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Développement durable

Développement durable
Le développement durable regroupe les pratiques et les idées pour améliorer la qualité de vie des humains en préservant la Terre et donc l'environnement dans le présent mais aussi dans le futur. L'éducation au développement durable prend en compte les liens qui existent entre l'environnement, la société, l'économie, etc. Alerte résultats examens M'alerter dès que les résultats seront publiés ! topic #maplanète2050 : 1000 collégiens, 5 continents, des solutions pour la COP21 Sur le plateau de franceinfo, plus de 1000 collégiens des 5 continents sont venus échanger autour d’un... article L'événement #maplanète2050 France Info réunit 1000 jeunes des 5 continents mobilisés pour porter leurs solutions pour le climat,... video Des collégiens remettent le livre blanc à François Hollande- #maplanète2050 Des collégiens ayant participé à l'opération #maplanète2050 sont venus remettre...

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Ethique et développement durable(1/2) L’éthique à l’épreuve du développement durable ou de la durabilité : effets des discours et des pratiques dans la formation agricole et l’organisation du champ. Introduction On attribue généralement l’expansion du concept de développement durable (ou soutenable[1]) au rapport élaboré par la Commission mondiale sur l’environnement et le développement, Our common future[2], mieux connu par le nom de sa présidente, Gro Harlem Brundtland (CMED, 1987[3]). Depuis le rapport Brundtland (id.), le concept de développement durable a été convoqué de façon inflationniste dans l’ensemble de la société.

Environnement Développement durable et entreprise - Le développement durable n’est plus un concept vague et lointain pour l’ensemble des dirigeants d’entreprise. Les études le prouvent, désormais, le développement durable est compris et s’impose dans le domaine professionnel. Pour preuve, des chiffres trouvés aujourd’hui même dans une présentation envoyée par l’entreprise Sequovia. Chiffres liés au développement durable (document Sequovia) Accéder à l'eau potable Les fiches pédagogiques de l'Education Nationale Elles permettent d’approfondir en classe les thèmes abordés dans l’exposition. Elles concernent tous les âges (primaire, collège ou lycée) et ont été élaborées par des professeurs délégués par le Ministère de l’éducation Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Consulter les fiches concernant l'affiche de l'opération :

Gaz à effet de serre : comment calcule-t-on ses émissions ? Le 1er octobre, ils étaient 146 pays à avoir soumis 119 copies – les 28 Etats membres de l’Union européenne n’en remettant qu’une seule – au secrétariat de la COP. Armés de ces contributions nationales (INDC pour « intended national contributions »), ils s’engagent à réduire leurs émissions de gaz à effet de serre. Mais avant de faire des promesses sur l’avenir, encore faut-il que les nations sachent où elles en sont aujourd’hui. Ce sont les inventaires nationaux, renouvelés chaque année, qui servent de base. Des inventaires que les pays industrialisés – rassemblés dans l’Annexe 1 de la Convention-cadre des Nations unies sur les changements climatiques (CCNUCC) – ont l’obligation d’établir depuis la signature du protocole de Kyoto, en 1997.

Proxima Mobile : applications et services gratuits sur téléphone mobile pour les citoyens Des capteurs connectés pour cartographier la qualité de l’eau Les maladies liées à la mauvaise qualité de l’eau ou « maladies hydriques » seraient à l’origine de près de 2 millions de décès par an dans le monde. Les dégradations de la qualité de l'eau peuvent être causées par des défauts d'hygiène ou par les conséquences de catastrophes naturelles. Tester la qualité de l'eau a longtemps nécessité des équipements coûteux : les échantillons d'eau devaient en effet être envoyés à des laboratoires spécialisés le plus souvent distants.

Ethique et développement durable (2/2) L’éthique à l’épreuve du développement durable ou de la durabilité : effets des discours et des pratiques dans la formation agricole et l’organisation du champ. On le comprend, l’introduction du concept de la durabilité touche des formes politiques qui ont dominé pendant près de deux siècles cette activité. Ce concept modifie non seulement les usages de l’espace, mais invite à reconfigurer dans les territoires des principes qui concernent le local et le global. Par quel processus de légitimation le concept de durabilité dans l’agriculture s’est-il imposé ? Source : Stock.Xchng Les énergivores !!! – B2i2e : Internet et les nouvelles techniques usuelles de l’information et de la communication Domaine 1 : s’approprier un environnement informatique de travail ; Domaine 2 : adopter une attitude responsable ; Domaine 3 : créer, produire, traiter, exploiter des données ; Domaine 4 : s’informer, se documenter ; Domaine 5 : communiquer, échanger. – Visionner le film. – Relever les détails (images ou dialogues) qui interpellent. – En débattre, exposer, défendre son point de vue. – Mettre en lien ce qui est exposé dans le film et les réponses à l’enquête. A – Visionner le film jusqu’à l’arrivée du « Cloud » (33’) – Relever les détails (images ou dialogues) qui interpellent. – En débattre, exposer, défendre son point de vue. (Comment les élèves ont compris ce qu’ils viennent de voir ? Leurs impressions par rapport aux nouveaux outils technologiques.

IFREMER sur Éduthèque Présentation de l’offre Ifremer – Éduthèque L'Institut Français de Recherche pour l'Exploitation de la Mer met à disposition des enseignants, du premier et du second degré, des ressources téléchargeables gratuitement pour l’enseignement des sciences, des technologies et de la géographie. Ces ressources sont issues des principaux domaines de recherche en sciences marines. La recherche de ressources pourra s’effectuer, par thématique (« biodiversité marine », « ressources marines biologiques », « géosciences marines », « océanographie physique et climat », « pollutions marines », « techno- logies marines », « métiers de la mer »), par type (photographies, vidéos, animations, graphiques, schémas, articles) ou par mot-clé à l’aide d’un moteur de recherche. Toutes les ressources d’Ifremer pour Éduthèque bénéficient des Conditions Générales d’Utilisation du portail.

Les Saisons – Morphosis : application ludo-éducative tirée du prochain film de Jacques Perrin À quelques jours de la COP 21, France Télévisions, Pathé, Galathée Films et Small Bang présentent Les Saisons - Morphosis, une application narrative et ludique pour retracer les grandes étapes de l’évolution des paysages en Europe depuis 20.000 ans. Entre la série d’animation et le jeu vidéo, Morphosis vous invite à participer à la grande épopée de notre environnement. Remontez le temps pour découvrir les métamorphoses du paysage. Le D?veloppement Durable, Pourquoi ? Une exposition pédagogique d'affiches sur le développement durable mise gratuitement à disposition de toutes les écoles, collèges et lycées de France. 50 000 établissements concernés. Un public de 10 millions d'enfants et de leurs parents. Un projet de la Fondation GoodPlanet Vivre ensemble - 6,5 milliards d'Hommes Être réfugié Survivre en ville Être citadin Vivre de son travail Protéger la vie marine Habiter les côtes sans les polluer Ne pas surexploiter les ressources de la planète Préserver l'eau Accéder à l'eau potable Davantage d'énergies renouvelables Économiser l'énergie Réduire nos déchets Respecter l'autre Vivre avec les forces de la nature Prévenir les catastrophes naturelles Le climat change Zones humides, richesses indispensables Écosystèmes, sources de vie La biodiversité en danger Se nourrir en respectant la Terre

Les enjeux du développement durable pour l’Hôtellerie-Restauration. Le développement durable, vague notion philosophique pour les uns, préoccupation primordiale pour les autres. Qu’on en connaisse peu ou qu’on s’y intéresse vraiment, la logique de développement durable se place au centre de notre société de consommation ou plutôt désormais, société de consommation…durable ! Qu’est-ce que le développement durable ? Ce qu’on utilisait pompeusement pour définir le fait de trier nos déchets il y a 5 ans est devenu une notion incontournable, sans doute au cœur de la relance économique ou tout au moins une de ces principaux facteurs. La logique s’articule autour de 3 « piliers » : l’économie, le social et l’environnemental, l’association des trois rendant la solution «durable ». Même si l’aspect écologique est celui qui vient immédiatement à l’esprit, les variables économiques et humaines sont bien composantes indispensables.

Canopé - PNR : Développement durable Du 30 mai au 5 juin 2015, se déroulera la Semaine du développement durable qui devient européenne à partir de cette année. Le développement durable est aujourd’hui un enjeu important auquel il faut associer les plus jeunes citoyens. Comment les sensibiliser ? Comment enseigner et transmettre les bons gestes ? Du site Éducation au développement durable au Livret de l’éco-délégué, découvrez une sélection de ressources qui vous accompagnera dans cette démarche. Éducation au développement durable : un site de référence

Quels sont les engagements des Etats pour le climat ? (avant la COP21) Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Alexandre Pouchard A un mois du début de la conférence sur le climat qui se tiendra à Paris du 30 novembre au 11 décembre, 155 pays ont désormais remis leur « contribution », c'est-à-dire leur engagement de réduction d'émission de gaz à effet de serre (ou d'autres mesures pour certains). L'ONU s'est dite vendredi 30 octobre « confiante » quant à l'objectif annoncé de maintenir la hausse globale des températures sous les 2°C, quand des ONG comme le WWF ou la Fondation Nicolas Hulot estiment que ces engagements conduiront à un réchauffement plus proche des 3°C, insuffisant donc. Lire : COP21 : les engagements des Etats ne permettront pas de limiter le réchauffement climatique à 2 °C

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