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Ac-Dijon

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À la une Nouveau sur le site Christmas 13 décembre 2013 Des sites qui proposent des ressources pour Noël et les fêtes de fin d’année. Page mise à jour le 13/12/2013

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[Créteil] Ressources et usages La lettre TIC’Edu LV n°14 Au sommaire de ce numéro : Présentation de la nouvelle interface du site Éduscol-LV, la compréhension de l’oral au baccalauréat, des exemples de pratiques pédagogiques sur ÉDU’bases Langues vivantes, la présentation de SIENE Langues vivantes, les Travaux Académiques Mutualisés (TraAM), des nouveautés pour enseigner avec le numérique, ainsi que des actualités. lire la suite de l'article Ouverture des inscriptions au colloque Cyber-Langues - août 2012 ’Enseigner et apprendre les langues avec les ressources numériques’

Martinique Participez à la plus importante rencontre d'enseignants innovants en France. Vous avez développé un projet pédagogique ? Le Café pédagogique a parlé - ou pas - de votre projet? Durant deux journées les 4 et 5 décembre à Paris - Découvrez les meilleurs projets éducatifs français. - Échangez avec les enseignants innovants. - Créez avec eux. - Repartez avec un prix et une visibilité nationale pour votre projet. Le Forum des enseignants innovants est soutenu par le Ministère de l'Education nationale, Canopé, la région Ile-de-France. Mon projet est-il suceptible d'être retenu pour le Forum ?

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Enseigner l’anglais Vous êtes un professeur d’anglais ou assistant de langues ? Nous pouvons vous aider à préparer vos cours. Jetez un œil à nos différents réseaux, ressources en ligne, forums professionnels et ressources éducatives ; ou rejoignez simplement notre réseau d’enseignants de langues. Montpellier Compilations de ressources ÉDU'Bases : ÉDU'Bases recense les pratiques pédagogiques proposées par les académies afin d'accompagner le développement des usages des TICE, en relation avec les programmes des collèges et lycées. Plus de 300 fiches pour l'anglais seulement ... Symbaloo : une synthèse des sites les plus souvent mentionnés sur les listes de discussion des professeurs d'anglais. History Globe : The Jamestown Online Adventure. The year is 1607.

fichiers Pronoms sujets Cliquer sur les sujets Relier les pronoms en français et anglais Un jeu de rapidité Faire des paires sujets/posseurs (memory) Faire des paires masculin / féminin HE / SHE Ecrire Choisir le pronom sujet Ecrire le pronom sujet Choisir la traduction correcte (be/sujets) possessor ou sujet ? écrire le pronom ou l'adjectif (move up 5) personnes et possesseurs (choisir le mot correct) reconnaitre les poss. ou sujets à l'écoute you / your he / his - she / her Possesseurs - adjectifs possessifs, génitif Un jeu de rapidité. (his, her, their) Le génitif : animation Fiche et exercice Ecrire his ou her ?

site des langues vivantes de l'Académie de Bordeaux Ressources Cette veille numérique a pour objectifs de mettre en avant des outils numériques proposant un accès gratuit, des démarches pédagogiques innovantes, des projets de classe, des articles ... Pour se connecter, cliquez ici. anglais nancy-metz lycée professionnel Séminaire eTwinning de Cardiff Il a eu lieu du 22 au 24 mars 2013 à Cardiff et a réuni, entre autres, 7 enseignants de l’académie de Nancy-Metz. Ø Résumé (en version PDF) Nancy-Metz Un nouveau calendrier des sessions pour les années scolaires 2014-2017 est publié. Rappel : le DCL est un diplôme national professionnel créé spécialement pour les adultes. Il correspond aux besoins du monde professionnel. Anglais LP -Académie de Poitiers • Get ready for tasty and colourful summer festivals … or how to start a smooth school year in September - 12 juillet 2016 En ce début d’été, de nombreux festivals fleurissent chez nos amis anglophones. Tous les thèmes sont permis : du festival musical en passant par la gastronomie, celui des têtes rousses, ou encore comment trouver votre âme sœur, il y en a pour tous les goûts dans les îles britanniques. Here we go, the Puck Fair festival is probably one of the quirkiest festivals in the world.

Aix Marseille Ce livret est composé de 9 thématiques illustrées par des extraits de séances filmées dans le premier et le second degrés. Chaque extrait fait l'objet d'un retour de l'enseignant sur sa pratique. Les fiches thématiques permettent de mettre en perspective les vidéos avec les enjeux pédagogiques et didactiques de l'enseignement des langues vivantes. En cuisine Titre de la séquence : En cuisine ! – Thème : la nourriture et les recettes de cuisine. Problématique : La culture d’un pays passe t-elle par sa gastronomie ? Projet final : réaliser le doublage son d’une recette de cuisine en vidéo. Activités langagières principales : Compréhension orale et Expression orale en continu (tâche finale). En bref

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