusieurs services et actions ont été précisés avec des objectifs définis sur un calendrier couvrant la période 2013-2017. Des services à destination des élèves et des enseignants Permettre aux élèves d'apprendre plus efficacement grâce au numériqueProposer un accompagnement adapté aux élèves en ayant le plus besoin Des services à destination des enseignants Permettre aux enseignants d'être acteurs du numérique éducatifFaciliter l'orientation des enseignants dans le choix de ressources numériques Des services à destination de la communauté éducative L'ENT, clé de voûte de projets numériques d'établissement fédérateurs

Les rectorats et services départementaux de l'éducation nationale - Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Les services déconcentrés de l'éducation nationale Les services déconcentrés du ministère, placés sous l'autorité des recteurs et, par délégation, sous l'autorité de ses adjoints sont constitués : au niveau régional, du rectorat qui constitue le siège de l'académieau niveau départemental, des directions des services départementaux de l'éducation nationale qui sont dirigées par des directeurs académiques des services de l'éducation nationaleau niveau local, les établissements scolaires (collèges, lycées, écoles régionales du premier degré et établissements régionaux d'enseignement adapté) et les écoles primaires sont les principaux lieux de contact entre l'éducation nationale et les familles. La représentation du ministère au niveau de l'académie L'académie est la circonscription administrative de l'éducation nationale. 26 académies métropolitainesquatre académies d'outre-mer : Guadeloupe, Guyane, Martinique, Réunion Le recteur Le recteur a pour missions de : Les adjoints du recteur sont :

Le harcèlement sur internet en questions Chiffres clés A ce jour, 68 911 176 de véhicules immatriculés sont enregistrés dans le SIV. A quoi sert ce fichier ? Mis en place en avril 2009, en remplacement du FNI, le SIV a pour objet la gestion des pièces administratives exigées pour la circulation des véhicules ou affectant leur disponibilité. 1. l’attribution d’un numéro d’immatriculation à vie pour chaque nouveau véhicule mis en circulation ; 2. la simplification de la gestion par les services de l’Etat des pièces administratives pour la circulation des véhicules ; 3. la simplification des démarches administratives pour les usagers via des téléprocédures ; 4. la gestion des habilitations des professionnels du commerce de l’automobile, des huissiers de justice, des experts, des assureurs, des démolisseurs-broyeurs et des sociétés de crédit. Qui est responsable de ce fichier ? Le Ministère de l’Intérieur. Que contient ce fichier ? Le SIV est constitué des données suivantes : Qui peut consulter ce fichier ? Textes encadrant ce fichier

Espaces numériques de travail (ENT) : usages dans l'enseignement - Éduscol | Nouvelles des TICE Compte rendu de réunion de la commission des affaires culturelles et de l'éducation Présidence de M. Patrick Bloche, président – Table ronde, ouverte à la presse, sur la formation des enseignants en vue de l’examen du projet de loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République (n° 653) (M. Yves Durand, rapporteur) Présences en réunion Mercredi 6 février 2013 La séance est ouverte à neuf heures trente. (Présidence de M. ——fpfp—— La Commission des affaires culturelles et de l’éducation organise une table ronde, ouverte à la presse, sur la formation des enseignants en vue de l’examen du projet de loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République (n° 653) (M. M. le président Patrick Bloche. La reconstruction de la formation initiale des enseignants, grâce notamment à la création des écoles supérieures du professorat et de l’éducation, les ESPE, est un des éléments les plus importants de ce texte. Dans le cadre d’une table ronde consacrée à ce thème, j’ai le plaisir d’accueillir M. M. M. M. M. M. M. M.

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