Réduire les gazs à effet de serre

S'CAPE-Faisabilité d’un escape game pédagogique Les apports recherchés d’un escape game pédagogique sont : L’immersion ; La mise en activité des participants ; La mobilité ; La cohésion ; Le divertissement. Compte tenu des contraintes liées au cadre scolaire (salle de classe, budget limité, emploi du temps, sécurité, effectif important, diversité du public et apprentissages visés), nous vous proposons 22 recommandations à suivre lors de l’élaboration, la mise en place et le suivi de votre jeu d’évasion. Outre le plaisir et l’engagement des participants, un effet observable d’un escape game réussi est la possibilité de révéler, chez les joueurs, des comportements et compétences insoupçonnés. C’est ce que nous avons qualifié de transparition.

Rana - Monde virtuel dédié aux sciences et technologies sur SCIENCE EN JEU - Accueil Il y a quelques décennies, une étrange colonie de grenouilles, menacée par la pollution, le réchauffement climatique et la destruction des milieux naturels, est partie à la recherche d’un endroit pour échapper à l’extinction qui les menace. Les grenouilles sont sensibles aux modifications de l’environnement. Leur fine peau perméable les rend très vulnérables aux agents polluants. C’est dans le vaste monde de SCIENCE EN JEU qu’elles se sont réfugiées sur l’île de RANA dans l’archipel ENVIRONIUM, où le respect de l’environnement est au coeur des préoccupations de ses habitants.

Le coin de Rafale - Jeux - En route vers... une conduite plus écologique En route vers... une conduite plus écologique Salut! Tu as probablement déjà lu l'aventure de Rafale « En route vers... une conduite plus écologique » et tu es sûrement un expert de la question! Jeu Les départements français Jouer avec les départements français Ca y est ! Je viens de réécrire ce jeu en Java. Illusions d'optique Dans ce chapitre vous trouverez beaucoup d'illusions d'optique inédites, environ 120 illusions sont répertoriées sur ce site. Elles sont classées en 3 catégories : > Les illusions géométriques > Les illusions artistiques > Les meilleures illusions du monde En voici une des plus impressionnantes : l'illusion de Adelson appelée "Ombre sur echiquier".

TraAM EMI - Les étudiantes de Master 2 Documentation de l’ESPE Dijon vous (...) Les étudiantes de Master 2 Documentation de l’ESPE Dijon vous proposent 5 jeux d’évasion pédagogiques. Après plusieurs mois de travail intensif voici les productions des étudiantes de Master 2 Documentation de l’ESPE de Dijon engagées dans les TraAM EMI sur le thème :« Pédagogie par le jeu (jeux sérieux, jeux d’évasion, jeux vidéos, ludification...) » Jeux sérieux, jeux d’évasion, ludification. Travailler avec les jeux et/ou concevoir en interdisciplinarité des dispositifs ludiques pour les apprentissages : quelles compétences en éducation aux médias et à l’information ? "Du riz en plastique : fake news ?" un escape game proposé par Clara Massey. Scénario : Une information étrange/spectaculaire est présentée à la classe.

- Installation & Utilisation Ce jeu aborde, de manière ludique et vivante, la notion de citoyenneté appliquée à la préservation des ressources en eau. Il permet de découvrir les différents acteurs de l’eau et de se familiariser avec les mécanismes de la gestion de l’eau. Jouer à POLU PALO, c’est participer activement au déroulement du scénario. Situation « POLLUTION » : des poissons morts sont retrouvés dans une rivière... Il faut mener une enquête auprès de tous les acteurs de l’eau et aider le maire à prendre les bonnes décisions. Situation « SECHERESSE » : à la recherche de solutions durables pour limiter les prélèvements en eau des habitants, de l’agriculteur et de l’industriel.

Environnement multimedia pour developpement durable et citoyennete participative Note des auteurs Cet outil a germé pendant plusieurs années. Actuellement, plus de 150 scènes d'univers virtuels sont disponibles, géolocalisées à Paris, en Bretagne et en PACA. Nous alimentons constamment nos contenus pour la pédagogie au Développement Durable, pour passer de la sensibilisation à l'action concrète !

Un escape game sur les traces de Marie Curie – Prof & Doc Créer un escape game, en tant qu’enseignantes, et lancer des élèves dans la conception, ce n’est pas la même démarche. Afin de bien saisir les enjeux et le processus de construction d’un jeu d’évasion, nous avions dans un premier temps fait un galop d’essai en étant nous-mêmes conceptrices d’un escape game mêlant mathématiques et documentation : A la recherche de la formule perdue. Sobre, proposant un cheminement linéaire, ce premier essai nous a permis d’apprendre tout en faisant.