- Ressources pour la compréhension de l'oral Vídeos de Informe Semanal : voir les vidéosVivir conectados, 18/08/12 – 14:40 Algunas dificultades orográficas y técnicas dificultan el acceso a Internet o la telefonía móvil en algunas zonas de España. Una brecha digital que los satélites intentan compensar aunque no siempre se consigue. Naciones Unidas declaró hace un año el acceso a Internet como un derecho humano, por su valor para que millones de personas comuniquen sus ideas y movilicen a la sociedad. Les proponemos visitar algunas zonas que tradicionalmente han estado aisladas, para conocer cómo España, uno de los países más montañosos de Europa, trata de superar esas dificultades para mantenerse conectado. Comunicar en tiempos de crisis, 14/07/12 – 17:00 Hace unos años, la famosa frase « Yes, we can » dio la vuelta al mundo. Cuando Obama llegó a la Casa Blanca dio las gracias a su director de campaña, al que definió como « el héroe anónimo ». El regreso del PRI, 07/07/12 – 13:20 El PRI recupera el poder en México.
Podcasts gratuits pour apprendre les langues > Produits | Formation et culture num?rique - Thot Cursus Voici un répertoire de sites qui proposent gratuitement des flux de fichiers audio et/ou vidéo, voire de simples enregistrements (sans option d'abonnement) pour l’apprentissage de l’anglais, du français, de l’espagnol et d'autres langues principalement européennes. A condition d’avoir une certaine autonomie dans l’apprentissage, on peut y trouver de quoi se passer des exercices fastidieux de grammaire et des listes ennuyeuses de vocabulaire pour se concentrer uniquement sur la langue telle qu’elle est parlée et comprise par les locuteurs natifs. Les professeurs de langues peuvent également y trouver des ressources audio et/ou vidéo intéressantes à intégrer dans les cours ou à présenter aux élèves en tant que ressources complémentaires au support imprimé. Les podcasts proposés sont pour la plupart des ressources francophones et anglophones faciles d'accès. Pour les podcasts en langues asiatiques, voir notre répertoire ressources pour apprendre les langues asiatiques. Sommaire du répertoire
<!-- channel 4.com - Programme Notes - Modern Languages - Spanish Extra Series 3 --> Aims This programme aims to introduce students to the following: Contexts/ GCSE Topic: Holidays: plans, preparations and travelOrdering drinks and snacks in a caféInterpretingUsing the computer Grammar: PrepositionsAdjectivesPossessivesLo queReflexive verbs Lexis: Completing questionnairesStress at workChat up linesClothesFood and drink Back to top Outline Grammar Prepositions Adjectives Possessives Lo que Reflexive verbs Activities Actividad 1 Completa las frases siguientes con las palabras de la caja. Pablo conoce a muchas chicas en ………… Lola está cansada, pero le gusta mucho su ………… Sam presenta un programa sobre ………… Para Ana y Pablo, ir de vacaciones a Nueva York es demasiado ………… Si se van a Londres, Sam puede ser su ………… Ana piensa que la reina ama a sus ………… Antes de ir a Londres, Pablo quiere aprender ………… Los cuatro amigos van a pasar ………… en Londres. Actividad 2 Busca la respuesta apropiada para cada pregunta. ¿Por qué no te largas? Actividad 3 Actividad 4 Estás en un café en España. Actividad 5
Les assistants 2007/2008 se présentent Profitant de la journée de formation des assistants, nous leur avons demandé d’avoir la gentillesse de nous prêter leur voix. Neuf d’entre eux se présentent donc et nous disent d’où ils viennent, pourquoi ils ont choisi de venir en France, ce qui les a surpris en arrivant, ce qui leur manque etc... Pour découvrir la version écrite des fichiers sons au format PDF PDF à télécharger Chaque transcription est présentée comme une fiche individuelle. Selon la classe et le niveau de compétence que vous souhaiterez travailler, différentes activités sont possibles. Le Cadre de référence donne ces indications : Par exemple (liste non exhaustive qu’il est possible de compléter avec vos contributions) : Imprimer les fiches, les distribuer (vous pouvez à ce moment-là les mettre par groupes de 3 ou 4)et laisser un temps aux élèves pour qu’ils en prennent connaissance. Les fichiers audio au format MP3 que vous pouvez télécharger librement pour les proposer en classe ou en baladodiffusion.
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Espagnol Créteil » Assistants de langue vivante Texte officiel Consultez le BO n°1 du 1er janvier 2009 L’accueil et le travail avec les assistants Nous vous proposons quelques pistes pour un travail plus efficace avec l’assistant. Retrouvez le Courrier du CIEP adressé aux assistants en janvier 2010 : Conseils et informations pratiques y figurent. Enregistrements des assistants de l’Académie (2011-2012) Un grand merci aux assistants d’espagnol de l’académie qui, cette année encore, ont enregistré des pistes audio utilisables en classe. Liste des scénarios proposés (format ZIP) : Presentación (familia, ciudad, país…) Preséntate y presenta a tu familia. Gustos Habla de tus gustos (o disgustos) musicales, cine, lecturas… Nouveauté ¿Te gusta más prever lo que vas a hacer durante el día o prefieres improvisar? Tiempo libre en Francia Preséntate y di a qué vas a dedicar tu tiempo libre en Francia. Proyecto profesional Habla de tu proyecto profesional, el oficio que te gustaría ejercer. Ser joven ¿Es fácil ser joven hoy día? Corrida Emigración Ocio Moda
Vragen bij María F. - La casa pratique d'une langue vivante étrangère - enregistrements sonores pour la compréhension orale Les enseignants peuvent utiliser ces enregistrements en écoute collective ou en écoute autonome (lecteur MP3, tablette tactile, etc.) en favorisant la prise de notes par les élèves, qui peut par exemple prendre la forme d'une grille d'écoute. En effet, cette prise de notes permet de garder trace de la compréhension orale de chaque élève et facilitera l'analyse des erreurs par l'enseignant. Il est indispensable de prévoir plusieurs écoutes du même document quelle que soit la démarche utilisée : une première écoute pour se familiariser avec l'accent, le débit, le contexte général du document ; une seconde écoute orientée avec prise d'information, complétée par d'autres écoutes pour réguler, modifier les réponses. A titre d'exemple, quelques grilles d'écoute sont proposées avec le support audio correspondant. Vous pouvez élaborer vos propres grilles en fonction des apprentissages de vos élèves et de leur niveau linguistique.
Advanced Spanish Audio | Notes in Spanish - Learn Spanish with Podcast Audio Conversation from Spain. Audio Player [Download MP3] Marta worked in a UK school for a while this year, and her experiences highlight just why the Brits can be uptight and the Spanish much more relaxed! It’s all about the firefighters! Saludos desde Madrid! [Download MP3] We discuss adoptions in Spain, and a recent terrible case from Argentina. ¿Sabes si hay muchas adopciones en tu país? [Download MP3] Marina talks to Maria Rosa about life as a woman under Franco’s dictatorship. ¿Qué te parece el hecho de que María Rosa tuviera que contar con el permiso de su marido para abrir y sacar dinero de su cuenta bancaria? [Download MP3] What happens when rats take over an entire region in India? [Download MP3] As China prepares for the Olympics, protests erupt around the world. [Download MP3] Mobile phone madness in the Metro, golfing in bed, and those infernal ring tones… Click the Play button above to listen now! [Download MP3] Does any work get done in a Spanish office? [Download MP3] ¿Te gustaría hacer el Camino de Santiago?
PodCaz Bac La banque son PodCaz Bac a été élaborée dans le cadre des TraAM 2012-13, afin de répondre aux besoins des enseignants de LV préparant leurs élèves à la nouvelle épreuve de compréhension orale du Bac. Voir le contenu du projet TraAM 2012-13 Au cours de l'année 2013-14, notre proposition d'élaborer des sujets de CO à l'attention de la série STI2D a été retenue également. A noter que le classement par notion peut se révéler délicat, puisque celles-ci peuvent se croiser d’une série à l’autre.
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