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Scolawebtv CRDP de Versailles

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Créer une newsletter avec MailChimp en 4 étapes Je vous présentais dans un article précédent quelques règles à ne pas oublier pour créer une bonne newsletter. Je vous parlais également de l’outil MailChimp qui est un outil en ligne simple et clair. Dans cet article je vous explique comment gérer vos listes d’abonnés, créer vos newsletters et les envoyer, ainsi que d’évaluer les retours de ces campagnes… Créer un compte et se familiariser avec le Dashboard Après avoir créé un compte sur mailchimp.com, connectez-vous à votre espace. En vous connectant vous avez accès à votre Dashboard : c’est le tableau qui vous permet d’accéder à toutes vos options pour mener à bien vos campagnes de newsletters. Créer les listes d’abonnés Que serait une newsletter sans abonnés ? Complétez tous les champs obligatoires dont le nom de la liste, le nom de l’expéditeur des mails, l’adresse de réponse automatique, le sujet par défaut, un court texte pour expliquer à votre destinataire pourquoi il est dans cette liste de diffusion, votre adresse complète. 1.

Des animations Flash dans les documents LibreOffice Enfin, vous avez mis la main sur cette extraordinaire animation flash que vous cherchiez depuis si longtemps pour illustrer un point obscur de votre cours ! Comment mettre cette ressource à disposition de vos étudiants ? D’autant plus que vous êtes un tantinet exigeant, vous souhaitez didactiser cette ressource, quelques explications et une petite activité sous forme d’un exercice afin d’orienter la construction des connaissances. Prenons un exemple concret dans le domaine de l’optique, la synthèse additive des couleurs sur le site de la CNNAM : et cliquez sur le premier lien effet Doppler (en utilisant Firefox). Ce site a été choisi à titre d’exemple, pour télécharger réellement les ressources et les réutiliser, vous devez obtenir l’accord de ou des auteurs, c’est d’ailleurs la règle pour toute ressource en ligne. Etape 1 : Récupérer l’animation flash Dans le menu “Outils” activez “Informations sur la page” : Like this:

Retoucher des images et les rendre interactives avec le logiciel Images Actives Le 8 janvier dernier, Nicole Pietri, professeur d’arts plastiques au Collège Jean Racine à Viroflay a coanimé avec Xavier Aubrun une animation autour de l'utilisation du logiciel Images actives . Voici le témoignage de Nicole Pietri : "Nos élèves, baignent dans les images sans pour autant les regarder en détails, ni s’attacher à leur provenance. Ils diffusent et transmettent sur internet toute sorte d’informations et d’images sur les réseaux sociaux, souvent en dehors du cadre légal dans lequel on peut le faire. Nos élèves sont habitués à « étiqueter » leurs amis sur des photos publiées sur des réseaux sociaux, à écrire des commentaires...etc. Les élèves ne seraient pas déroutés par un logiciel qui permettrait d’inscrire une image dans cette logique de communication et de transformer une image stockée sur un ordinateur en une image interactive. Utiliser le logiciel « Image active » place l’image dans un contexte de publication qui permet collège. Didacticiel :

Générateur de Jigsaw Puzzle en ligne | Jigsaw créateur | Puzzle Maker jeux flash Jigsaw Jeu - créé par alirazavi descriptif: Générateur de Jigsaw Puzzle en ligne crée et génère puzzles belles rapidement à partir de vos propres photos ! trucs et astuces: choisir seulement une photo de votre disque dur ! Je va générer un joli puzzle à partir de vos photos ! =) Intégrer Générateur de Jigsaw Puzzle en ligne | Jigsaw créateur | Puzzle Maker: <div style="width:110px;text-align:center;"><a href=" style="text-decoration:none;"><img src=" alt="" /><span style="text-decoration:underline;">Online Jigsaw Puzzle Generator | Jigsaw Creator | Jigsaw Maker</span></a></div> Online Jigsaw Puzzle Generator | Jigsaw Creator | Jigsaw Maker

A Multimedia Storytelling Tool for Educators and Students Meograph is a multimedia storytelling tool for educators and students. Makes it easy to combine video/audio/pics/text/maps/timelines/links into contextualized, interactive stories. Teaches communication through storytelling, demonstrates mastery of content, and builds digital media skills. 1,500 schools around the world are using Meograph to teach lessons and assign engaging student projects. There is also a very affordable premium license that teachers can purchase in order to better organize their classrooms, have more control over privacy settings, and have group pages where all the class's content is visible to the teacher and to one another. The most recent release is a new Search interface at .

Dewplayer lecteur mp3 en Flash - Alsacréations Instructions et exemples de code HTML 1 Téléchargez l'archive zip tout-en-un2 Transférez le fichier .swf du lecteur que vous désirez utiliser sur votre site3 Copiez-collez le code HTML sur votre page web, en indiquant la bonne adresse de fichier MP3 à lire. Si vous en avez la possibilité, l'idéal est d'utiliser swfobject pour toutes les animations Flash (exemple fourni).Utilisez des noms de fichier (URL du mp3) sans espace ni caractère accentué. Générateur de code HTML Le plus simple est d'utiliser ce générateur de code XHTML, qui va produire un code à copier-coller selon vos besoins. * dans le cas de la version multi, spécifiez les adresses des différents fichiers séparées par le caractère | (pipe).Exemple : /media/sons/test.mp3|/media/sons/test2.mp3 Mon lecteur ne s'affiche pas Vérifiez le code HTML utilisé, notamment le chemin indiqué vers le fichier .swf et vérifiez que le fichier .swf a bien été envoyé sur votre site (via FTP par exemple). Mon lecteur ne fonctionne pas Compatibilité MP3

Imagana - le jeu Développé par Connexion au jeu Imagana Veuillez entrer votre clé d'accès ci-dessous : Questionnaire : votre avis nous intéresse MOS Video, outil interactif de création et édition de vidéos La géopolitique est communément considérée comme une affaire de spécialistes. À l'intersection de la géographie, de l'histoire et de la science politique, elle se nourrit en effet de complexité . Affaiblissement des pouvoirs nationaux, montée en puissance d'acteurs nouveaux, accélération des communications et obsession d'une certaine "transparence" qui vient à bout des données autrefois bien gardées : tous les éléments sont réunis pour brouiller nos repères et nous faire ressentir le besoin impérieux d'analyses sophistiquées. Le découragement guette lorsqu'on se trouve confrontés à la masse d'informations à assimiler pour saisir la pleine dimension d'un concept ou d'une situation. Heureusement, les pédagogues nous facilitent le travail grâce à de multiples supports : jeux, expositions, vidéos, articles : il y en a pour tous les goûts. Pour étendre leur influence, les Etats ont recours à différents moyens. Illustration : Jeanette Dietl, Shutterstock.com

Didapages Create An Interactive, Label-Based Image Quiz! Thanks to Larry Ferlazzo for sharing this resource! ImageQuiz is a fantastic new website that lets users create image-based quizzes with ease. Just upload your image, choose a title, and begin tagging the locations of the labels. Tagging works by drawing on the image to define what the quiz should test people on, and then labeling each of those tags. For example, below is a screenshot of a quiz someone created about the parts of a bicycle. As you can see, it even keeps score, so you can use it as an assessment in the classroom if you would like. Happy quizzing, y’all! Like this: Like Loading...

notepad++ Storytelling et webdesign : les petits formats font (aussi) les grandes histoires ! Lorsque nous accompagnons des marques désireuses d’ouvrir un « simple » blog sur le web ou un véritable média en ligne, un mantra revient toujours : « Racontez des histoires ! ». Et laissez l’argumentaire de vente pour plus tard : ce n’est pas un flux constant de messages marketing qui engagera de nouveaux clients. Les gens recherchent des informations en ligne, pas nécessairement des produits et des solutions. Ils veulent des indications dignes de confiance et de la pédagogie, pas de la publicité ! Le contenu permet de raconter une histoire et d’engager les clients en tant que lecteurs avant tout ; et le storytelling, qu’il serve à aider à la consommation ou simplement à divertir, est sans contrepartie. « Décentrer, objectiver, ne pas parler de soi, se concentrer sur le service ». Faut-il le rappeler ? Chinese whispers, par Ricky Thakrar via Flickr (licence CC) Des formats innovants pour capter l’attention Bien entendu, ces formats sont un peu le graal du storytelling.

LOGICIELS GRATUITS cartes mentales, diagrammes, organigrammes I see regular inquiries on Twitter and in forums from people looking for free software to support visual thinking. To provide answers, InformationTamers have put together 14 pages to help you find the one for your needs. These show the platform, a screen thumbnail and a link for more information in each case. Mind-mapping.org has a good capability for selecting software by map type and operating system (click on the 'Refine software list' tab at the top right of its web page). "Free" here is as in beer, not in freedom, though some of the software listed is open source, so is free in both senses. Of course a pencil and paper is always almost free. This used to be one long page, but as I updated and added to it, it became unmanageable, so now it's broken down by category. Click through for more details:

Illustration : Apprendre à apprendre en mots clés Un groupe de formatrices et de responsables de formation impliqués dans les dispositifs d’accès aux compétences clés et de lutte contre l’illettrisme en Martinique et réunis par l’Agefma ont effectué un exercice de remue-méninges sur la question « Que recouvre la compétence clé apprendre à apprendre ? ». Les mots clés énoncés ont été « mis en forme » à l’aide du logiciel en ligne Wordle qui permet de générer des nuages de mots sous une forme visuellement exploitable et diffusable. Les schémas sont générés de manière aléatoire et il est préférable d’enregistrer les différentes versions produites pour ne pas connaître la frustration de ne pas pouvoir retrouver « la bonne version ». Wordle peut s’utiliser avec des groupes d’apprenants pour garder une trace commune d’un exercice de brainstorming.

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