Internet et le web en classe de 6ème Il fallait bien que ça arrive. A force d'avoir des enfants scolarisés au collège et à force de voir ma tête dans quelques journaux locaux rapport à mes tentatives désespérées de finir en prison, je me suis fait gauler. L'équipe du collège Piobetta (Vendée), par l'entremise de son documentaliste professeur-documentaliste, m'a donc gentiment demandé d'intervenir devant des classes de 6èmes "pour venir leur parler d'internet". Ce que j'ai naturellement accepté. Parce que je suis gentil. Je ne vous cache pas que la rédaction du powerpoint ci-dessous a, de très loin, été la présentation la plus difficile qu'il m'ait été donné de faire depuis 20 ans que j'en fais (des présentations). 1er écueil : tenir un discours moralisateur ou culpabilisant en mode "attention aux dangereux pédo-nazis", "attention aux fausses informations", et autres "le téléchargement c'est le vol" ou "trop d'écran nuit à vos capacités de concentration". Quand ont été créés les sites sexuels ? Et ma préférée :
L’« imaginaire sociotechnique » des publics prescripteurs sur Facebook 1Dans la présente contribution, nous nous intéressons aux traces que laissent les usagers sur le « réseau socionumérique » (Stenger et Coutant, 2011) Facebook. Derrière la figure de l’internaute, Facebook s’intéresse au consommateur potentiel et aux entreprises partenaires que celui-ci consomme en ligne (cyberconsommateur) ou dans les circuits de distribution physiques. En outre, ce consommateur s’avère plutôt très coopératif, acceptant de se laisser géolocaliser par différentes applications mobiles, de donner son avis, de noter des produits, d’« aimer » des marques sur les réseaux sociaux, de diffuser et de partager des contenus multimédias sur ces réseaux, de participer à des jeux-concours, d’adhérer à des programmes de fidélité et d’acheter sur des sites de commerce électronique. Les traces ainsi produites atteignent un volume sans précédent, à tendance exponentielle, qui double tous les deux ans. Le public comme processus de production de traces Figure 1. Source : Merzeau (2013).
Les mineurs et le droit à l’image; Le droit à l’image sur les réseaux sociaux Le droit à l’image, qu’est-ce que c’est exactement ? Le droit à l’image est le droit de toute personne de disposer de son image. Concrètement, ce droit permet à une personne de s’opposer à la publication, diffusion ou utilisation, commerciale ou non, de son image au nom du respect de la vie privée. Avant toute publication d'une photo, sous forme papier ou électronique, le diffuseur doit obtenir l'autorisation de diffusion de la personne concernée. Il faut que cette personne soit clairement reconnaissable sur le support en question. L’idéal serait même de demander le consentement de la personne avant de la photographier car le fait en soit de prendre une photo ne correspond en rien à un consentement tacite. Avant d'utiliser certaines images, il faut bien entendu s'assurer qu’elles ne sont pas protégées par le droit d'auteur. Et sur Internet ? Le droit à l’image est évidemment d‘application sur Internet. Comment faire supprimer une photo publiée sur Facebook ? Et quand il s’agit de mes enfants ?
Comment faire son (ro)bot twitter en 7 étapes simples ? C’est un peu la mode en ce moment. Bot par ci, bot par là, botte en touche. Il se trouve que j’en ai fait un, il y a peu. En fait, j’ai fait un bot twitter dont je suis fier. Si vous voulez savoir comment, suivez-moi dans le terrier du lapin au monocle. Bon, autant commencer par le basique instinct : pour faire un bot Twitter, il vous faut un compte twitter. C’est bon pour vous ? Maintenant si vous avez votre compte Twitter, je me dois de vous avertir que utiliser un bot peut être risqué. Voilà, l’avertissement est passé. Toujours rêvé de dire cela ^^ Sinon, je tiens également à vous dire que faire un bot, c’est long ! Pourquoi faire un (ro)bot twitter ? Sans rentrer dans les détails, les bots permettent d’automatiser des tâches répétitives et de les exécuter beaucoup plus rapidement que si c’était vous. Finalement, le bot est un programme qui s’exécute depuis votre ordinateur — ou sur un ordinateur distant et dresser un bot consiste à programmer ce bot et à le faire fonctionner tout seul.
Confidentialité Facebook : les 20 réglages à connaître Avant de partager votre vie entière avec l’illustre inconnu situé à l’autre bout de la planète, avant de donner vos données personnelles à une société privée, voici les 20 questions que vous devez vous poser. Parce que vous êtes novice en la matière, le langage employé ici est volontairement simpliste. Que l’on soit débutant ou utilisateur confirmé, la maîtrise de la visibilité de son profil et de ses actions reste toujours difficile. Guide mis à jour avec la version 2017 de Facebook. Mise à jour : selon une étude très intéressante relayée par le site The Information en avril 2016, les utilisateurs partagent de moins en moins de contenus personnels. 1. Si vous ne modifier aucun réglage, n’importe qui pourra trouver votre compte Facebook en tapant simplement votre nom dans Google (ou un autre moteur de recherche). Modifier ensuite le paramètre situé tout en bas de la section dédiée pour que le Non apparaisse. Votre compte Facebook ne sera plus trouvable sur Google ! 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
200 facteurs de ranking sur Google - le Guide Détaillé Le mode d'emploi de Google. Détaillé. Il y a quelques jours, je discutais avec quelqu'un qui me demandait quel métier je faisais. En général, je me dérobe à la question en répondant que je bosse dans la pub sur internet. Et cette partie de la conversation s'arrête là. Mon job il est simple dans les faits. J'ai donc essayé de récapituler l'état actuel des connaissances. L'ordre de classement a peu d'importance, mais j'ai essayé de donner un poids (de 1 à 3 étoiles) à chaque critère. La collecte des données | URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire Principe Exploration initiale Parcours des liens Difficultés liées au rythme de parcours du robot Paramétrage des robots collecteurs Rapatriement de l'information Evolutions et limites Le principe Tout moteur de recherche fonctionne avec un module de collecte automatique des ressources (spider, crawler, worm), qui procède à une exploration à fréquence régulière des serveurs web ou autres. - A partir d'un ensemble donné de pages initiales, le robot explore les réseaux de liens du web et parcourt les différentes ressources de l'Internet (sites web, forums, etc.), constituant le "web visible" (accessible par ces robots de collecte). - Il existe assez peu de logiciels robots : ils sont souvent exploités par plusieurs moteurs de recherche : par exemple, le robot d'Inktomi. Exploration initiale Parcours des liens ⇒ en largeur d'abord (= tous les liens de même niveau hiérarchique) ⇒ ou en profondeur d'abord (=exploration systématique d'une branche particulière jusqu'au bout) haut de page o Exalead : 23 Ko
EMC, partageons ! – Dispositif inclusif, interactif, collaboratif et formatif en Enseignement Moral et Civique Idées d’animations et d’ateliers pour la Semaine Mondiale de l’Education aux Médias et à l’Information 2017 Du 25 octobre au 1er novembre 2017, a lieu la Semaine Mondiale de l’Education aux Médias et à l’Information (EMI), à l’initiative de l’UNESCO. L’organisation internationale souhaite mobiliser le monde entier autour de cette thématique majeure de notre temps et plus particulièrement les écoles, les bibliothèques et les médias à y participer. Les EPN (espaces publics numériques) sont également invités à programmer des activités en EMI durant cette période que ce soit en ligne ou hors ligne et à inscrire leurs actions sur le site Web de la semaine mondiale EMI 2017. Ils seront affichés sur la Carte des événements de la Semaine Mondiale EMI et partagés avec la communauté mondiale EMI. Education au numérique et créativité L’édition 2017 porte cet intitulé : « L’éducation aux médias et à l’Information en temps critiques : Réinventer les méthodes d’apprentissage et les environnements de l’information ». Ces idées d’actions sont basées sur la créativité et une participation effective des publics.
Ce document est issu d'un site d'un avocate qui exerce ces fonctions sur Paris. C'est un document complet sur les différents moyens juridique que l'on a pour tous se qui est dénigrement, diffamation... sur internet et qui donc est intéressant pour notre thème. C'est un document de source fiable du à son origine, c'est pour cela que nous l'avons retenu. by juremy Mar 9