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iPad et autres astuces numériques pour enseigner à l'école primaire de Francois Lamoureux

iPad et autres astuces numériques pour enseigner à l'école primaire de Francois Lamoureux
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7 bonnes raisons d’utiliser les tablettes à l’école Il y a peu, j’ai eu l’occasion de lire sur un site un article intitulé « 7 bonnes raisons de ne pas utiliser les tablettes à l’école ». Il m’a fait beaucoup sourire et c’est clairement un texte rédigé par quelqu’un qui n’a pas cherché très loin avant de se prononcer. Cet article regorgeant d’idées reçues basées sur des à priori et des impressions m’a donné envie de passer point par point sur ces arguments qui pourraient, si on les lisait vite, sembler intéressants . Je reprends donc le même plan, mais j’y apporte mon humble vision (d’enseignant) des choses. 1. Il ne faut avant tout pas oublier que la tablette, comme n’importe quel outil vient en plus des autres outils de classes déjà présents. 2. Pour ce qui est de la production de contenus, je renvoie à ces articles qui parlent d’eux-mêmes. Création d’une BD Le cahier de poésie numérique Skitch, le top de l’annotation Prise de clichés et expo photo dans l’école. 3. 4. 5. La plus value est inestimable ! 6. 7. Conclusion

Saccades oculaires, lecture en contexte numérique et plaisir de lire | Une saccade oculaire est un bref et rapide mouvement des yeux entre deux positions stables (vitesse variant de 400 à 800°/s et durée inférieure à 50 ms)Wikipedia Plusieurs personnes dans les commissions scolaires du Québec explorent présentement le potentiel de la tablette numérique afin de déterminer quelle est la valeur ajoutée d’un tel outil en classe. Du côté des services des technologies de l’information et des communications, on regarde les appareils en terme de compatibilité avec les technologies existantes et aussi en terme de rapport qualité/prix (performance du processeur, espace de sauvegarde, durée de la batterie, qualité de l’affichage…). Du côté des services éducatifs, les conseillers et conseillères pédagogiques essaient de voir ce qui pourrait être fait sur le plan pédagogique avec ces nouveaux outils (consultation, création, remixage, partage et apprentissage de connaissances académiques) en lien avec la discipline qui les intéresse. Le problème des espaces non-contenus

guide_usages_pedago_ipad_cddp92.pdf Bic et Intel créent Bic Education, des ardoises numériques pour les écoliers Les digital natives vont enfin avoir une éducation appropriée à leur environnement. Bic en partenariat avec Intel veut se lancer sur le marché des tablettes tactiles, mais uniquement destinées aux écoles primaires. Il n’y a pas de raison que ce soit toujours les mêmes qui en profitent. Las de voir leurs parents faire joujou avec une tablette, les enfants pourront bientôt eux aussi profiter de cette technologie. Le roi du stylo Bic, en partenariat avec Intel, lance la première tablette tactile pour les écoliers. « Au-delà de l’écriture, les ardoises encouragent dans toutes les matières la découverte et l’envie d’apprendre, grâce à de nombreuses applications interactives » fait savoir Bic dans son communiqué. Que pensez-vous de ce système d’éducation ?

Mon catalogue d’applications pour iPad-livres numériques Publié le 11 septembre 2011 Veuillez noter que la sélection de livres numériques sont en français. Certains livres sont gratuits. Les albums Ombilic sont des documentaires humoristiques sur la santé, en quatre couleurs. Leur contenu est supervisé par des professionnels. Ils s’adressent aux enfants de 4 à 8 ans (et même aux plus grands) et visent à leur faire découvrir ce qui se passe en eux. App moins chères pour consulter les nouvelles applications, les gratuites ou les baisses de prix. La société So Ouat! TouchyBooks, librairie interactive pour les enfants sur Smartphones et Tablettes, est un produit de Genera Interactive. La hutte permet de lire des livres numériques achetés chez les librairies participantes dans une interface conviviale et facile à utiliser. iBooks: Une librairie en ligne. Un magnifique conte illustré pour les enfants mettant en scène les aventures d’Akumagic l’ours enchanté et prônant le respect des différences. L’histoire interactive du Vilain Petit Canard.

Utilisation des tablettes numériques à l’école mardi 20 janvier 2015. Par Sevastiani Touloupaki Cette brève présente deux textes et une vidéo qui permettent d’interroger comment les tablettes numériques peuvent être utilisées au service de l’éducation en milieux scolaires. Dans la vidéo du Scéren (2011), une directrice d’école maternelle présente l’utilisation d’une table interactive avec des élèves de la petite section. Elle expose les objectifs pédagogiques qu’elle a choisi d’atteindre avec une collègue : « effectuer un travail très riche sur le vocabulaire », (01 :34), permettre « la reconnaissance par l’élève de son prénom et des prénoms des autres élèves » (01 :44) et « des lettres du vocabulaire », (01 :46) « favoriser les interactions langagières », (02 :11) et « la coopération entre les enfants », (03 :00) ; « permettre d’exprimer un point de vue personnel », (03 :50) ; « développer des compétences pour devenir élève », (03 :35). Références Ressources associées

10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe Un (grand!) pas vers le changement de pratiqueUn dossier conjoint d’Infobourg et de Carrefour éducation Après la venue des TNI, les tablettes font leur arrivée en salle de classe. Et l’engouement est sans précédent. En effet, du préscolaire au secondaire, enseignants et élèves apprennent à les intégrer à leurs projets pédagogiques, de manière périodique ou quotidienne. Quelles sont les conditions gagnantes pour une intégration réussie des tablettes en classe? Dans ce dossier… La gestion de classe 1. Le projet pédagogique 4. Le développement de compétences chez les élèves 8. Conclusion du dossier Ressources utiles

iPad » Lire Les élèves liront pour apprendre (textes courants) et liront aussi pour se divertir (textes littéraires). De nombreuses occasions sur la tablette tactile s’offriront à l’élève pour lire. Ils pourront consulter le web, lire des articles, des textes, des petites histoires, etc. Le livre numérique Le livre ne se résume plus à une œuvre imprimée sur papier. Le livre se métamorphose en de multiples versions grâce au Web. Le livre numérique va bien au-delà de la simple transposition d’un support à l’autre, du passage du papier à l’écran. Sites offrant des livres gratuits en français et en anglais Plusieurs maisons d’édition offrent maintenant leurs livres sous format numérique. Pour conserver vos livres numériques, pour en acheter ou pour les consulter, vous pouvez utiliser l’application ibooks. Les applis-livres Le livre numérique sur tablette tactile (sous forme d’application – appli livre) permet de lire avec nos sens: -possibilité d’interaction sonore (arrangements sonores)

Pour apprendre, mieux vaut une tablette pour deux qu’une tablette par personne Le partage a ses vertus: d'après une étude réalisée par l'Université Northwerstern, dans l'Etat de l'Illinois, les enfants apprennent mieux quand ils ont une tablette pour plusieurs que quand ils ont leur propre matériel. L'équipe de scientifiques a étudié trois écoles, explique MotherJones: une première où tous les élèves étaient munis d'iPad, une deuxième où les écoliers en partageaient un pour cinq, et une dernière où ils n'en avaient pas. Résultat, les enfants ayant eu une tablette pour plusieurs ont eu de meilleurs résultats à un test de lecture commun réalisé à la fin de l'année, améliorant leur score de 28% par rapport au début d'année, contre 24% pour les enfants ayant leur propre matériel et 20% pour les autres. Malgré ce faible écart, ce résultat est bon indicateur statistique pour Courtney Blackwell; qui a dirigé l'étude. «Dans les classes où il y a partage, deux enfants vont utiliser un iPad donc ils discutent et négocient plus, explique-t-elle.

"Optimiste prudent" "Tablette" en 2000 et en 2015 Une vocation pédagogeek

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