Opas sosiaaliseen tiedonhakuun ja kuratointiin

7 Steps to Flipped Professional Development - Getting Smart by Laura Conley By Laura Conley, Professional Development Facilitator at Clarksville High School Arriving home from San Diego and having just attended the ISTE (International Society of Technology in Education) conference I was scheduled to facilitate an all-day professional development for our district. I was excited to share as much of the conference as possible in a day without overwhelming everyone. I wanted to present the information in an engaging way by modeling the use of technology instead of just handing everyone a sheet of paper with some links. From past experience I knew a lot of time was wasted creating accounts and log-ins at the beginning of each professional development which allowed many participants to get off task and off focus from the start. With this in mind, I decided it would be good for everyone to have the information ahead of time so they would know what to expect. I created what looked like a regular agenda with a few noticeable improvements. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Paras tapa löytää kiinnostavaa tietoa: kuraattorien yhteisö Scoop.it Sosiaalinen media on muuttamassa perustavalla tavalla tapaamme hakea tietoa. Saamme yhä suuremman osan tiedostamme verkostojemme – kavereiden ja seuraamiemme henkilöiden – kautta. Globaaleissa asiantuntijaverkostoissa tieto liikkuu ennennäkemätöntä vauhtia, vapaasti ja ilman välikäsiä. Tiedonhaku 2.0 Älykkäillä tiedonhaun strategioilla kiinnostava tieto voi olla ensimmäisenä käsilläsi. Toisaalta keskimääräisellä nettisurffaajalla on entistä suurempia vaikeuksia löytää kaipaamaansa sisältöä, ja hän voi kokea hukkuvansa informaatiotulvan alle. Olen edellisissä artikkeleissa käsitellyt tiedonhaku 2.0:aan liittyviä kysymyksiä, strategioita ja välineitä: Miten sosiaalinen tiedonhaku haastoi hakurobotit.Miksi Twitteriä ja Facebookkia voidaan pitää nykyään Googlen hakukoneen pahimpana kilpakumppanina? Kuraattoreiden yhteisöt Ehkä huomasitkin, että olen edennyt vähitellen kohti hienostuneempia tapoja suodattaa, järjestää ja löytää tietoa. Scoop.it – mainio väline kuratointiin Laatu, ei määrä

Mac-kurssi Tervetuloa Mac-kurssille. Onnittelut uuden tietokoneesi hankinnasta. Palat varmasti jo halusta päästä käyttämään sitä. Mikäli sinulla on sivustosta jotain kysyttävää tai haluat antaa palautetta, lähetä ne osoitteeseen: Ari Tuhkala arituhkala(a)gmail.com Huom: muuta (a) merkki @ merkiksi Kurssi on tarkoitettu tietokonetta vähän, tai ei laisinkaan, käyttäneille.

Etusivu - KenGuru Koulun tavoitteet Koulun tavoitteilla tarkoitetaan sitä kokonaisuutta, joka koostuu koulun visiosta ja sen eri osa-alueista. Tässä osiossa tutustutaan koulun toiminnan eri tavoitteisiin, tieto- ja viestintätekniikan käytön visioon sekä koulun kehittämishalukkuuteen. Siirry osioon >> Pedagogiset käytännöt Tämän päivän koulussa oppilaat hyödyntävät monipuolisesti erilaisia tietolähteitä ja nykyteknologiaa työskennellessään yhdessä todenmukaisten tehtävien ja ongelmien parissa. Siirry osioon >> Opettajayhteisö Opettajayhteisö työyhteisönä on muuttunut koko koulun mukana intensiivisten teknologiahankkeiden ja -kokeiluiden myötä. Siirry osioon >> Työskentelykulttuuri Koulun yhteisellä työskentelykulttuurilla tarkoitetaan arkityössä näkyviä yhteisiä ja systemaattisia tietotyön toimintatapoja. Siirry osioon >> Tietotekniset ratkaisut Tietoteknistyvässä koulussa vaaditaan uudenlaista teknistä sekä siihen linkittyvää pedagogista osaamista. Siirry osioon >> Johtajuus Siirry osioon >>