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Le portfolio de développement professionnel continu

Le portfolio de développement professionnel continu

Emplois dans l'Open Source : Où chercher ? Ce qu'il faut savoir (2e partie) A quoi ressemble l'avenir pour les développeurs de logiciels talentueux et ceux qui disposent des compétences nécessaires pour ces métiers ? Comme dans tous les secteurs, la tendance générale, c'est qu'il faut se débrouiller seul. Mais le domaine du logiciel libre/Open Source (Free/Libre Open Source Software ou FLOSS) recèle une offre beaucoup plus riche et concentre potentiellement beaucoup plus d'opportunités que les autres. Quels langages utiliser ? Cela dépend du domaine d'intérêt de chacun. Les technologies embarquées, les technologies mobiles, et le cloud, sont trois grands domaines en pleine croissance, avec beaucoup de chevauchement entre eux, dans la mesure où le monde est de plus en plus interconnecté. Les autres compétences Le domaine du monde Open Source est aussi largement ouvert à des personnes qui ne font pas du codage, mais souhaitent trouver des opportunités dans le FLOSS.

Créer un ePortfolio de compétences e-Portfolio Rejoignez la communauté ! La plateforme e-Portfolio de Netice s’inscrit dans le cadre de l’évolution des portefeuilles numériques de compétences et du e-learning. Accessible via Internet, par abonnement, c’est à la fois une boîte à outils 2.0 et une démarche innovante pour apprendre, valoriser les compétences et encourager les vocations. Formateurs, conseillers, coachs, accompagnateurs de projet… Vous êtes déjà nombreux sur la plateforme de Netice à partager vos expériences et accompagner vos stagiaires, bénéficiaires et salariés de tous niveaux de qualification. Les domaines d’application : Travail collaboratif Réseau social intra et inter-entreprises, gestion des connaissances… RH & Évolution pro Compte personnel de formation, définition de projet, book, CV multimédia… Formation Partage de ressources, tutorat à distance, dossier de preuve, prépa VAE… Ils nous font confiance Fonctionnalités & gestion de la plateforme Plateforme Netice e-portfolio sur Vimeo.

Weecod “At Oodrive we like to set challenges for ourselves… The idea of an in-house hackathon was a natural choice.” Oodrive has for a long time been a privileged partner for us. In last December, we worked together on organizing an Hackathon for their tech team. The format was a 48-hour artificial intelligence battle in teams. Eugenie, can you tell us about Oodrive and its tech team? The Oodrive group is a software company specializing in the management of online files. How was born the idea to organize an internal hackathon at Oodrive? At Oodrive we like to set challenges for ourselves and we are very much players. What were the determining factors in the choice of CodinGame as partner for the organization of the event? The originality of the proposed game was a vital element for this 1st hackathon because we really wanted to make an impression and gather the whole company around this event. Concerning logistics, what did you set up internally to host the competition (prizes, atmosphere…)?

30 Artistic and Creative Résumés In these tough economic times, many designers find themselves applying for jobs and freelance gigs on a regular basis. So, how can we stand out from the rest and grab the attention of a design agency when they’re usually bombarded with hundreds of applications? The best way to do this is in the design of your resume. In the worst case scenario, it will at least buy you a few seconds by catching the eye of a recruiter and may become the difference between getting hired or not. In this article, we’ll take a look at 30 creative resumes that can inspire you to think outside the box when designing your own resume. This post is sponsored by Sensational Jobs, the job board for designers. Which ones were your favorites?

Environnement d'apprentissage personnel Cet article est une ébauche à compléter. Une ébauche est une entrée ayant un contenu (très) maigre et qui a donc besoin d'un auteur. 1 Introduction Un environnement personnale d'apprentissage peut se définir sur deux plans. Une première définition est celle de Mark Van Harmelen (2006) pour qui : les environnements personnels d’apprentissage»sont des systèmes qui aident les apprenants à prendre le contrôle et à gérer leur propre apprentissage en leur fournissant un support pour : définir leurs propres objectifs, gérer leur apprentissage que ce soit le contenu et le processus, communiquer avec les autres dans un processus d’apprentissage atteindre ses buts ». (Anouck Aziza Lens, consulté le 6 mai 2009 à 23:58 (CEST)). 2 Description et intérêt 3 Architecture et fonctions Il existe plusieurs types de solutions techniques. Personal Learning Environment Framework (PLEF) by the PFLF team 4 Exemples d'applications et d'utilisation Sinon: 5 Liens et bibliographie Pages et blogs Pages en Anglais Articles

L’impact des nouvelles technologies sur les métiers de l’informatique | Opteamis Le développement et l’importance croissante des nouvelles technologies continuent à entraîner des changements profonds dans nos modes de fonctionnement personnels et professionnels, devenus complètement informatisés. Plus particulièrement, Internet a créé une dynamique nouvelle pour le secteur informatique impactant la nomenclature des métiers mais aussi les méthodes et conditions de travail. De la spécialisation des services à la création de nouvelles fonctions Pour rester compétitives et innovantes, les entreprises ont besoin de profils de plus en plus spécialisés. Dernière avancée technologique vouée à un avenir prometteur, le Cloud computing. C’est ainsi aussi qu’est né dans le sillage du nuage numérique, le spécialiste de l’Open source ou de la “virtualisation”. Les spécialisations dans le domaine du réseau sont également réaffirmées. De nouveaux métiers apparaissent au fil des besoins. Un accompagnement pas à pas Toutes ces expertises technologiques prennent une nouvelle dimension.

Fonctionnalités et avantages ePorteFolio Former aux compétences de demain Un billet du blog d’Yves Fabert Entreprise factory m’a mise sur la piste de l’étude publiée par l’Institute for the Future, organisme de recherche en prospective de l’Université de Phoenix : Future Work Skills 2020. L’étude analyse les compétences qui seront requises par le travail, d’ici 10 ans. Et sa lecture m’a renvoyée à une interrogation: comment s’assurer que la formation adresse les compétences qui seront toujours importantes demain ? L’étude d’Institute for the Future relève tout d’abord 6 vecteurs de changement qui auront une influence sur les compétences requises : A partir de ces 6 vecteurs d’évolution, Institute for the future anticipe 10 compétences critiques pour demain : 1- L’intelligence des situations et des signes (Sense making) Aussi performante soit elle, une machine ne peut faire qu’avec les informations qu’elle a. 2. 3. une pensée originale et adaptative 4- Une compétence interculturelle Elle permet d’œuvrer dans différents environnements culturels. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Edu-portfolio.org : Your electronic portfolio MUNCI Ass.pro.informaticiens SSII Syntec DSI Métiers informatique-web-telecoms Répertoire des métiers du MENJVA et du MESR Les agents de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur et de la recherche exercent des métiers variés et complémentaires. Leurs activités et compétences sont diverses. 105 emplois-types, regroupés en 13 familles professionnelles, ont été identifiés et décrits dans un document unique. Le répertoire des métiers propose un langage précis et partagé pour faciliter le dialogue et la mise en œuvre d’actions de gestion des ressources humaines adaptées aux besoins de chaque métier. Il permet de mieux analyser et d’anticiper les évolutions de métier et de renforcer la dimension prévisionnelle de la gestion des ressources humaines. L’élaboration du répertoire plus fine que celle du répertoire interministériel des métiers de l’État, qui décrit de manière synthétique l’ensemble des métiers de l’Étatplus large que celle d’autres repertoires, centrés sur une filière statutaire ou professionnelle Une structure articulée autour de la famille professionnelle et de l’emploi-type

Cadre de référence sur la culture Numérique Un cadre de référence sur la « Culture Numérique »... Si la transformation numérique est un enjeu pour l’entreprise (petite ou grande), elle l’est aussi pour chacun de nous. Jeune en devenir, acteur de la vie professionnelle, acteur de la vie associative, personne ne peut rester à l’écart de cette profonde mutation sociétale. Après avoir publié son ouvrage « Entreprises & Culture Numérique » (ebook gratuit), qui encourage l’indispensable transition numérique de l’entreprise, le CIGREF propose un outil permettant d’évaluer le degré de culture numérique existant au sein de l’entreprise. Un cadre de référence CIGREF sur la « Culture Numérique »...Outil d’évaluation pour optimiser la transformation numérique des entreprises ! « Nous sommes convaincus que la culture numérique permettra de réussir la transformation des entreprises et d’améliorer l’innovation et la performance économique » ! Un métier de l’entreprise numérique fortement impacté : la « Fonction SI »... ePix au fil du numérique

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