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Beergame - MA-system

Beergame - MA-system
The BeerGame is a logistics game that was originally developed by MIT in the 60s and has since been played all over the world by people at all levels, from students to presidents of big multinational groups. Now it is your turn. Good luck!Rules of the gameStart the game in a new windowStart the game in this windowBackground to the gameSend comments The BeerGame require at least Java 1.7 to be launched. Do you want one of MA-system's consultants to host a supply chain game, like BeerGame, Lean Game or the Supply Chain Game, in your organisation? If you encounter any problems with BeerGame, or have ideas on how to improve the game, please send us a message at beergame@masystem.com.

Accueil - Jeu du bois Introduction Le secteur forestier est une industrie comprenant des usines de production et de transformation de matière première. Dans cette industrie, le cycle de création de valeur est long depuis les opérations en forêt jusqu'au consommateur final. Les différentes entreprises de la chaîne de création de valeur sont des unités de décision indépendantes, on constate notamment un manque de synchronisation des opérations. Or, il appert dans l'industrie des produits forestiers que l'information est un outil important pour les décisions de gestion logistique. Le jeu du bois simule les opérations dans un réseau logistique représentatif des produits forestiers, et ce, afin de mettre à jour la dynamique du flux des produits dans le réseau de création de valeur et de démontrer l'importance du partage de l'information entre les entreprises. Chaque partie est jouée avec au plus 7 personnes, chacune d'elle étant responsable de la gestion d’une entreprise du réseau.

linkfinance Conseiller en gestion de patrimoine Anonyme, Conseiller en Gestion de pratimoine Chaque Rendez vous est différent !! Avis déposé le 06/07/2015 J'ai débuté ma carrière au Crédit Agricole du Nord Est sous la forme d'un contrat de professionnalisation. Lire la suite Gestionnaire impayés Stéphane F., Gesionnaire d'impayés Mon métier consiste avant tout à faire respecter le contrat existant entre un client et une entreprise Avis déposé le 24/06/2015 Les relations peuvent êtres conflictuelles, mais vous pouvez aussi avoir de très bonnes relations avec vos débiteurs, ce qui rend mon métier encore plus appréciable, c’est très flatteur de recevoir des remerciements des débiteurs que vous avez su écouter et guider. Lire la suite Comptable immobilisation Anonyme, Comptable Immobilisation Mon métier aujourd'hui consiste à veiller sur le patrimoine immobilier et financier de l'entreprise Avis déposé le 29/04/2015 Lire la suite Comptable immobilier Anonyme, Comptable Immobilier Avis déposé le 22/04/2015 Lire la suite

Jeu de gestion d'entreprise virtuelle Industrie-land €conomia | Citéco Source : BCE – Eurosystème Objectif : Comment réguler l’évolution des prix par la politique monétaire ? Type : Jeu de simulation Public : 16+ Langue : français, anglais, espagnol, etc. Vous êtes-vous déjà demandé en quoi consiste exactement la politique monétaire ? €conomia vous aide à comprendre ces notions fondamentales de l'activité de banque centrale. Les décisions relatives au taux d'intérêt que vous prenez peuvent vous permettre d'atteindre cet objectif, mais elles peuvent aussi entraîner une déflation ou une accélération sensible de l'inflation. Il n'est pas facile de trouver un juste équilibre entre ces deux extrêmes. €conomia est un jeu qui explique, de manière simplifiée, le fonctionnement de la politique monétaire.

Usage en classe de Macyberentreprise - Académie-Toulouse Lundi 21 mai 2012, par D. Pélissier Ce compte-rendu complète la grille d’analyse du jeu publiée à cette adresse : en décrivant une mise en œuvre pour une classe. Classes concernées : STS Assistant de Manager et Terminale STG Communication GRH Objectif : les étudiants de STS AM apprennent aux élèves de terminale le jeu macyberautoentreprise pour communiquer sur la STS de façon ludique et différente d’un diaporama. La ressource présente : - une description synthétique, - les objectifs de l’expérimentation, - la description précise des étapes, - une synthèse, - les résultats d’un questionnaire posé aux étudiants en fin d’expérimentation. Auteur : D.

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