3èmes : Jazz et années folles De quelle façon Paris accueille-t-elle le Jazz au cours des années folles? "Clap your Hands" George Gershwin "I got Rythm" (George Gershwin, diverses versions) Comparaisons "West end Blues" (Kid Ory) "Ain't misbehaving" (Fats Waller) "IGeorgia on my mind" (Hoagy Carmichaël) "Charleston" (Josephine baker) Jouer une grille de Jazz Identifier les périodes du JazzFrise chronologique jazz L'apprendre interprétation avec gestes Les annnées follesVidéo et questionnaire Vocabulaire du JAZZ intro coda George Gershwin1931 Un américain à Paris (Gene Kelly) Louis Armstrong1931 Voces82007 Grille et backing track partition Grille Biographie Ella Fitzgerald1959 Mike Oldfield1980 Charlie Parker1946 Django Reinhardt1938 Bill Evans Quartet1959 Jeu de reconnaissance 2 Jeu de reconnaissance 1 Reconstituer les interventions des instruments dans la structure (Jeu sous la vidéo) Ecriture responsoriale Voix cuivres Divers Solos des trompettes, clarinettes, piano, guitare, batterie Contrechants au rythme syncopé Piano solo Emploi du Scat Beatbox
My Sociohorticulture professor gives every student a plant almost every week. : succulents l’amitié franco-allemande ? - 1jour1actu.com Le 22 janvier, dans les écoles de France et d’Allemagne, on célèbre la Journée franco-allemande. Car l’amitié entre ces deux pays est essentielle pour le bon fonctionnement de l’Europe. 1jour1actu t’explique pourquoi dans cette vidéo. C’est quoi, l’amitié franco-allemande ? Ce sont des accords signés par la France et l’Allemagne, le 22 janvier 1963, et réunis dans le traité de l’Élysée. Les deux pays s’engagent à collaborer dans les domaines de la défense, de la politique et de l’éducation. C’est important que la France et l’Allemagne soient amies ? Oui, car longtemps ces pays se sont fait la guerre : en 1870, puis lors de la Première et de la Seconde Guerre mondiale. Depuis 2003, l’amitié franco-allemande est célébrée le 22 janvier. Nathalie Michel La rédac'
3e chanson engagée La chanson engagée Une oeuvre musicale a-t-elle le pouvoir de faire passer un message? Compétences EM Plan de travail (Collectif)Interpréter "Plus rien" Les Cow-boys fringants îlotsCollaborer : Le chant des partisans (Comparaisons de diverses interprétations) Rédiger un résumé comparatif des chants étudiés (style, mise en valeur du texte par la musique) Etablir une playlist de chansons engagées par thèmes, les déposer sur un blog sur l'ENT et les commenter Connaître le vocabulaire (videos) et l'utiliser pour rédiger un résumé S'entraîner, s'auto-évaluer( (jeux, quizz) Chasse à l'enfant (Prévert/Kosma) çà c'est du lourd (Abd El Malik) Formation voix solo, guitares électriques, synthétiseur, accordéon, batterie et boîte à rythmes, basse. Thème : L'écologie "Plus rien" (Les Cowboys fringants) A noter :Mode mineur (crée une ambiance grave, dramatique)L'utilisation du crescendo et des contrastes de nuances.L'évocation du battement de coeur par la batterie électronique. Fichier instrumental transposé Partition I. I.
Music For One Apartment And Six Drummers de Ola Simonsson et Johannes Starjne Nilsson - Format Court Pièces musicales Depuis 1992, deux enfants terribles suédois, Ola Simonsson et Johannes Starjne Nilsson, commettent des « attentats » filmiques. A quarante ans passés, les deux amis (qui se connaissent depuis l’enfance) n’en ont visiblement pas fini de jouer les sales gosses joyeux. « Music for One Apartment and Six Drummers », signé par ces trublions nordiques en 2002, est désormais devenu un classique du court métrage. Tout commence comme dans un film de Tarantino… Dans une bagnole rouge, six personnages en quête d’un mauvais coup attendent. Alors que l’on s’attend tout naturellement à un casse en bonne et due forme dès que les petits bourgeois sortent de chez eux pour promener chien-chien, les « truands », imperturbables commencent à investir chacune des pièces de l’appartement pour… battre la mesure. Entre thriller anarchique et expérimental-feel-good-movie, Music for One Apartment fait évidemment la part belle au son. Sarah Pialeprat Consulter la fiche technique du film
3e Musique et société de consommation Supermarket LadyDuane Hanson Campbell's Tomato SoupAndy Warhol Le cinémaNouvelle-Vagueannées 60 Histoire des ArtsLes arts à l'ère de la consommation de masse Pierrot le Fou(Jean-Luc Godard) Etre et avoir One apartment and 6 drummersOla Simonsson & Johannes Starjne Nilsson La Complaintedu progrès(Boris Vian) Mon Oncle(Jacques Tati) Un artiste a-t-il le pouvoir de faire réfléchir le public sur la société de consommation? Cortex(Maguy Marin) instrumental Réaliser des projets musicaux d'interprétation et de création dans un cadre collectif (classe) , en petit groupe, ou individuellement Les thèmes de la musique de "Mon oncle" de Jacques Tati Mon oncle, générique et scène 1 France, 1907-1982) couvercle poubelle Thème C piano Marteau-piqueur Thème A Thème B accordéon Banjo guitare (dialogue) Cloches, sabots du cheval flûte vibraphone (dialogue) aspirateur vibraphone (ralenti) Associer des références relevant d'autres domaines artistiques aux oeuvres étudiées. La complainte du progrès (1956) Boris Vian (France, 1920-1959) Cortex
3e Ballet Roméo et Juliette Projet musicalAnother Love (Tom Odell) Le Ballet est un genre chorégraphique dramatique né lors de la période de la Renaissance en Italie, au XVe siècle.Il est essentiellement composé autour de la Danse et de la musique.Le spectacle est découpé en actes et en tableaux, entrées ou numéros qui racontent une histoire ou illustrent un conte.Il peut être intégré à un opéra.Apparue au XXe siècle aux Etats-Unis, la Comédie musicale s'est développée sur les mêmes bases, la musique intégrant le Jazz et des styles musicaux plus diversifiés. Définition du genre Ballet Tonight (West Side Story) Another love (Tom Odell) LES PERSONNAGES LES CAPULETSLord CAPULETLady CAPULETJULIETTE, leur fille.TYBALT, cousin de JulietteLa nourrice de JuliettePARIS, fiancé de JulietteLES MONTAIGUSRoméoBENVOLIO, cousin de RomeoMERCUTIO, ami de RomeoFRÈRE LAURENT, moine et confesseur de RoméoROSALINE, cousine de Juliette et premier amour de Romeo Le mythe de Pyrame et Thisbé les amours impossibles dans la MYTHOLOGIE Partie B Duo
3e La musique témoin de l'Histoire par madame musique sur Genially Cycle 4 - Niveau 3ème problématique La musique peut-elle êtrele témoin de l'histoire? Tenir sa partie dans un contexte polyphonique Identifier, rechercher et mobiliserà bon escientles ressources documentaires nécessairesà la réalisationd'un projet Mettre en lien des caractéristiques musicaleset des marqueurs esthétiques avec des contextes historiques, sociologiques, techniques et culturels Contribuer à l'élaboration collectivede choix d'interprétation ou de création Quel étrange tourbillon nous avons choisipour donner la vie, s’aimer comme ça.Je me souviens du bord de mer,de toi en septembrequand j’étais par chance tombé sur toi.Souviens-toi de moi mon amourdans ce grand plet blancces habits de marin qui te plaisaient tantJe vais tenir ma tête hautepour finir cette guerreet rentrer accueillir notre enfant.Refrainde revenir. refrain voix 2 interprétationparMaxime Martelot et Aude Giuliano interprétationparMarc Ogeret Genremusique populaire,valse musette Mesure binaireà 3 temps France Nuance Forte 1.
III-b Consommer équitable - L'évolution de la consommation française de 1945 à nos jours De plus en plus, la consommation est vue comme une manière d’agir pour une société plus équitable. On appelle ce concept la « consommation engagée », aussi appelée « consommation responsable » ou « citoyenne ». Ce sont ces consommateurs qui ont conscience du relatif pouvoir qu’ils détiennent par l’achat ou l’éviction de tel ou tel produit. On les appelle les « consommaCteurs », les pratiquants de la consommaCtion. La consommation équitable recoupe les principes du développement durable Les produits étiquetés « commerce équitable » comme les produits de la marque Max Havelaard ou Alter Eco, sont un point de départ de la consommaCtion. Le système Max Havelaard expliqué au consommateur Consommer équitable c’est aussi consommer local.