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MOS Solo MOS Solo est l’outil-auteur et éditeur de contenu qui vous permet de créer et éditer, avec rapidité et aisance, des parcours de formation interactifs et riches en médias: cours, quiz, évaluation, démos. D’utilisation simple et intuitive, il offre la puissance d’un outil performant et fonctionnel. Le contenu créé dans MOS Solo peut être téléchargé en un seul clic dans une plateforme LMS / LCMS compatible SCORM. Créé par des formateurs pour des formateurs, MOS Solo est l’outil-auteur idéal pour tout auteur nomade qui souhaite créer, en déconnecté et en local, ses contenus. MOS Solo et le mobile learning Le contenu créé dans MOS Solo, au format XLM et HTML, est compatible avec un usage mobile. Pour plus d’information, téléchargez la Fiche produit de MOS Solo et contactez-nous.

Mos solo : des vidéos pour démarrer Barco lance Clickshare ClickShare a non seulement résolu tous les problèmes avec le câblage, mais permet aussi et surtout une meilleure collaboration, une meilleure connectivité, et surtout : une extrême simplicité. C'est aussi simple que ça ! Peu importe le degré de sophistication de l'équipement dans la salle, ClickShare gère l'ensemble des problèmes liés à la technologie. Peu importe si vous êtes Mac ou PC. kahoot! un site funky pour créer des quiz interactifs! | Best PracTICE Dans un de mes derniers billets, je vous présentais l’application eClicker pour créer des quiz pour l’iPad. Dernièrement, j’ai testé IRL des quiz interactifs avec le site kahoot! et les élèves ont été emballés Kahoot!, qu’est ce que c’est? C’est un site web qui permet de créer des QCM numériques et d’exploiter ensuite les résultats individuels des élèves via un format type excel. Comment ça marche? – Côté prof: Vous créez sur le site www.getkahoot.com un QCM (questionnaire à choix multiples) et vous l’envoyez à vos élèves par le biais du numérique. – Côté élève: Les élèves peuvent faire le quiz en passant par le navigateur Safari à l’adresse suivante: www.kahoot.it. Les plus… – C’est gratuit! – Pas besoin d’adresse mail pour vos élèves et pas besoin pour vous de créer des listes de classes: les élèves s’inscrivent directement avec leur prénom lors de la phase de Log in. – Le partage: vous êtes plusieurs collègues à enseigner la même matière, le même niveau? Les moins… En résumé… WordPress:

Graver un cd MP3 avec Windows Media Center Graver un cd MP3 avec Windows Media Center La façon la plus transparente pour l’utilisateur de graver un cd de mp3 avec Windows 7 est d’utiliser l’utilitaire multimédia de Windows 7 Windows Media Center. Pour lancez Windows Media Center, allez dans le menu démarrer puis dans tous les programmes. Choisissez ensuite Windows Media Center. Faite dérouler le menu avec la molette de votre souris jusqu'à la fonction tâches, sélectionnez celle-ci et cliquez sur graver cd/dvd. Sélectionnez le plugin Sonic Burn ou Nero Burn si celui-ci est disponible. Sur la fenêtre suivante, sélectionnez CD de données et non CD de musique, sinon les musiques que vous allez graver sur votre CD seront au format CDA et non au format MP3. Si votre CD contient déjà des données, il vous sera demander d’effacer le disque, dans la mesure ou le cd est effacable. Entrez un nom pour votre CD sur la fenêtre suivante. Ensuite choisissez médiathèque et cliquez sur suivant. Pour commencer la gravure cliquez sur graver un cd.

Quiz-Busters Plenary and Revision Quiz from teachers-direct Quiz-Busters is an interactive plenary quiz for two teams based on the popular television quiz program Blockbusters. The resource is designed to be used on an interactive whiteboard as a teacher led activity but can be played by individual students. Hopefully you and your students will find this a fun alternative to traditional question and answer plenary and can actively contribute to Assessment for Learning (AFL). Completely free to use! Great for SATs Revision or GCSE revision. Requires no additional software purchase. Make a new game To make a new game simply type in (or cut and paste) your questions and answers. Before creating a game please check the database to avoid duplicating games. Search for ready made games Search our database of ready made games by subject, topic or key stage. Quick Subject Links:

Terminer les diaporamas, créez un Webdocumentaire enrichi et interactif gratuitement | Terminer les diaporamas, créez un Webdocumentaire enrichi et interactif gratuitement html5. Prise en main, installation et création d'un projet deux heures avec le tutoriel ci-dessous. Le principe : 1- Titre du webdocumentaire enrichi 2- Titre séquence 3- Extras avec plusieurs options (infos, crédits…) 4- Vidéos, images, sons… 5- Compléments avec plusieurs options 6- Notes de marges avec plusieurs options 7- Miniatures de la partie 4 avec plusieurs options 8- Timeline avec durée, sommaire, bouton arrêt/marche et d'autres options Démonstration de la valeur ajoutée à une démonstration vidéo : Dans ce projet de série documentaire qui répond à vos questions de sciences ! Une page Web avec la vidéo de présentation du sujet et en-dessous l’épisode enrichi avec des compléments pour approfondir les notions. L'exemple de l'épisode enrichi de KEZAKO seul ci-dessous ou (en plein écran) que vous allez réaliser avec cette application Webmedia2. (Source Scenari-platform UTC Compiègne et KEZAKO)

12 Puzzle and Quiz Creation tools for teachers There are many different sites on the internet that allow you to create your own puzzles and games to use either directly in class, or which can be linked to/embedded into your VLE. I’ve been doing some trawling ahead of a training session I am running soon, and here are a few of the best ones that I’ve found. There are others out there, but the focus specifically for my session was KS4 and 5, so these links are aimed at older students. If you have any other favourites, please add them to the comments! 1. Classtools is already one of my favourite websites, home of the Countdown Timer and Random Word Picker. 2. Content generator’s templates allow anyone to generate their own e-Learning quizzes, games and applications through our custom software – no coding required. 3. SuperTeacherTools.com is dedicated to providing technology tools for teaching that are quick and easy to download, learn, and start using in your classroom. 4. 5. 6. 7. Also worth a look: 8. 9. 10. 11. And finally….. 12.

Publications du Clemi - Publier en ligne avec les élèves : ressources et documents utiles Suite à l’atelier "Publier en ligne avec les élèves" qui a eu lieu jeudi 3 octobre lors de la formation des classes à PEM, retrouvez ici le diaporama qui a servi de support à l’atelier, ainsi que les liens vers les ressources citées. Des réflexions et des exemples sur la publication en ligne : Dossier sur Eduscol - Lecture sur écran (MAJ mai 2013) : Découvrir et utiliser les licences Creative Commons : Des outils pour enrichir vos publications : Hébergement de fichiers audio ou vidéo : Animation de fichiers PDF : Création d’infographies, diaporamas hébergés en ligne : Création de scénarii pédagogiques animés : Banques de webdocs : Comment débuter avec SPIP : Comment débuter avec Joomla :

Logiciel Quizz - Créez des Quizz Rapides en Quelques Minutes Utilisez les quizz n’importe où Mettez vos quizz en ligne, sur un disque, sur votre bureau ou sur votre tableau blanc intéractif. Utilisez-les sur votre système d’apprentissage de management avec le support SCORM. Maths et chimie L’édition du quizz prend en charge l’Unicode, vous pouvez donc ajouter n’importe quel caractère de langue étrangère ou symbole mathématique ou chimique. Questions Multimedia Ajoutez des images et des animations à votre quizz pour le rendre plus excitant et attirant. Questions aléatoires Utilisez la sélection et le classement aléatoire des questions pour rendre le quizz différent à chaque fois.

Ressources informatiques et pédagogiques pour l'enseignant (TICE) Les QCM, pas si simples qu'ils en ont l'air : Articles : Thot Cu En France, dans l'enseignement supérieur en particulier, les QCM (questionnaires à choix multiples) n'ont pas bonne presse. On raille souvent les Anglo-saxons pour leur utilisation jugée abusive de cet outil, alors que nous préférons, et de loin, l'essai rédigé, la dissertation "à la française" comme trace et preuve des apprentissages réussis des étudiants. Mais de quels QCM parlons-nous ? A t-on seulement essayé d'en confectionner un ? Le dossier propose une définition renouvelée du QCM : "un QCM est un ensemble d’items comportant un énoncé donnant lieu pour l’étudiant à une sélection de une ou plusieurs propositions dans un ensemble composé de bonnes propositions et de distracteurs". Sont ensuite présentés trois types de QCM : les QCM Vrai-faux-omission, les QCM à solutions multiples et les QCM avec solutions générales. Que ce soit pour l'un ou l'autre type, le QCM peut servir en évaluation formative comme en évaluation sommative. Les applications de QCM MàJ du 06 juin

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